導(dǎo)讀
2020-02-25 13:33:10
廣東教育·綜合 2020年1期
實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助水平“擴(kuò)面提標(biāo)”，集成建設(shè)教師智能研修平臺(tái)重點(diǎn)幫助鄉(xiāng)村教師提高教育教學(xué)水平;構(gòu)建完善的教師專業(yè)發(fā)展體系，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)和能力水平提升;鄉(xiāng)村教育是份薪火相傳的事業(yè);要讓鄉(xiāng)村教師有地位、有意義、有意思……2019年11月23日至24日，由教育部教師工作司、廣東省教育廳指導(dǎo)，肇慶學(xué)院主辦的全國鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展論壇在廣東肇慶舉行。論壇上，專家學(xué)者、教育管理者和教師代表通過主旨報(bào)告、主題發(fā)言、分組研討等環(huán)節(jié)深入研討鄉(xiāng)村教師發(fā)展相關(guān)議題，為我國鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展提供了具有建設(shè)性的理論支持與行動(dòng)方略。
——《鄉(xiāng)情·鄉(xiāng)音·鄉(xiāng)論：全國鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展論壇述評(píng)》/P20
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