永遠的一課

楊格

那天的風雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索，從屋頂、從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。

大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。

往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài)：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。

亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

“請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去?！?/p>

幾十雙眼睛充滿著疑問。

“因為我們要在操場上立正五分鐘?！?/p>

即使歐陽老師下了“不上這堂課，以后永遠別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。

矮了許多的籃球架被雪團打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼、張不開口。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。

歐陽老師沒有說什么，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他脫掉了另一半?！暗讲賵錾先ィ竞?。”歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。

誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。

瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，被襯褂緊裹著的他更顯單薄。

我們規(guī)規(guī)矩矩地立著。

五分鐘過去了，歐陽老師吃力地說：“解散。”

就在我還未能透徹地理解歐陽老師這一課時，僅有“中師”文憑的他，考取了北京一所師范大學的研究生。

以后的歲月里，我時時想起那一課，想起歐陽老師課后的一番話：“在教室時，我們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫你們站半個小時，你們也頂?shù)米?，叫你們只穿一件襯衫，你們也頂?shù)米?。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此……”我很慶幸，那天我沒縮在教室里，在那個風雪交加的時候，在那個空曠的操場上，歐陽老師為我們上了永遠的一課。

（選自《美文如歌》）

【賞析】

本文作者懷著深情，以形象生動的筆觸敘寫了自己在學校生活中親身經(jīng)歷的一次感悟最深，并給予自己生存智慧的“永遠的一課”。文章按照事件的起因—經(jīng)過—布局謀篇，層次清晰，結構完整，中心明確。語言簡潔流暢，恰當?shù)皿w而又形象生動的情境描寫，成功地再現(xiàn)了真實的生活，渲染了惡劣的環(huán)境給學生們帶來的心理壓力，有力地烘托出歐陽老師為人師表，善于言傳身教的光彩形象。文章的主題昭示了一個清晰的道理：當困難降臨的時刻，任何畏縮與逃避都無濟于事，只有以頑強的意志，勇敢地面對，才有可能充分發(fā)揮主觀能量，從困境中闖出一片晴空。文章主題深刻雋永，令人深思，是這篇文章最大的亮點。