基于層次分析法的煤礦安全培訓效果評估研究

常國華

(新疆庫車縣科興煤炭實業(yè)有限責任公司榆樹泉煤礦，新疆 庫車 842000)

為了提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識、執(zhí)行意識以及憂患意識，增強其安全專業(yè)水準和實際動手能力、事故預防能力，從根本上預防和杜絕事故的發(fā)生，庫車縣科興煤炭實業(yè)有限責任公司認真落實河南能源礦井采煤隊伍標準化建設(shè)措施，嚴格遵守“三項崗位人員”、一線生產(chǎn)人員、專業(yè)技術(shù)人員等上崗前達到培訓合格率100%的要求。由于安全培訓效果的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟效益以及員工的自身生命安全，因此基于層次分析法對煤礦安全培訓的效果進行評估，根據(jù)評估效果提出針對性的改進措施能夠促進礦井由勞動密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)一線隊伍人員精干、素質(zhì)高超、效率一流，打造新時代礦井一線員工隊伍。

1 煤礦安全培訓現(xiàn)狀

庫車縣科興煤炭實業(yè)有限責任公司榆樹泉煤礦行政區(qū)域劃分隸屬于庫車縣管轄，現(xiàn)由河南能源化工集團新疆投資控股有限公司（以下簡稱“河南能源新疆公司”）統(tǒng)一管理，屬國有企業(yè)，公司性質(zhì)為有限責任公司。公司安全管理方式為礦井企業(yè)內(nèi)部專職部門自主安全管理為主，上級部門監(jiān)督指導檢查為輔，上級公司對礦井的安全管理及應急救援工作有技術(shù)支持及監(jiān)管職責。

為認真執(zhí)行黨和國家安全培訓方針政策以及河南能源化工集團有關(guān)培訓工作文件精神，扎實踐行“從零開始、向零奮斗”的安全理念，從源頭上預防各類事故發(fā)生，結(jié)合科興煤炭實業(yè)有限責任公司實際，公司制定了一系列安全教育與培訓制度。但是由于師資隊伍整體素質(zhì)不高、培訓方法未成體系、過于重視培訓過程而忽略培訓結(jié)果等原因，安全培訓效果不理想。經(jīng)過后期跟蹤調(diào)查，很多學員在培訓后，安全意識及不規(guī)范工作習慣沒有得到明顯的改善，安全培訓未能達到應有的效果。

2 基于AHP的指標權(quán)重分析

2.1 層次分析法介紹

層次分析法的原理是在深入研究分析復雜系統(tǒng)的影響因素、本質(zhì)以及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，確定權(quán)重占比較高的定量信息，簡化整個決策過程，為多因素、多指標且沒有明確結(jié)構(gòu)關(guān)系的復雜系統(tǒng)選擇一種較為簡便和科學的決策方法。

層次分析法（AHP）被廣泛應用于各個行業(yè)的決策問題中，尤其對于部分很難定量的系統(tǒng)，層次分析法有著其他分析法不具備的優(yōu)勢。例如決策方案的選擇、效果預評估、多影響因子的比較、多因子的分配等問題。其研究的基本步驟為把具體的實際問題按照常規(guī)經(jīng)驗合理地分解為多個會對結(jié)果產(chǎn)生影響的因素，利用分解后的影響因子建立整個系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，明確各個因素的重要性及側(cè)重點，對權(quán)重進行計算，最后評估計算結(jié)果，得出最終的綜合決策。

2.2 AHP結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)造

將研究的目標、影響的因素和研究的對象按照相互間的親密關(guān)系劃分為最低層、中間層以及最高層，構(gòu)造出AHP結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)造。如圖1所示。

圖1 AHP結(jié)構(gòu)模型示意圖

2.3 指標判斷矩陣

基于層次分析法，對圖1所示的結(jié)構(gòu)模型體系進行分析，對于中間層和最低層的影響因子，采用Saaty等人提出的一致矩陣法，兩兩比較，提高判斷的準確度。AHP分析法中指標判斷矩陣的計算方法，如下所示：

式中：

Ci、Cj-指中間層和最低層影響因子對目標（安全培訓效果）的重要性；

aij-矩陣的權(quán)值對目標的影響程度；

λ-計算后矩陣模型的特征根；

n-影響因素的數(shù)目，一般將λ-n的數(shù)值作為衡量構(gòu)造矩陣模型的不一致程度；

CI-矩陣模型的一致性指標，當CI=0的時候表示模型一致性完全，當CI接近于0的時候表示模型的一致性中等，當CI越大的時候表示模型不一致性嚴重；

CR-矩陣模型的一致性比率，當CR小于1時，表示矩陣模型有滿意的一致性，即不一致程度在容許范圍之內(nèi)，可以通過一致性檢驗。反之，則要重新構(gòu)造系統(tǒng)矩陣模型，對aij加以調(diào)整。

2.4 權(quán)重計算結(jié)果分析

對中間層和最低層指標的計算結(jié)果進行匯總排序，所構(gòu)造的AHP結(jié)構(gòu)模型如表1所示。

表1 各指標因子權(quán)重計算結(jié)果

對表2進行分析可以看出，在中間層的4個影響因子中，培訓機構(gòu)（b2）所占的權(quán)重最大，說明培訓機構(gòu)是決定煤礦安全培訓效果的主要因素。而在培訓機構(gòu)（b2）下屬的3個分支中，教師資質(zhì)即教師的專業(yè)程度權(quán)重最高，培訓計劃次之，教材權(quán)重最低。因此得出，煤礦企業(yè)在對工人進行安全培訓的時候，要選擇滿足資質(zhì)、教師隊伍專業(yè)素質(zhì)高的培訓機構(gòu)，同時也要注意選擇的培訓機構(gòu)所選用的教材和培訓計劃是否合理?？己舜胧╞4）的權(quán)重值僅次于培訓機構(gòu)（b2），因此企業(yè)的考核措施也是影響煤礦安全培訓效果的重要因素之一。公司的安監(jiān)科培訓工作負責人應該對全礦員工持證上崗情況進行檢查，把井下職工作業(yè)現(xiàn)場持證上崗以及職業(yè)病危害防治知識作為日常安全監(jiān)督檢查重點，定期開展安全培訓專項檢查，建立健全公司員工及全礦“三違”人員檔案和獎懲方案。

3 改進措施

3.1 政府部門

近年來，為了使企業(yè)的安全培訓趨于規(guī)范化，我國相繼頒布了煤礦安全培訓相關(guān)的政策和法律法規(guī)，要求煤礦行業(yè)及其他領(lǐng)域的工作人員在從事相關(guān)的生產(chǎn)工作時必須預先進行安全培訓及安全教育。這些政策和法律法規(guī)以及政府部門的監(jiān)管力度是提高安全培訓效果的首要因素。

《煤礦安全培訓規(guī)定》等規(guī)章發(fā)布后，認真貫徹落實，利用一切宣傳工具和陣地，結(jié)合河南能源集團相關(guān)文件要求和安全培訓會議精神制成櫥窗、黑板報、游走字幕、橫幅等大力宣傳貫徹，結(jié)合文件會議精神與該礦安全培訓各種管理制度逐條對照比較，重新修編完善了公司的安全教育體系，幫助各生產(chǎn)業(yè)務科室、區(qū)隊執(zhí)行制度情況，實現(xiàn)文件會議要求與礦安全培訓管理制度無縫對接落地，為貫徹制度落實提供重要的制度保障。

3.2 培訓機構(gòu)

培訓機構(gòu)專業(yè)與否直接決定了煤礦安全培訓效果的好壞，而培訓機構(gòu)的質(zhì)量取決于授課老師的專業(yè)程度、是否有針對性地制定科學的培訓計劃、培訓教材是否實用等方面。培訓機構(gòu)應該取得相應教育資質(zhì)，保證教職工隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，選擇與時俱進的實用性教材，制定科學合理有針對性的培訓計劃，才能取得良好的培訓效果，保證參加培訓的從業(yè)人員能夠真正提高自身安全意識和安全技能。

3.3 公司制度

在安全教育培訓的內(nèi)容上，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，根據(jù)不同人員的不同情況，堅持安全意識教育和崗位技能培訓雙管齊下，多層次組織安全培訓。在教育方式上，推行“631”安全技術(shù)培訓模式，即安全教育培訓工作60%的日常培訓任務由區(qū)隊自主組織實施，30%的培訓任務由礦培訓科組織實施，10%的任務由外出（上級機構(gòu)）培訓實施。除此之外，還根據(jù)一線員工工種多、區(qū)隊班前會培訓針對性差、員工學習積極性不高等問題，統(tǒng)一了培訓計劃，規(guī)范了培訓內(nèi)容，創(chuàng)新了培訓方式。

3.4 考核措施

按照集團公司員工培訓考核辦法的相關(guān)要求，逐級做好培訓考核工作，創(chuàng)新考核方式，加大對培訓效果的考核力度。每月培訓部門根據(jù)對各單位持證上崗檢查情況、員工外出培訓公司安全培訓通報、培訓部門檢查的培訓問題責任追究、礦管理人員下區(qū)隊提問應知應會、管理人員利用公司遠程網(wǎng)絡(luò)自主學習和員工實操培訓、公司每月對重要工種抽考成績、業(yè)務科室下區(qū)隊安全培訓幫扶指導情況等培訓考核內(nèi)容對各業(yè)務科室、區(qū)隊、區(qū)隊對班組、班組對個人，按照培訓考核標準，實施逐級考核，早會通報考核結(jié)果，獎優(yōu)罰劣，逐級兌現(xiàn)。通過兌現(xiàn)獎懲、通報考核排名等方式，推動各單位不斷改進培訓工作，引導員工不斷提升素質(zhì)和技能，持續(xù)完善培訓激勵機制，提高員工學習積極性。

4 結(jié)語

通過深入分析研究得出，對煤礦安全培訓效果影響較為明顯的4個指標因素為政府部門、培訓機構(gòu)、公司制度、考核措施?；趯哟畏治龇ǎ瑯?gòu)建系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，分別對模型中的因子進行權(quán)重計算后，將計算結(jié)果匯總排序。結(jié)果表明，培訓機構(gòu)所占權(quán)重值最大，考核措施次之，說明培訓機構(gòu)和企業(yè)考核措施是決定煤礦安全培訓效果的主要因素。