《詩經(jīng)·靜女》《涉江采芙蓉》 課文探究

《詩經(jīng)·靜女》

全詩抒情敘事單純，天真有趣，頗具牧歌情調(diào)。詩的第一章是即時的場景：有一位閑雅而又美麗的姑娘，與小伙子約好在城墻角落會面，小伙子早早趕到約會地點(diǎn)，急不可耐地張望著，卻被樹木房舍之類的東西擋住了視線，于是只能抓耳撓腮，一籌莫展，徘徊原地?！皭鄱灰?，搔首踟躕”雖描寫的是人物外在的動作，卻極具特征性，很好地刻畫了人物的內(nèi)在心理，栩栩如生地塑造出一位戀慕至深、如癡如醉的有情人形象。第二、三兩章，從辭意的遞進(jìn)來看，應(yīng)當(dāng)是那位癡情的小伙子在城隅等候他的心上人時的回憶，也就是說，“貽我彤管”“自牧歸荑”之事是倒敘的。在章與章的聯(lián)系上，第二章首句“靜女其孌”與第一章首句“靜女其姝”僅一字不同，次句頭兩字“貽我”與“俟我”結(jié)構(gòu)也相似，因此兩章有一種重章疊句之感，有一定的勻稱美，但由于這兩章的后兩句語言結(jié)構(gòu)與意義均無相近之處，且第一章還有五字句，這種重章疊句的趨向便被扼制，使之成為一種佯似。這樣的結(jié)構(gòu)代表了《詩經(jīng)》中一種介于整齊的重章疊句與互無重復(fù)的分章之間的特殊類型，反映出合樂歌詞由簡單到復(fù)雜的過渡歷程。第三章結(jié)尾“匪女之為美，美人之貽”兩句對戀人贈物的“愛屋及烏”，可視為一種內(nèi)心獨(dú)白，既是第二章詩義的遞進(jìn)，也與第一章以“愛而不見，搔首踟躕”的典型動作刻畫人物的戀愛心理首尾呼應(yīng)，別具真率淳樸之美。

《涉江采芙蓉》

《涉江采芙蓉》是一首充滿了思鄉(xiāng)懷人之情的詩。“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草?！毕那飼r節(jié)，江南水鄉(xiāng)，日暖花香，荷花盛開，一位女子在江中澤畔采集了鮮艷的荷花，又摘取了芬芳的蘭草。詩歌在愉快歡樂的氣氛中起筆，芙蓉、蘭澤、芳草等語，將畫面裝飾得絢麗燦爛，讓人頓感女子形象雅潔，心情愉快美好。“采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。”這兩句自問自答，感情陡然一轉(zhuǎn)，由歡樂轉(zhuǎn)為悲哀，一腔熱忱，遭到兜頭潑來的一盆冷水，霎時天地為之變色，草木為之含悲，心中無限的凄涼寂寞，傷心失望。這是一句深沉的疑問，一聲無奈的嘆息?！斑€顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩?！边@兩句承“遠(yuǎn)道”“所思”而來，將讀者的視線引向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讀者似乎看到游子孤單、憂愁、悵惘地佇立在路邊，徒勞地向故鄉(xiāng)方向張望，他看到的道路漫漫浩浩，綿延不盡?！巴亩x居，憂傷以終老?！边@兩句詩是寫一對長久分別的有情人，從眼前想到此后的生涯，更深的擔(dān)憂涌上心頭。

此詩借助他鄉(xiāng)游子和家鄉(xiāng)思婦采集芙蓉來表達(dá)相互之間的思念之情，深刻地反映了游子思婦的現(xiàn)實生活與精神生活的痛苦。全詩運(yùn)用借景抒情及白描的手法抒寫漂泊異地的失意者的離別相思之情;從游子和思婦兩個角度交錯敘寫，表現(xiàn)游子與思婦的強(qiáng)烈情感;運(yùn)用懸想手法，在虛實結(jié)合中強(qiáng)化了夫妻之愛以及妻子對丈夫的深情。

國風(fēng)·周南·漢①廣

《詩經(jīng)》

南有喬木，不可休思;

漢有游女②，不可求思。

漢之廣矣，不可泳思;

江之永③矣，不可方④思。

翹翹⑤錯薪⑥，言刈其楚;

之子于歸，言秣其馬。

漢之廣矣，不可泳思;

江之永矣，不可方思。

翹翹錯薪，言刈其蔞;

之子于歸，言秣其駒。

漢之廣矣，不可泳思;

江之永矣，不可方思。

〔注〕①漢：漢水，長江支流之一。②游女：漢水之神，或謂游玩的女子。③永：水流長也。④方：桴，筏。此處用作動詞，坐木筏渡江。⑤翹翹（qiáo）：本指鳥尾上的長羽，比喻雜草叢生;或形容高出的樣子。⑥錯薪：叢雜的柴草。古代嫁娶必燎炬為燭，少不了干柴，即“薪”，故《詩經(jīng)》嫁娶多以折薪、刈楚為興。

訓(xùn)練

1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（? ）

A.全詩三章的起興之句，傳神地暗示了作為抒情主人公的青年樵夫伐木刈薪的勞動過程。

B.從情感表現(xiàn)看，前后部分緊密相連，細(xì)膩地傳達(dá)了抒情主人公由希望到失望、由幻想到幻滅這一曲折復(fù)雜的情感歷程。

C.詩篇從失望和無望寫起，首章八句，四曰“不可”，把追求的無望表達(dá)得淋漓盡致，不可逆轉(zhuǎn)。

D.二、三兩章描繪了樵夫與“游女”之間曾經(jīng)的愛情：“游女”來嫁我，先把馬兒喂喂飽;“游女”來嫁我，喂飽駒兒把車?yán)?/p>

2.詩章前后相對獨(dú)立，情感線索卻歷歷可辨。這首詩表達(dá)了抒情主人公怎樣的情感？

答：

去者日以疏

《古詩十九首》

去者日以疏，來者日已親。

出郭門直視，但見丘與墳。

古墓犁為田，松柏摧為薪。

白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人！

思還故里閭[注]，欲歸道無因。

〔注〕故里閭：指故居。古代人聚居地稱為“里”。閭，本義為里巷的大門。

訓(xùn)練

1.從題材上看，本作品屬于

詩。

2.對本作品分析正確的一項是（? ）

A.一、二兩句運(yùn)用了比興創(chuàng)作手法，高度概括，富有哲理。

B.七、八兩句情景交融，動靜結(jié)合，渲染了一種蕭瑟的氛圍。

C.一“去”一“來”屬于時間順流;“郭門”“里閭”則是空間對流。

D.本詩語言看似淺顯，樸素自然，實則清新典雅、余味無窮。

3.清人朱筠有云：“末二句一掉，生出無限曲折來。”請結(jié)合作品對此加以分析。

答：

雜 詩

◎曹 植

微陰翳陽景①，清風(fēng)飄我衣。

游魚潛淥水，翔鳥薄天飛。

眇眇客行士，徭役不得歸。

始出嚴(yán)霜結(jié)，今來白露晞。

游者嘆黍離②，處者歌式微③。

慷慨對嘉賓，凄愴內(nèi)傷悲。

〔注〕①陽景：太陽光。②黍離：出自《詩經(jīng)》，是周人緬懷故都之作，表達(dá)亡國之痛。這里取其感傷亂離、行役不已之意。③處者：指役夫的家人。式微：出自《詩經(jīng)》“式微，式微，胡不歸”之句，此處有盼役夫早歸之意。

訓(xùn)練

1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（? ）

A.秋天到來，薄云蔽日，清風(fēng)吹衣，鳥飛魚游。自然物象的變幻，觸動了詩人敏感的心靈，引發(fā)他無盡的感懷。

B.時處亂世，徭役繁重，服役之人長期不得歸家，詩以“眇眇”形容服役之地荒僻邈遠(yuǎn)，也顯出人物內(nèi)心的愁苦無助。

C.役夫征發(fā)時嚴(yán)霜凝結(jié)、前路茫茫，歸家時白露已晞、苦盡甘來，物候變換中寓含著人物內(nèi)心悲喜變化的今昔之感。

D.九、十兩句借典抒情，感懷深沉，游者和處者同心離居，一悲嘆亂離，一殷切勸歸，對舉并寫，凄惻動人。

2.三、四句對詩歌的情感抒發(fā)有怎樣的作用？請結(jié)合詩句簡要分析。

答：

【阮閱/供稿】