陶也青的尊老情懷

肖守淵 藍(lán)賢發(fā)

陶也青是個教育工作者，確切點講，他更像是一個老齡工作者。剛過知天命之年的陶也青，擔(dān)任南昌工學(xué)院常務(wù)副校長已12年，該校先后成立了關(guān)愛老教職工委員會、老科技工作者協(xié)會、老年人體育協(xié)會和老齡工作協(xié)調(diào)委員會等6個涉老組織，這些組織的主任或主席都由他兼任。這樣做是緣于陶也青有一種難以割舍的老齡情懷。南昌工學(xué)院是1988年由一批老同志創(chuàng)辦的江西第一所民辦高校贛江大學(xué)演變而來的。陶也青動情地說：“每每想起創(chuàng)辦學(xué)校的第一批老同志，他們那種敢為天下先的勇氣和魄力，破除思想和制度藩籬創(chuàng)立大學(xué)的精神時時激勵著我們。”陶也青常常與學(xué)校師生說，學(xué)校創(chuàng)辦之初，就形成了尊老愛老傳統(tǒng)，我們要將這種傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚下去。

除了不忘學(xué)校首批創(chuàng)辦者外，陶也青一直在用行動關(guān)愛老年教師。他以校關(guān)愛老教職工委員會主席的身份，堅持每年春節(jié)前帶隊走訪慰問曾為學(xué)校無私奉獻的13位老同志，向他們介紹學(xué)?，F(xiàn)狀，聽取他們對學(xué)校發(fā)展的意見建議，同時還不忘慰問已故老同志的遺孀;對返聘在崗的老教師，他總是一一親自協(xié)調(diào)落實廉租房、工作餐、免費體檢等。人居環(huán)境學(xué)院年近七旬的劉建成老師說：“陶校長經(jīng)常對我噓寒問暖，讓我倍感溫暖?！碧找睬嘀鲃诱垜?zhàn)扶貧攻堅工作，利用該校8個專業(yè)特長分別與全南縣若干鄉(xiāng)村結(jié)對，每年選定20～50名不同專業(yè)老師和學(xué)生到該縣掛點、實習(xí)，進行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，每年還協(xié)調(diào)拿出數(shù)十萬元資助貧困老人脫貧。

為了培養(yǎng)一支老齡問題科研隊伍，陶也青以校老齡工作協(xié)調(diào)委員會主任的名義專程前往老齡工作機構(gòu)請教，請求安排老齡專家前去講學(xué)，他還主動與省老齡委、省民政廳等部門加強聯(lián)系，就老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制與評估、重點老齡課題研究、涉老政策出臺前期調(diào)研與論證等加強合作。近兩年來，該校連續(xù)成功申報并結(jié)題了全國老齡辦課題，其中《中部欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村留守老年人養(yǎng)老服務(wù)訴求與保障機制研究——以羅霄山（江西）片區(qū)為例》《“紐扣式”養(yǎng)老：基于隨遷老人城市融入困境及應(yīng)對機制的探索》兩項成果得到了全國老齡辦充分肯定，榮獲了二等獎，并被編入《全國老齡政策理論成果選編》。同時，他鼓勵學(xué)校教師參與城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣監(jiān)測調(diào)查活動，還親自參加了省老齡委的老齡事業(yè)發(fā)展中期評估等。

為滿足全國一批老民間藝術(shù)家的愿望，陶也青推動并組建了中國高校工藝美術(shù)大師博物館，收錄了全國532位中國工藝美術(shù)大師的精品力作3000多件，為老藝術(shù)家向世人展示自身作品與民間技藝搭建了平臺。

如今，在陶也青的進一步推動下，該校在保障老齡工作人員、經(jīng)費上有了制度安排，校內(nèi)各類涉老服務(wù)設(shè)施與器材配置更加齊全，全校尊老、敬老、愛老的氛圍愈加濃厚。“關(guān)心老同志，參與老齡工作，不應(yīng)光喊口號，更需我們每個人身體力行?！碧找睬嗍沁@樣說的，也是這樣帶頭做的。為此，他連續(xù)多年受到有關(guān)部門的表彰。

責(zé)編/曉輝