做給農(nóng)民看 教會農(nóng)民干 幫著農(nóng)民賺

楊虹

陜西省楊凌區(qū)珂瑞農(nóng)民田間學(xué)校于2018年成立，位于楊凌示范區(qū)。學(xué)校本著“做給農(nóng)民看”“教會農(nóng)民干”“幫著農(nóng)民賺”的宗旨，大力推廣新品種、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新模式。學(xué)校積極解決農(nóng)業(yè)科技推廣“知易行難”的問題，使得科技真正落地，將科技成果實(shí)實(shí)在在地送到農(nóng)民手上，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民。

學(xué)校依托楊凌職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園作為實(shí)訓(xùn)基地，其中教學(xué)基地1000平方米，擁有教室5間，辦公室3間，餐廳面積520平方米，實(shí)訓(xùn)基地500余畝，有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐設(shè)備及實(shí)習(xí)田間，基地條件優(yōu)越，設(shè)施完備，衛(wèi)生干凈，活動場地寬敞。擁有溯源檢測一套、雙拱雙膜大跨度大棚107座、玻璃連棟溫室大棚1座，教學(xué)用高配置電腦3臺及大型電子顯示屏一個(gè)，學(xué)校聘請了10余名以西北農(nóng)林科技大學(xué)李建明教授為首席的相關(guān)專業(yè)、不同學(xué)科的專家作為培訓(xùn)老師，聯(lián)合楊凌職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)孵化基地對高素質(zhì)農(nóng)民進(jìn)行課堂和田間的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，師資隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富、整體工作能力強(qiáng)，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，富有創(chuàng)新精神。

一、學(xué)校制度完備

學(xué)校管理制度健全，職能部門完整，組織和管理工作井井有條。在2019年全國農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展“十大宣介”活動中，被評為“全國示范農(nóng)民田間學(xué)?！?被中共楊陵區(qū)委、楊陵區(qū)人民政府評為“鄉(xiāng)村學(xué)堂”。

學(xué)校構(gòu)建了組織管理與技術(shù)體系，確保田間學(xué)校正常運(yùn)行。堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著從日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在的安全隱患進(jìn)行及時(shí)排除。學(xué)校為學(xué)員提供全方位、高效率的服務(wù)工作，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

二、學(xué)校功能多樣

1.生產(chǎn)示范功能

學(xué)校展示特有果蔬品種，包括西紅柿、西（甜）瓜、草莓、辣椒、茄子七月鮮等;推廣特色的“3+2”栽培技術(shù)，包括基質(zhì)栽培技術(shù)、水肥一體化技術(shù)、病蟲害全程生物防控技術(shù)、新型大跨度雙拱雙膜大棚和天然有機(jī)水溶肥技術(shù)等。“3+2”技術(shù)2019年在天津國際蔬菜種業(yè)博覽會上得到業(yè)界同行廣泛關(guān)注，在省內(nèi)的西安、咸陽、延安、漢中等地市產(chǎn)生輻射推廣效應(yīng)。

珂瑞農(nóng)民田間學(xué)校規(guī)劃建設(shè)雙拱雙膜新式大棚，采用立體栽培、基質(zhì)枕栽培、水肥一體化、智慧水利、生物防治高端技術(shù)，采用新茬口模式，多種措施實(shí)現(xiàn)大棚種植收入倍增。瓜果蔬菜種植有機(jī)營養(yǎng)“枕”栽培技術(shù)的發(fā)明，不但解決了土壤連茬種植障礙問題，而且能讓有限的土地在休養(yǎng)中工作，同時(shí)提高了產(chǎn)品質(zhì)量。這些新技術(shù)在楊凌示范區(qū)及周邊地區(qū)實(shí)行了大面積的推廣與示范，輻射帶動種植面積達(dá)到上萬畝。

2.田間課堂功能

（1）做給農(nóng)民看

學(xué)校以農(nóng)民為主體，以農(nóng)民需求為主要內(nèi)容，主要以設(shè)施西紅柿、辣椒、茄子、白菜、蘿卜等蔬菜，火龍果、無花果、西瓜、甜瓜等水果種植為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，選擇適宜的時(shí)間開展培訓(xùn)，按照適宜農(nóng)民學(xué)習(xí)的農(nóng)時(shí)制定農(nóng)民田間學(xué)校的培訓(xùn)活動規(guī)劃，手把手教學(xué)以保證有良好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校針對主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，從育苗期、生產(chǎn)期及收獲期等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行農(nóng)民培訓(xùn)，針對性強(qiáng)、涉及面廣，大大提高了農(nóng)民的參與性和積極性?？梢约皶r(shí)幫助農(nóng)民發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，更好地幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

（2）教會農(nóng)民干

在做好課堂講授的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，因人施教，提高實(shí)踐操作能力。學(xué)校制定了一套完整的設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系，培養(yǎng)農(nóng)民將“將標(biāo)準(zhǔn)作為習(xí)慣，習(xí)慣變成標(biāo)準(zhǔn)”。導(dǎo)師深入基地，與農(nóng)戶交流，了解農(nóng)戶各個(gè)時(shí)期對農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的掌握情況，針對性地制定一整套切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，成立技術(shù)指導(dǎo)組，對農(nóng)民進(jìn)行理論講課、實(shí)際操作指導(dǎo)等多方面的培訓(xùn)。針對一些種植大戶和專業(yè)合作社的成員，成立了專業(yè)的培訓(xùn)班，進(jìn)行長期、細(xì)致、專業(yè)的培訓(xùn)。

（3）幫著農(nóng)民賺

學(xué)校為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人員提供免費(fèi)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促發(fā)展，最大限度地幫助農(nóng)民降低創(chuàng)業(yè)成本，提高管理效率和服務(wù)水平。學(xué)校定期舉辦不同形式的人才培訓(xùn)、技術(shù)觀摩、示范、成果推薦、創(chuàng)業(yè)新兵訓(xùn)練營等創(chuàng)業(yè)大講堂，有力地提升涉農(nóng)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的技能。收集和發(fā)布各級政府部門出臺的在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。對種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場和農(nóng)村能人，借鑒高等院校研究生培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)模式，組織科技人員包抓幫扶，精準(zhǔn)式指導(dǎo)、跟蹤式服務(wù)。

同時(shí)，為滿足“三農(nóng)”發(fā)展多樣化需求，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在農(nóng)村向深度發(fā)展，帶動更多農(nóng)民就近就業(yè)，學(xué)校將手機(jī)作為廣大農(nóng)民的“新農(nóng)具”，推進(jìn)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用及短視頻技能培訓(xùn)工作，不斷滿足農(nóng)民群眾對利用手機(jī)發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、增收致富的期待和迫切需求，幫助廣大農(nóng)民，特別是貧困地區(qū)的農(nóng)民，將優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品“賣得出、賣得好、賣出好價(jià)錢”。

三年來，學(xué)校共開展了152次活動和培訓(xùn)，帶動大學(xué)生、返鄉(xiāng)務(wù)工人員、外地創(chuàng)業(yè)者300多人進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)的田間課堂累計(jì)培訓(xùn)3360人次，共接待了來自全國各地考察的人員30萬人次，為設(shè)施農(nóng)業(yè)培養(yǎng)出了一大批種植能手。學(xué)校依托楊凌職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)孵化基地對職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行課堂和田間的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)工，讓農(nóng)民工變成“香餑餑”，農(nóng)民需要什么，就提供什么。通過瓜果蔬菜新特品種種植示范，新技術(shù)的展示與應(yīng)用，制定生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程、生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案。

三、學(xué)校示范帶動

行走在學(xué)校內(nèi)，安裝多套控制系統(tǒng)的新型智慧大棚整齊排列，棚內(nèi)瓜果飄香，不時(shí)可見在此進(jìn)修培訓(xùn)的農(nóng)民學(xué)員忙碌的身影。“在這里，我們不光要學(xué)技術(shù)，還得學(xué)會管理和開拓市場?！痹趫@區(qū)學(xué)習(xí)的貴州省紫云苗族布依族自治縣農(nóng)民岑喬興說，等自己一年學(xué)業(yè)期滿拿到農(nóng)藝師證書，再加上積累的市場經(jīng)驗(yàn)和人脈，準(zhǔn)備回到老家貴州發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，大干一番。

近年來，學(xué)校吸引了省內(nèi)外一大批高素質(zhì)農(nóng)民前來創(chuàng)業(yè)致富。來自貧困山區(qū)的農(nóng)民江怡海、闞慶、程榮德、胡榮國、徐根勞、曹明峰來園區(qū)創(chuàng)業(yè)培育稀有藥材白芨種苗100畝，成功培育白芨苗8000多萬株，目前市場售價(jià)每株0.005元，實(shí)現(xiàn)銷售收入400萬元。美籍華人曹陽石之帶領(lǐng)三名大學(xué)生，種植有機(jī)西紅柿15畝地，畝產(chǎn)西紅柿1.5萬斤，每斤市場價(jià)10元人民幣，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銷售收入近百萬。四川眉縣青年高素質(zhì)農(nóng)民李俊、李洋、李峰波、李光輝、李偉強(qiáng)分別承包6畝大棚種植草莓，種植面積30畝，草莓生長良好，經(jīng)過園區(qū)專家指導(dǎo)目前已經(jīng)全面開花。北京大學(xué)學(xué)生方瑜帶著15戶浙江高素質(zhì)農(nóng)民承包了120畝大棚進(jìn)行無花果種植，當(dāng)年種植畝產(chǎn)無花果4000多斤，每斤市場價(jià)20元，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銷售收入近千萬元，基本收回前期投入，并有部分盈余利潤。楊凌高素質(zhì)農(nóng)民宋軍剛進(jìn)園區(qū)種植南方水果火龍果，經(jīng)過園區(qū)專家精細(xì)指導(dǎo)，已經(jīng)全面掌握技術(shù)，產(chǎn)品供不應(yīng)求，目前已自建園區(qū)并大規(guī)模發(fā)展。

使命在肩，任重道遠(yuǎn)。珂瑞農(nóng)民田間學(xué)校將充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)農(nóng)科教優(yōu)勢，就地培養(yǎng)出更多生產(chǎn)能力強(qiáng)、經(jīng)營模式優(yōu)、管理水平高的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理、扎根農(nóng)村的高素質(zhì)農(nóng)民，重點(diǎn)就農(nóng)業(yè)新品種推廣、新技術(shù)應(yīng)用等開展推廣性、普及性培訓(xùn)，打造一支“永久牌”農(nóng)民土專家隊(duì)伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。

（作者單位：陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心）