童年，怎么可以缺少趣事

張鳳霞

我們每個人都有美好的童年，童年里發(fā)生過許多的趣事，正是這些有趣的事才讓我們的童年多姿多彩。今天，就讓我們來寫一篇關(guān)于童年那充滿稚趣的事。

本次習(xí)作請同學(xué)們牢記九個字：解題目、找材料、巧安排。

解題目——“童年趣事”中的“趣”和“事”為我們限定了本次習(xí)作的范圍。這是一篇記事的記敘文，要求寫童年發(fā)生的事情，并能夠體現(xiàn)“趣”字。這個“趣”字，可以體現(xiàn)在多個方面：喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，為了了解大自然的奧秘，刨根問底，充滿稚氣;依賴父母和伙伴，對親情和友情有自己的理解和認知，對得與失的擔(dān)憂，既可愛又可笑;無知、懵懂、好勝，做出傻事和蠢事，鬧出種種笑話……這些事件，都能

充分表現(xiàn)出“趣”字，這樣我們就明確了主題。

找材料——這是此次習(xí)作的關(guān)鍵，同學(xué)們可以回憶自己的成長經(jīng)歷，也可以分享同學(xué)和伙伴們的童年時光，還可以借鑒書中的人物故事……比如《冬陽·童年·駱駝隊》寫了“學(xué)駱駝咀嚼”“想象駝鈴用處”的故事，《祖父的園子》寫了“誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除”這件事。在這些故事的啟發(fā)之下，聯(lián)想自己身上有沒有類似的事發(fā)生，選擇其中自己認為最有趣的一兩件事作為習(xí)作的材料。

巧安排——就是如何做到構(gòu)思行文。寫童年趣事，構(gòu)思行文的方法很多。因為都是發(fā)生過的事情，一般多用倒敘的方式來寫，具體地說，可以直接回憶，用回憶的方式來開頭，點題開篇，直入主題。接下來，具體敘述事情的過程，要注意三點：一要完整，二要具體，三要生動。所謂完整，即指事情的來龍去脈要交代清楚，有起因，有過程，有結(jié)果。所謂具體，是指事情的過程要具體地描述，要有生動具體的細節(jié)，怎么說的、如何做的、有哪些想法等，都要寫具體。所謂生動，是指要有精彩的細節(jié)描寫。文章的內(nèi)容要敘述得生動感人，在敘述事情的過程中，可及時地抒發(fā)自己的思想感情，也可畫龍點睛地發(fā)表議論。

同學(xué)們，快用你們的筆來記錄有趣的童年吧！