在木窗外
平放著我的耕地
我的小牦牛
我的單鏵犁
一小隊(duì)太陽(yáng)
沿著籬笆走來(lái)
天藍(lán)色的花瓣
開(kāi)始彎曲
露水害怕了
打濕了一片回憶
受驚的臘嘴雀
望著天極
我要干活了
要選夢(mèng)中的種子
讓它們?cè)谑中睦镩W耀
又全部撒落水里
★詩(shī)歌賞析
顧城是中國(guó)朦朧詩(shī)派的重要代表,其《一代人》中的“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”成為中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句。他的詩(shī)歌始終保持著一種干凈、質(zhì)樸的質(zhì)地,就像童話一樣清新。句式通常很短,意境十分優(yōu)美。這首《我的一個(gè)春天》里,詩(shī)人運(yùn)用擬人化的手法,賦予太陽(yáng)、露水等自然之物一種小心翼翼、很脆弱的狀態(tài),讀來(lái)令人心疼。小牦牛、一小隊(duì)太陽(yáng)、蠟嘴雀,這都是在孩子心中很珍貴的事物,小孩子把這些事物小心地存在自己的小世界里,看到它們,好像整個(gè)世界都被點(diǎn)亮了一樣。同樣,我們每個(gè)人心里都留存著許多珍貴的東西,可能是一首歌,也可能是一個(gè)故事,無(wú)論哪一個(gè),想起它們,我們心中就會(huì)涌動(dòng)起暖意,有了它們,人生中好像處處都是春天。
★詩(shī)人故事
顧城在文藝界被譽(yù)為“童話詩(shī)人”,小時(shí)候,他曾有過(guò)和大自然身心交融的機(jī)會(huì),在大自然中發(fā)現(xiàn)了一種自由的境界,在這種境界中,他可以暫且忘卻現(xiàn)實(shí)中的種種憂傷和煩惱。這自由的境界就成了從此他追求的幻想世界,他仰望星空、聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、坐看云涌、遙觀潮起潮落。在顧城的詩(shī)歌里,人和大自然里的生命一樣純凈美好,在無(wú)邊際的大自然里,人和自然里的一切生命合二為一。他寫(xiě)樹(shù),“一棵樹(shù),閉著眼睛,細(xì)聽(tīng)著周圍對(duì)自己的評(píng)論?!彼麑?xiě)“最端正的杯子,是橘子,它在樹(shù)上跳舞,一滴水也不灑出來(lái)?!弊x他這類詩(shī)歌,就像在欣賞一個(gè)個(gè)童話故事,純真而美好。后來(lái)他隱居到新西蘭激流島,種地、養(yǎng)雞,也是希望能讓自己像陶淵明一樣,回歸到自然的純凈天地之中。
孩子的詩(shī)
落葉有體重
浙江省杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)銀杏林詩(shī)社? ?方樂(lè)盈
落葉有體重嗎
有,有的重
有的輕
輕的
樹(shù)媽媽允許去玩
重的
樹(shù)媽媽
讓他們?cè)诩揖毰懿綑C(jī)
(指導(dǎo)教師:許志華)
蘆葦
浙江省東陽(yáng)市巍小教育集團(tuán)巍山校區(qū)? ?徐斯琴、馬思源
蘆葦在地上待得無(wú)聊
就想去天上玩
風(fēng)妹妹知道了
噗地一口氣
把蘆葦吹走了
蘆葦努力扇動(dòng)著翅膀
想去環(huán)游世界
想去找小鳥(niǎo)玩
想去白云上安家……
啊
這么多想去的地方
怎么飛得過(guò)來(lái)
飛啊飛
笑啊
飛啊
飛著飛著
就變成了一個(gè)白白的
毛絨絨的
安靜又甜美的夢(mèng)