程嘉燧(1565-1643),是明代一位著名畫家、詩人,字孟陽,號(hào)松園,又號(hào)松圓老人、松圓道人、偈庵居士、偈庵老人、偈庵道人。安徽歙縣人。程嘉燧少年時(shí)期遇事不順,到三十歲才學(xué)詩畫有成,通曉音律,與同里婁堅(jiān)、唐時(shí)升,并稱“練川三老”。程嘉燧善畫山水,工詩文。其繪畫筆墨細(xì)靜、墨色枯淡、悠閑寂靜,風(fēng)格清逸。學(xué)元代倪瓚、黃公望二家,晚年歸于新安畫派,也可稱之為新安畫派先驅(qū)。
《秋林圖》是程嘉燧 1630年66歲 時(shí)所作,紙本筆墨,現(xiàn)藏于美國弗利爾美術(shù)館。此幅作品為一河兩岸式構(gòu)圖,此構(gòu)圖顯然受元代倪瓚作品的影響,畫景主要分為三部分,近景為兩組平緩?fù)疗?,土坡上有一茅草亭和三五株枯樹,樹木姿態(tài)各異,樹葉已經(jīng)枯黃和禿脫;中景為平靜的水面,無任何波瀾,一望無際,占據(jù)畫面的一半空間;遠(yuǎn)景為平遠(yuǎn)山川,安靜的坐落于畫面遠(yuǎn)方。整幅畫面墨色不多,簡潔荒蕭,沒有多余的筆觸表達(dá),干凈利落,樹干、樹枝和樹葉以淡墨勾寫,無皴無染,局部以重墨稍加點(diǎn)綴,增加樹木的層次感,樹下由幾筆構(gòu)成的茅草亭為畫面的感覺提升了一絲生活氣息。遠(yuǎn)處的山石以淡墨稍加勾勒,在山石間以重墨點(diǎn)苔技法上,與倪瓚相比,倪瓚的筆觸更圓潤一些,而程嘉燧筆墨上多了些干枯,用筆技法上方折用筆增加,增強(qiáng)了樹木、山石的質(zhì)感。雖然表面上看程嘉燧此幅畫作近似倪瓚,但其中的筆墨技法卻凸顯著程嘉燧獨(dú)特的繪畫風(fēng)格特點(diǎn)。畫面的上方有程嘉燧自題七絕一首:“不見云林三百年,誰人幾骨換神仙。風(fēng)煙慘淡秋光后,拾得金升在眼前。崇禎庚午初冬 孟陽戲作?!睆念}畫詩可知,程嘉燧對(duì)倪瓚是極其的推崇和贊賞,從元代到明朝的幾百年間,倪瓚繪畫風(fēng)格和構(gòu)圖方式代代相傳,但無人可超過倪瓚,程嘉燧對(duì)于學(xué)習(xí)臨摹古人作品重在師其意而非師其跡,受董其昌畫學(xué)影響,古人對(duì)古代經(jīng)典作品的臨摹是表現(xiàn)一個(gè)畫家藝術(shù)水平的評(píng)價(jià)尺度,在臨摹中要做到“書乃我自書,畫乃我自畫”的水平,從臨摹中體會(huì)古人的筆墨語言、經(jīng)營位置、設(shè)色表現(xiàn)等多方面的規(guī)律,以自己的方式表現(xiàn)對(duì)古代著名畫作的理解和領(lǐng)悟。
程嘉燧臨摹古代畫作的功力極深,他不斷的對(duì)古代山水畫進(jìn)行研學(xué),潛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀山水畫技法、理論,十分重視總結(jié)古人在山水繪畫中的用筆、用墨和情感表達(dá),熟練掌握皴、擦、點(diǎn)、染等技法,并熟練于心。通過對(duì)“秋林圖”的分析與學(xué)習(xí),程嘉燧在繪畫中最大的不同在于摹古而不泥古,汲取多家之所長,用自己的繪畫語言,集中表現(xiàn)于畫面之中,從而使畫面中既有古人傳統(tǒng)痕跡,又有自家之特色。
程嘉燧在創(chuàng)作過程中多臨摹宋元古人之作,尤以仿倪瓚居多,縱觀程嘉燧一生,無論是從章法、布局還是繪畫風(fēng)格,都在圍繞著倪瓚在創(chuàng)作,從未擺脫。倪瓚對(duì)其的影響最為深遠(yuǎn)。再如《幽亭老樹圖》,此圖為程嘉燧晚期的一幅山水作品,紙本筆墨,縱84.5厘米,橫25.5厘米,現(xiàn)收藏于常熟博物館。這幅作品的構(gòu)圖方式基本延續(xù)倪瓚的繪畫風(fēng)格,整幅作品共分為三個(gè)部分,和《秋林圖》相差無幾,畫面的后半部分由河流變?yōu)樵坪?,增添了畫面的朦朧感,畫面的筆墨技法極為簡練干脆,運(yùn)用短披麻皴,近樹、茅亭、遠(yuǎn)山都極有倪瓚韻味,遠(yuǎn)山的刻畫更讓畫面的空間意境更加深刻幽遠(yuǎn)??梢钥闯龀碳戊莓嬜髦杏心攮懙挠白樱嗟氖撬约旱乃枷肭楦械谋磉_(dá)與抒發(fā)。
當(dāng)面對(duì)一幅作品,不同的人會(huì)有不同的感受,這些感受受其時(shí)代背景、生活經(jīng)歷、教育水平所支配。不同時(shí)代的畫家,他的感受形式、格調(diào)、趣味也會(huì)不同。程嘉燧對(duì)倪瓚畫作的學(xué)習(xí)可謂是情感的共鳴,通過倪瓚的構(gòu)圖表達(dá)其藝術(shù)思想,畫面中的點(diǎn)、線、面都是創(chuàng)作者表達(dá)中的一個(gè)符號(hào),程嘉燧畫面中的茅草亭和樹叢就是其畫作的符號(hào),符號(hào)的組合過程便是創(chuàng)作者隱含藝術(shù)思維的和表達(dá)的過程。程嘉燧對(duì)于仿古作品,始終保持著學(xué)習(xí)與借鑒的心態(tài),集眾家之所長集于一身,重視對(duì)自身筆墨技法的探究,形成程嘉燧自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格。
作者簡介:
王曉暉(1994-),女,漢族,籍貫:山西省臨汾市,學(xué)歷:碩士在讀,單位:山西大學(xué),研究方向:國畫。