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      《蘭亭集序》中“期”字釋義考辯

      2020-02-14 05:56:17李梓林
      文學(xué)教育 2020年1期
      關(guān)鍵詞:蘭亭集序義項(xiàng)蘇教版

      李梓林

      內(nèi)容摘要:“終期于盡”中“期”字,其義當(dāng)訓(xùn)作“會合”,“終期于盡”可譯為“終將會合于消亡”。人教版、北師大版和蘇教版三種版本教材對“期”字“至、及”、“必然,必定,注定”之兩種解釋,未得其確解。

      關(guān)鍵詞:《蘭亭集序》 期 釋義

      現(xiàn)行各版高中語文教材,基本都在必修部分收錄了王羲之《蘭亭集序》一文。但筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),人教版教材將《蘭亭集序》中“終期于盡”一句訓(xùn)作“最后歸結(jié)于消滅”,并將“期”字訓(xùn)作“至、及”[1]。筆者認(rèn)為,“至、及”說與“歸結(jié)”之義相去甚遠(yuǎn),且不為確詁;“期”字之義當(dāng)解釋為“會合”?,F(xiàn)就此略作論述如下,以供商榷。

      一.現(xiàn)行各版高中語文教材及今人注譯及其學(xué)術(shù)依歸

      首先,稽考現(xiàn)行各版高中語文教材及今人注譯對《蘭亭集序》中“期”字之解釋及其學(xué)術(shù)依歸。

      各版高中語文教材中,人教版教材的注釋顯然自相矛盾,“歸結(jié)”并不等同于“至、及”。而北師大版教材對“終期于盡”的解釋與人教版教材大同小異:“最后歸結(jié)為消亡”,但二者不同之處在于,北師大版教材將“期”字訓(xùn)作“必然,必定”[2]?!氨厝?,必定”與“歸結(jié)”之義似乎依舊關(guān)系不大,有牽強(qiáng)附會之嫌;且北師大版教材的“必然,必定”說與人教版教材的“至、及”說出入頗大。與北師大版教材類似,蘇教版教材也將“期”字解釋為“注定”,對“終期于盡”的解釋則較為籠統(tǒng),用“最后都要消滅”[3]概而述之。

      將“終期于盡”一句訓(xùn)作“最后歸結(jié)于消滅”(人教版教材)或“最后歸結(jié)于消亡”(北師大版教材)之依據(jù)當(dāng)為《古文觀止》中對此句之闡釋:“人命長短,總歸于盡?!盵4]查考各類故訓(xùn)資料,沒有其他語料將“期”字訓(xùn)作“歸結(jié)”之義,故“歸結(jié)”之說實(shí)恐不確。而將“期”字訓(xùn)作“至、及”或“必然,必定,注定”則與其在相關(guān)故訓(xùn)資料和古代文獻(xiàn)中的常見用法有關(guān)。若干版本的《古文觀止》和其他選本對“期”字或避而不注、或從此二說;少數(shù)另作新注,如臺灣學(xué)者謝冰瑩等學(xué)者注譯之《新譯古文觀止》把“終期于盡”一句訓(xùn)作“終歸有窮盡的期限”[5]。《莊子·則陽》有云:“今計(jì)物之?dāng)?shù),不止于萬,而期曰萬物者,以數(shù)之多者號而讀之也?!背尚⑹柙唬骸捌冢抟?。”又《呂氏春秋·懷寵》云:“征斂無期,求索無厭?!备哒T注曰:“期,度。”由是可知,將“期”字訓(xùn)作名詞“期限”,本亦無不可;但此說于“終期于盡”一句而言,需調(diào)整語序且更換原有之介賓結(jié)構(gòu)方才通順,實(shí)非達(dá)詁。

      綜上所述,人教版、北師大版和蘇教版三種版本教材對“期”字“至、及”、“必然,必定,注定”之兩種解釋,都或牽強(qiáng)、或矛盾、或籠統(tǒng),恐非確詁。

      二.王羲之傳世文獻(xiàn)中對“期”字的習(xí)慣用法

      其次,從《漢魏六朝百三家集·王右軍集》[6]、《全晉文》[7]中稽檢王羲之傳世文獻(xiàn)中對“期”字的習(xí)慣用法。

      其中,當(dāng)“期”字用作動(dòng)詞時(shí),訓(xùn)作“期望、期待”者為多。如《遺殷浩書》有云:“今亟修德補(bǔ)闕,廣延群賢,與之分任,尚未知獲濟(jì)所期?!笔菫槔?。又如,《與會稽王箋》云:“今功未可期,而遺黎殲盡,萬不余一?!薄秳⑸吩疲骸熬谟谖传@供養(yǎng)處,相為慨然,仕宦殆是想也。”皆類此。此外,亦有可訓(xùn)作“預(yù)知;料想”者。如《殷侯帖》云:“想殷生得過此者,猶令人憂,期諸處分猶未定,羊參軍旦夕至也,遲一一?!庇秩纾抖吩疲骸翱志教巹?wù),此命難期。如之何?”諸如此類。以上兩種義項(xiàng)皆不合于“終期于盡”一句。

      此外,“期”則多用作名詞。尤以訓(xùn)作“預(yù)定的時(shí)間;選定的日子”者為多。如《誠理帖》云:“怛深,得近期暫還,故因教,初月日?!薄妒咛て呤罚骸白阆碌?dāng)保護(hù),以俟此期,勿謂虛言,得果此緣,一段奇事也?!薄峨s帖》:“諸無意賴,促膝未近,東望慨然,所冀日月易得,還期非遠(yuǎn)耳?!绷碛杏?xùn)作“期限”者若干。如《與會稽王箋》云:“今運(yùn)無還期,征求日重,以區(qū)區(qū)吳越經(jīng)緯天下十分之九,不亡何待?”又如,《與尚書仆射謝安書》云:“吾意望朝廷可申下定期,委之所司,勿復(fù)催下,但當(dāng)歲終考其殿最?!苯源祟愐病4硕咭嗖缓嫌凇敖K期于盡”一句。

      三.相關(guān)故訓(xùn)資料中“期”字用作動(dòng)詞之意義及用法

      再次,揆諸相關(guān)故訓(xùn)資料,查考“期”字用作動(dòng)詞之意義及用法。

      其一,尋檢“期”字訓(xùn)作“至、及”、“必然,必定,注定”二說在相關(guān)故訓(xùn)資料中的用法。

      “期”字訓(xùn)作“至、及”之義不甚常見,《漢語大字典》《漢語大詞典》均未收錄此義項(xiàng),各類故訓(xùn)資料中將“期”字訓(xùn)作“至、及”之義者亦甚是寥寥。筆者找到了“期”字可訓(xùn)作“至、及”之語料兩則。其一,東漢劉熙在《釋名·釋長幼》中釋“頤”之義曰:“頤,養(yǎng)也。老惛不復(fù)知服味善惡,孝子期于盡,養(yǎng)道也?!贝颂帯靶⒆悠谟诒M”可訓(xùn)作“孝子(頤養(yǎng)老惛者)直至(其)去世”,“期”則解為“至、及”。其二,朱自清《中國歌謠·歌謠的歷史》中釋“無算樂”曰:“無算樂則多量的演奏,期于盡歡?!贝颂帯捌谟诒M歡”可訓(xùn)作“直至盡歡而止”,“期”亦可解為“至、及”。人教版教材將“期”字訓(xùn)作“至、及”之義,初衷或許是此解與“至于”一詞相通,便于學(xué)生理解,但此說實(shí)乃“期”字一極不常見之義項(xiàng),恐非確詁。

      “期”字訓(xùn)作“必然,必定,注定”之義較為常見。如《左傳·哀公十六年》:“復(fù)言,非信也;期死,非勇也?!倍蓬A(yù)注曰:“期,必也?!庇秩?,《漢書·路溫舒?zhèn)鳌罚骸爱嫷貫楠z,議不入;刻木為吏,期不對?!鳖亷煿抛⒃唬骸捌?,猶必也。議必不入對。”又如,宋孔平仲《續(xù)世說·方正》:“陛下必欲面釋此僧,請先殺臣,然后取之。不然,臣期不奉詔?!痹曎t《答祿將軍射虎行》:“將軍聞之毛發(fā)豎,拔劍誓天期殺虎?!泵黠@亦用“必定”之義。顯然,“期”字訓(xùn)作“必然,必定,注定”時(shí),不需要再使用介詞“于”與賓語相聯(lián)結(jié),可以直接接賓語使用。由此亦可見,將“期”字訓(xùn)作“必然,必定,注定”,實(shí)為不妥。

      其二,查考“期”字之基本意義。

      《說文》云:“期,會也。從月,其聲?!倍斡癫米⒃唬骸皶撸弦?。期者,要約之意,所以為會合也?!笨梢?,“期”字本義為“邀約”,后引申有“會合”之義。

      “期”字訓(xùn)作本義“邀約”不乏例證。《詩·鄘風(fēng)·桑中》有云:“期我乎桑中,要我乎上宮,送我乎淇之上矣?!笔瞧淅?。又如,《史記·留侯世家》:“與老人期,后,何也?”南朝宋劉義慶《世說新語·方正》:“陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去?!泵黠@亦訓(xùn)作“邀約”之義。此說顯然不合于“終期于盡”一句。

      “期”字訓(xùn)作“會合”之義亦較為常見?!吨芏Y·地官司徒第二·司市/掌節(jié)》云:“凡萬民之期于市者,辟布者、量度者、刑戮者各于其地之?dāng)?。”此處之“期”字,?xùn)作“邀約”之義或“會合”之義均可通,或?yàn)槠湟炅x“會合”之源?!秶Z·周語中》云:“火之初見,期于司里?!贝颂帯捌凇庇?xùn)作“會合”、“集合”之義;火,營室之星也;司里者,春秋時(shí)主營宮室與掌授宮室之官員也。《荀子·正論》曰:“故凡言議期命,是非以圣王為師。”楊倞注曰:“期,物之所會也;命,名物也?!贝颂帯捌凇庇?xùn)作“會合”、“綜合”之義;所謂“期命”者,綜合事物而據(jù)以命名也。漢馬融《長笛賦》曰:“薄湊會而凌節(jié)兮,馳趣期而赴躓。”此處“期”訓(xùn)作“會合”之義;凌,乘也;節(jié),曲節(jié)也;趣,向也;躓,謂顛仆也。宋王安石《寄虔州江陰二妹》詩云:“貢水日夜下,下與漳水期?!泵黠@亦用“會合”之義。訓(xùn)作“會合”之義時(shí),“期”字后可帶介賓結(jié)構(gòu),如上述“期于司里”例。若將“終期于盡”中“期”字訓(xùn)作“會合”,結(jié)合上一句“況修短隨化”,兩句可譯為“何況(人的壽命)長短依隨自然造化而定,終將會合于消亡”,契合文本原意。

      其三,考查“期”字作動(dòng)詞之其他常見義項(xiàng)及用法,尋檢其他更優(yōu)義項(xiàng)。

      “期”字訓(xùn)作“希望;企求”之義頗多。如《尚書·大禹謨》有云:“刑期于無刑,民協(xié)于中,時(shí)乃功?!辈躺蚣瘋麽屩唬骸捌涫茧m不免于刑,而實(shí)所以期至于無刑之地?!庇秩?,唐韓愈《哭楊兵部凝陸歙州參》詩:“人皆期七十,才半豈蹉跎。”宋岳飛《謝講和赦表》:“臣愿定謀于全勝,期收地于兩河?!苯云淅?。于“終期于盡”而言,此解顯然不通?!捌凇弊钟?xùn)作“預(yù)知;料想”之義亦固非少。如《荀子·不茍》云:“天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四時(shí)不言而百姓期焉?!睏顐娮⒃唬骸捌?,謂知其時(shí)候?!庇秩纾龂翰苤病堵迳褓x》:“動(dòng)無常則,若危若安;進(jìn)止難期,若往若還?!碧票R延讓《八月十六夜月》詩:“難期一年事,到曉泥詩章?!币嗥涿髯C。然于“終期于盡”而言,此解亦不通。此外“期”字訓(xùn)作動(dòng)詞,還有其他不甚常用之義項(xiàng),如“待;看待”、“相當(dāng);相合”等,皆不合于“終期于盡”一句。故排除其他義項(xiàng)之可能。

      四.結(jié)論

      綜上所述,“終期于盡”中“期”字,其義當(dāng)訓(xùn)作“會合”,“終期于盡”可譯為“終將會合于消亡”。人教版、北師大版和蘇教版三種版本教材對“期”字“至、及”、“必然,必定,注定”之兩種解釋,未得其確解。

      參考文獻(xiàn)

      [1]人民教育出版社課程教材研究所等.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修二[M].北京:人民教育出版社,2006.

      [2]北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修三[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2005.

      [3]本書編寫組.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修五[M].南京:江蘇鳳凰教育出版社,2004.

      [4][清]吳楚材、吳調(diào)侯選編.古文觀止(映雪堂本)[M].北京:中華書局,1962.

      [5]謝冰瑩、邱燮友等注譯.新譯古文觀止[M].臺北:三民書局,1988.

      [6][東晉]王羲之撰、[明]張溥輯.漢魏六朝百三家集·王右軍集[M].光緒信述堂重刊本.

      [7][清]嚴(yán)可均輯、何宛屏等校.全晉文[M].北京:商務(wù)印書館,1999.

      (作者單位:湖南省長沙市第一中學(xué))

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