媒介融合背景下主持人的“場域”變化

蘇亞威

摘 要 通過“場域”理論的視角，對(duì)媒介中有著關(guān)鍵作用的“主持人”進(jìn)行分析。主持人“傳播場域”在新環(huán)境下得到拓展，樹立全媒體的傳播思維，加強(qiáng)信息傳播的即時(shí)性、互動(dòng)性是主持傳播的新路徑；主持人“工作場域”更加多元，需要主持人了解不同的媒體平臺(tái)、工作崗位，多角色賦能；主持人“話語場域”的伸張，體現(xiàn)在主持人話語風(fēng)格更加多樣，是主持人個(gè)性化表達(dá)的必然選擇；主持人“技術(shù)場域”的革新，要求主持人掌握更多的傳播技術(shù)手段。面對(duì)媒介環(huán)境之變，主持人只有主持技術(shù)隨之而變，才能更好地堅(jiān)守信息傳播前沿的陣地，經(jīng)得住信息技術(shù)、人工智能的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞 媒介融合；主持人；場域

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2020）21-0105-03

“場域”一詞是由法國著名的社會(huì)學(xué)家皮埃爾·布爾迪厄（Pierre Bourdieu）提出。在他的著作《實(shí)踐與反思：反思社會(huì)學(xué)導(dǎo)引》中這樣定義：“我將一個(gè)場域定義為位置間客觀關(guān)系的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或一個(gè)形構(gòu)，這些位置是經(jīng)過客觀限定的。它是一種在高度分化的社會(huì)里，構(gòu)成這個(gè)社會(huì)世界具有相對(duì)自主性的社會(huì)小世界?！盵 1 ]主持人這一角色在媒介場域中有獨(dú)立的身份屬性。與主持人相關(guān)的角色身份、應(yīng)用技術(shù)、工作環(huán)境、傳播對(duì)象等由自身及外在的因素所構(gòu)成的關(guān)系網(wǎng)，可以叫做“主持人場域”。媒介融合不僅是媒體機(jī)構(gòu)的重組、媒體體制機(jī)制的調(diào)整，更是媒體在節(jié)目內(nèi)容生產(chǎn)上的融合、傳播方式的多元。因此，無論是從媒體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整到外在表現(xiàn)形式的變化都改變了“主持人場域”原有的狀態(tài)。

1 主持人“傳播場域”的拓展

主持人“傳播場域”指主持人參與的節(jié)目或其他視聽內(nèi)容所投放的傳播平臺(tái)的集合。以節(jié)目為主體，不同的傳播平臺(tái)為變量。呈現(xiàn)出即時(shí)性的新要求和互動(dòng)性的新變化。

1.1 主持人“傳播場域”的突破

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，節(jié)目的播出平臺(tái)相對(duì)單一，主持人的傳播場域有限。在媒介融合背景下，各媒體間的壁壘被打破，新舊媒體之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。廣播電視等傳統(tǒng)媒體除了自身的傳播平臺(tái)之外，也開拓互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)客戶端。各級(jí)廣播電視臺(tái)的節(jié)目除了可以在傳統(tǒng)媒體端觀收聽收看之外，也可以在該媒體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及所屬App收聽收看，實(shí)現(xiàn)了多端聯(lián)合。除此之外，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、音視頻軟件的新興傳播平臺(tái)的出現(xiàn)，如央視視頻、優(yōu)酷、愛奇藝、騰訊視頻等，使主持人有了參與非傳統(tǒng)媒體節(jié)目的機(jī)會(huì)，“傳播場域”得到拓展。這也要求主持人需要掌握了解不同平臺(tái)的傳播特點(diǎn)，對(duì)主持人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

1.2 主持人傳播的“即時(shí)性”要求

在媒介融合背景下，主持人“傳播場域”具有即時(shí)性要求的特點(diǎn)。媒體融合不僅是廣播、電視、報(bào)紙之間的融合，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、移動(dòng)App與各社交平臺(tái)的融合也在媒體融合的大潮當(dāng)中。在手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備普及的大背景下，人人都是麥克風(fēng)，都可以成為新聞事件的參與者、記錄者、傳播者。相比傳統(tǒng)媒體中記者到場進(jìn)行信息采集，再由媒體平臺(tái)播出的制作流程。大眾移動(dòng)端的拍攝傳播速度更快。因此，新媒體時(shí)代對(duì)信息傳播的即時(shí)性要求更加明顯。中央廣播電視總臺(tái)新聞?lì)l道開設(shè)有《新聞直播間》《24小時(shí)》《新聞30分》等節(jié)目。由于電視新聞制播有一定的過程，即時(shí)的新聞傳播仍會(huì)受一些限制。而一些直播軟件的興起，使一些新聞事件可以通過大眾的移動(dòng)設(shè)備直接進(jìn)行即時(shí)的傳播。除此之外，新的信息傳播平臺(tái)的增加，改變了傳統(tǒng)媒體唯我獨(dú)尊的信息發(fā)布地位。對(duì)于媒體行業(yè)來說，時(shí)間即生命。主持人作為媒體信息傳播中的關(guān)鍵一環(huán)、重要一員，更要重視互聯(lián)網(wǎng)背景下大眾對(duì)“內(nèi)容”的“即時(shí)性”要求，提高信息傳播的速度。

1.3 主持人傳播的“互動(dòng)性”加強(qiáng)

社交平臺(tái)的廣泛應(yīng)用，除了使受眾參與媒介傳播的方式更簡單，也讓受眾與媒體的互動(dòng)交流更加便利。如交通類廣播節(jié)目中，常融入聽眾的路況分享。這不僅增強(qiáng)了信息的時(shí)效性，也大大提高了聽眾的參與度，增強(qiáng)了節(jié)目的互動(dòng)感。廣播電視媒體在節(jié)目中通過設(shè)置熱線、微博、微信公眾號(hào)留言等互動(dòng)方式，不僅加強(qiáng)了主持人與受眾的溝通，也打破了節(jié)目與受眾受話筒、屏幕的“物理場域”限制，從而拉近彼此的距離。該類節(jié)目交互性傳播的轉(zhuǎn)變，改變了原來節(jié)目中只有主持人單向傳播，變?yōu)橹鞒秩撕褪鼙婋p向互動(dòng)的“傳者—受者、受者—傳者”的交流接收方式。這也是該類節(jié)目具有較強(qiáng)黏合性的重要原因。這要求主持人要改變?cè)械呐c觀眾單向的傳受關(guān)系、我說你聽的身份定位，加強(qiáng)節(jié)目的互動(dòng)性。這不僅是媒體節(jié)目黏合觀眾的需要，也是主持人形成個(gè)性化表達(dá)的重要因素。

2 主持人“工作場域”的多元

主持人的“工作場域”，一方面指主持人可以在哪些媒體平臺(tái)進(jìn)行播音主持創(chuàng)作，以主持人為主體，工作的媒體平臺(tái)為變量。另一方面指主持人這一角色，除了自身的播音主持工作之外，承擔(dān)的其他工作內(nèi)容的集合，以主持人為主體，工作內(nèi)容為變量。

2.1 主持人工作平臺(tái)的多樣

媒體融合打通了主持人全媒體的“工作場域”，使廣播、電視、新媒體之間的邊界更加模糊，主持人的工作場域發(fā)生了變化。電視節(jié)目主持人可以在廣播里發(fā)聲，廣播節(jié)目主持人也有可以出現(xiàn)在熒屏之上。2018年3月中央三臺(tái)合并之后，在電視新聞節(jié)目《新聞聯(lián)播》中，可以聽到中央人民廣播電臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》節(jié)目播音員主持人的新聞配音；北京青年廣播電臺(tái)，建立了全國第一家可視化的廣播直播間，在直播間架起攝像機(jī)進(jìn)行視頻直播，不僅可以聽到廣播節(jié)目，也可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻看到廣播節(jié)目主持人的實(shí)況直播。從另一個(gè)層面這打開了廣播節(jié)目的視覺空間。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也催生了大量網(wǎng)絡(luò)節(jié)目和音頻軟件，使得主持人又有了新的實(shí)踐工作平臺(tái)，工作場域更加多元。

在不同的傳播媒介中，因不同媒介的呈現(xiàn)特點(diǎn)不同，主持人的語言狀態(tài)也不相同。主持人要熟悉廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒介中不同的傳播媒介的語言特點(diǎn)，適應(yīng)媒體融合時(shí)代受眾的需要。

2.2 主持人“角色身份”的復(fù)合

主持人角色身份的復(fù)合是主持人領(lǐng)域一直以來被關(guān)注的話題。但在融媒體時(shí)代，由于媒介融合和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來的媒體環(huán)境變化，主持人的社會(huì)影響力在多媒體傳播中再次被放大。主持人在節(jié)目的生產(chǎn)制作中擔(dān)任多種角色的不在少數(shù)。董卿是當(dāng)下國內(nèi)優(yōu)秀的主持人，曾連續(xù)主持十三屆央視春晚。在2017年央視推出的一檔文化類節(jié)目《朗讀者》廣泛好評(píng)，在這檔節(jié)目中，董卿不僅是該節(jié)目的主持人，也是這檔節(jié)目的制片人。從節(jié)目的策劃到節(jié)目成型，她全程參與。在這檔節(jié)目中董卿不僅要主持好節(jié)目，還要調(diào)動(dòng)各方力量，設(shè)計(jì)好節(jié)目。這是主持人多重身份角色的復(fù)合，也是主持人這一角色在媒體中具有重要優(yōu)勢的體現(xiàn)。

不得不提的是，當(dāng)下對(duì)“記者型主持人”的倡導(dǎo)。由于我國廣播電視等媒體采播工作分離，“記者型主持人”是播音員、主持人參與新聞采訪、親臨一線，這樣使播音員主持人在播音主持的過程中對(duì)新聞的報(bào)道、解讀更加準(zhǔn)確。無論是新聞節(jié)目中的“記者型主持人”，還是節(jié)目中主持人多重身份的復(fù)合，這都擴(kuò)充了主持人的“角色身份”，這也對(duì)主持人能力有了更高要求，需要主持人熟悉了解各工作崗位的內(nèi)容。

3 主持人“話語場域”的伸張

主持人的“話語場域”包含主持人在一檔節(jié)目中展現(xiàn)的話語風(fēng)格和在不同節(jié)目中呈現(xiàn)的話語樣態(tài)。無論是廣播電視節(jié)目，還是網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，節(jié)目類型決定了節(jié)目中主持人的話語樣態(tài)。

3.1 話語風(fēng)格多樣，滿足多樣化需求

媒介的快速發(fā)展，使大眾能接收到信息更加豐富多樣。哪一種信息傳播方式離觀眾最近，符合大眾的接收習(xí)慣，哪一種信息傳播方式就會(huì)受到大眾的青睞。新聞節(jié)目雖然以莊重、嚴(yán)肅為特點(diǎn)，但央視新聞?lì)l道《共同關(guān)注》節(jié)目主持人朱廣權(quán)，卻被稱為新聞節(jié)目主持人中的“段子手”。朱廣權(quán)在新聞節(jié)目主持過程中詼諧幽默、段子不斷，觀眾好評(píng)如潮。有人說：新聞節(jié)目離人民群眾更近了。究其原因，是媒介融合背景下媒體在社會(huì)中的作用發(fā)生了改變；受眾的接受信息的習(xí)慣發(fā)生了變化。一本正經(jīng)的新聞節(jié)目形式，難免產(chǎn)生與受眾的距離，而主持人詼諧幽默的語言風(fēng)格在不影響節(jié)目內(nèi)容、定位的前提下，反而拉近了與大眾的距離，受到越來越多的人喜歡。豐富一檔節(jié)目中主持人固有的風(fēng)格特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的話語風(fēng)格，是適應(yīng)大眾對(duì)個(gè)性化表達(dá)追求的有力之舉。

3.2 話語樣態(tài)多變，受眾意識(shí)加強(qiáng)

在當(dāng)前短視頻的盛行背景下，2019年《新聞聯(lián)播》節(jié)目開創(chuàng)《主播說聯(lián)播》的短視頻欄目在短視頻平臺(tái)和微信、微博上推送。主持人康輝一改電視節(jié)目《新聞聯(lián)播》中莊重嚴(yán)肅的播報(bào)狀態(tài)，圍繞一個(gè)新聞熱點(diǎn)進(jìn)行口語化的評(píng)述。在2019年9月關(guān)于中美貿(mào)易戰(zhàn)時(shí)的一些話題時(shí)，主播們語氣強(qiáng)硬，態(tài)度明確，表達(dá)了大眾對(duì)中美貿(mào)易，美方的不滿，在微信朋友圈引起網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊。短視頻欄目的產(chǎn)生背景，不僅是為了更適合互聯(lián)網(wǎng)傳播的節(jié)目形態(tài)、更多是滿足受眾不同觀看習(xí)慣的需要，其目的是為了更好地引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。顯然，單一的語言樣態(tài)無法適應(yīng)受眾多樣化的實(shí)際需求。從《新聞聯(lián)播》到《主播說聯(lián)播》節(jié)目中主持人“話語樣態(tài)”由單一到多元的變化可以管窺，單一的話語樣態(tài)感染力有限，鮮活豐富的話語樣態(tài)才會(huì)受到更多人的青睞。需要注意的是，一檔節(jié)目中主持人的話語樣態(tài)，也應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。

4 主持人“技術(shù)場域”的革新

主持人的“技術(shù)場域”指主持人語言表達(dá)能力和傳播技術(shù)的集合。主持人的工作常被人認(rèn)為只需要用“嘴”說。新媒體時(shí)代，受眾需要的不僅是流暢的語言表達(dá)、獨(dú)特的觀點(diǎn)、深厚的文化底蘊(yùn)，新穎的傳播技術(shù)手段也成為越來越吸引受眾眼球，成為主持人必要的能力之一。

4.1 新媒體傳播技術(shù)的廣泛應(yīng)用

信息傳播技術(shù)的進(jìn)步，豐富了信息傳播的方式。每年兩會(huì)期間，如何才能在眾多報(bào)道當(dāng)中脫穎而出，一些媒體除了進(jìn)行全方位的現(xiàn)場報(bào)道之外，新的傳播技術(shù)也大量應(yīng)用。如2017年的兩會(huì)，黑龍江電視臺(tái)多路記者通過移動(dòng)手機(jī)端直播的方式把兩會(huì)新聞現(xiàn)場實(shí)時(shí)地、全方位地、全息化地呈現(xiàn)給受眾；2020年因受新冠肺炎疫情影響，兩會(huì)報(bào)道通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特殊設(shè)計(jì)，進(jìn)行“云”報(bào)道、“云”采訪，也達(dá)到了良好的宣傳報(bào)道效果。除此之外，人工智能、AI主播等技術(shù)也在信息傳播中廣泛運(yùn)用，如2018年新華社AI主播邱浩上崗、各媒體平臺(tái)利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)“算法”進(jìn)行更精準(zhǔn)、更有針對(duì)性的內(nèi)容投放和傳播等。信息技術(shù)的發(fā)展，使當(dāng)下信息傳播更具個(gè)性化，更有科技感。主持人在新媒體時(shí)代，如何能更好的利用技術(shù)手段更好地傳播？媒體技術(shù)的發(fā)展，對(duì)主持人掌握新技術(shù)、適應(yīng)新環(huán)境提出了更多能力要求。

4.2 掌握新媒體傳播技術(shù)的必要

Vlog、網(wǎng)絡(luò)視頻直播、H5等各種新傳播技術(shù)呈現(xiàn)出不同的傳播手段和傳播方式，表現(xiàn)出“個(gè)性”“個(gè)人”的特點(diǎn)。這與當(dāng)下移動(dòng)設(shè)備的普及，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)呈現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn)相關(guān)。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2020年4月發(fā)布數(shù)據(jù)，截至2020年3月，我國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)8.50億，其中短視頻用戶規(guī)模為7.73億，占網(wǎng)民整體的85.6%[2]。手機(jī)移動(dòng)端已經(jīng)成為人類生活中必不可少的一部分。2019年11月9日，“央視新聞”微信公眾號(hào)推出了一篇題為《康輝的第一支Vlog：明天要出遠(yuǎn)門》，康輝通過自己拍攝的第一支Vlog，收獲了一大批粉絲。新媒體傳播技術(shù)因獨(dú)特的視覺角度、畫面呈現(xiàn)等方面使其具有較強(qiáng)的吸引力。主持人掌握新媒體傳播技術(shù)，不僅能提高所傳播內(nèi)容的吸引力，也是主持人個(gè)性化展現(xiàn)的重要手段。新媒體傳播環(huán)境不僅需要主持人會(huì)拍攝、導(dǎo)演、剪輯，還需要了解熟悉新媒體傳播特點(diǎn)和傳播規(guī)律。

5 結(jié)語

主持人在媒介融合背景下所處的環(huán)境變化、關(guān)系變化，是思考主持人“場域”變化的核心。主持人的“傳播場域”由單一媒體的單一受眾向多媒體多平臺(tái)多種受眾拓展；“工作場域”由單一媒介的單一工作，向多媒介、多平臺(tái)的多工作延伸；話語場域的決定因素不再僅僅是節(jié)目定位，隨著媒介環(huán)境的發(fā)展，受眾的需要，主持人的話語場域在不斷地伸張。一個(gè)節(jié)目中主持人的話語樣態(tài)可以多樣呈現(xiàn)，一個(gè)主持人的話語樣態(tài)在不同的節(jié)目平臺(tái)，也不相同，這既是主持人“人格化”的加強(qiáng)，也是節(jié)目“多元化”的體現(xiàn)；主持人掌握新媒體傳播技術(shù)的能力，成了主持人更好實(shí)現(xiàn)信息傳播的又一件必不可少的利器。恰恰相反，AI主播不是主持人的敵人，而是主持人的延伸。關(guān)注媒介環(huán)境的變幻，掌握和利用新興媒體技術(shù)傳播信息，積極融入新媒體傳播平臺(tái)，做到“受眾在哪里，傳播就在哪里”是主持人適應(yīng)媒介融合的基本遵循。在信息技術(shù)快速更新迭代的背景下，站在信息傳播前沿的主持人，如果固守傳統(tǒng)，脫離新媒體，將淹沒在大眾傳播的浪潮之下。

參考文獻(xiàn)

[1]皮埃爾·布爾迪厄，華康德.實(shí)踐與反思[M].李猛，李康，譯.北京：中央編譯出版社，1998.

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