“患”有通感癥的我

王鈞誠(chéng)

你們一定會(huì)好奇：通感癥是什么？這是一種罕見(jiàn)的病癥。在患者的感覺(jué)系統(tǒng)中，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，可能會(huì)看到抽象的色彩和畫面;當(dāng)他接觸某種物體時(shí)，嘴里也許會(huì)產(chǎn)生各種味覺(jué)，等等。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)通感癥“患者”。你們一定會(huì)認(rèn)為這種“五感大雜燴”會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的痛苦和不安，其實(shí)并不是這樣。在我感受世界時(shí)，它給我?guī)?lái)了更多的活力，更多神奇的體驗(yàn)。

我每天最喜歡干的事情，就是早晨起床后去我們家的院子里晃悠。遇上晴天，那是最好不過(guò)的。

我的臉沐浴在純凈的陽(yáng)光中，身體也沉浸在這片含有暖意的金色里。我的嘴里逐漸嘗到熱橙汁的味道，它比鮮榨橙汁少了一分冰冷，比新鮮橙子多了一分甘甜。酸甜味包裹著我的舌頭，滑入我的喉嚨，落入我的胃中，滲進(jìn)我的四肢百骸。我的每一個(gè)毛孔都被暖意包圍著，暖意促使我伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，瓦解了我一夜的模糊和昏沉。香甜味在我的嘴中無(wú)窮無(wú)盡地徘徊，好像要死死地抓住我不放。

院子里的花草也沒(méi)讓我閑著。那在陽(yáng)光下跳動(dòng)的綠葉各自散發(fā)著清香，混合在一起的香味帶我來(lái)到了森林。蔚藍(lán)的天空下，樹(shù)木像士兵一樣守護(hù)著這片天地。一縷縷金色細(xì)紗般的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的枝葉射下來(lái)，隨著樹(shù)葉的搖動(dòng)眨著神秘的眼。清新的青草香和濕潤(rùn)的泥土香闖進(jìn)我的鼻子，我貪婪地抽動(dòng)著鼻翼。小露珠在花瓣上、嫩葉間跳躍著，唱著快樂(lè)的歌。潺潺的溪流合著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，流向母親的懷抱。瀑布的“嘩嘩”聲和松濤的“呼呼”聲一唱一和，演奏著夢(mèng)幻的森林狂想曲。清晨的這一切讓我微笑，讓我歡快，讓我神清氣爽。

通感癥還讓我擁有多重的感覺(jué)。當(dāng)我吃巧克力時(shí)可以感覺(jué)出如絲般的柔滑;當(dāng)我聞到辣味時(shí)，舌尖就會(huì)分泌出饞嘴的口水。同時(shí)，它也會(huì)給我?guī)?lái)不好的感覺(jué)，但我會(huì)盡量忽略它。

在我看來(lái)，這些感覺(jué)就像幾團(tuán)彩色的毛線球，而我的思維就像一雙靈巧的手，將這些毛線織成一張輕柔的網(wǎng)，將自己籠罩其中。我享受著上天送給我的這份恩賜，感到十分舒適。

246003 安徽省安慶市人民路小學(xué)本部五（2）班

指導(dǎo)老師? 徐 虹

精彩瞬間

主人臨走前告訴我，地球原來(lái)穿著一身繪滿青山綠水的外衣，空氣清澈明凈，四處柳綠花紅。不過(guò)，那只存在于數(shù)百年前的傳說(shuō)和一些影像資料中。她告訴我，眼下人類只是暫時(shí)到火星避難，他們還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)橛钪嬷谐说厍?，再也沒(méi)有第二個(gè)適合他們長(zhǎng)期居住的星球了。所以我們要盡最大的努力，爭(zhēng)取在100年內(nèi)把地球還原成原來(lái)的樣子。

474150河南省鄧州市城區(qū)八小四（3）班? 王佳軒 《給地球重新穿上綠外衣》

指導(dǎo)老師 王? 勤

春天，還用得著尋找嗎？不必說(shuō)路旁潔白無(wú)瑕的玉蘭、綠意盎然的香樟、紫瀑布般的紫藤花，也不必說(shuō)澄澈流淌的湍河水、花香四溢的人民公園、莊嚴(yán)巍峨的雷鋒紀(jì)念館，單是那新建成的湍河濕地游園，便恰似人間仙境，是人們春游的好去處。于是，我不禁加快了速度，直奔湍河濕地游園。

474150河南省鄧州市城區(qū)三小六（8）班? ?宋欣桐《春在湍河畔》

指導(dǎo)老師? 張? 瑜