北京交通大學延皓
——英國西英格蘭大學訪學記(之一)

WEI Xiaozhao,NI Xiangdong,ZHAO Xin,et al. Feedforward-feedback and PID Control of Hydraulic Speed Regulation System Based on Genetic Algorithm[J]. Chinese Hydraulics & Pneumatics,2020,(11):21-26.

英國人的精明與創(chuàng)新精神值得學習：來英國之前就聽說英國的簽證比較麻煩，主要是文件要求比較嚴謹，如果自己第一次準備的話還頗費一番功夫去研究相關攻略。從這個側面也反映出英國人做事的嚴謹和認真。事實上，英國人雖然做事比較認真，但并不死板，非常懂得變通。但總體而言還是守規(guī)則的，在規(guī)則范圍之內，英國人的精明與創(chuàng)新精神，還是值得我們關注與汲取的。

英國把教育做成產業(yè)：英國以商業(yè)立國，雖然國家面積和人口規(guī)模都不大，但對外貿易和交流十分活躍，為經濟、技術、科學、教育和文化等相關領域的蓬勃發(fā)展奠定了良好的基礎。英國的大學眾多，幾乎每個中等城市都有世界一流的大學，其教育水平可見一斑。當然每個學府都有大量的中國留學生，而英國的學費幾乎是世界上最貴的。英國人真正把教育做成一個產業(yè)，每年創(chuàng)造巨大的經濟效益。

英國校園印象：一般英國大學都有古老的校園，歷經數百年而遺留下的建筑比比皆是，保存相當完好，跟中國的校園比顯得非常陳舊。大學都對外開放，但因為總人口不多，游客們也不會引起混亂。由于學校規(guī)劃的合理性，相對于學生人數，學校的各項資源相當豐富，包括教學設施，校園環(huán)境，運動和休閑娛樂等，基本不會出現(xiàn)國內常出現(xiàn)的搶座占座等等現(xiàn)象。當然資源豐富必然造成費用的高昂，因此英國學費一直較高。然而，英國學校作為一個經濟實體，有相當的自主權和靈活性，在市區(qū)隨處可見學校的投資和房產。