不做你的“海草”閨蜜

泠月瀅

[ 1]

何月又在上課時間偷偷遞給我紙條。今天已經(jīng)是第四次了！我無奈地停下正在認(rèn)真記錄的課堂筆記，趁老師不注意，賊兮兮地打開紙條。我從頭審視了一遍，無非又是那些關(guān)于林雅妍的碎碎念。我有些無奈地扶額，還在心里斟酌著如何回應(yīng)，眼角余光里卻發(fā)現(xiàn)何月已經(jīng)朝我投來急切的要得到答案的目光了。

還是隨便附和幾句吧！我提起筆在紙上“沙沙”地寫下一些違心的話，還引用了何月平時最愛對我吐槽林雅妍的幾個常用關(guān)鍵詞。寫著寫著，我輕輕嘆了口氣，也不知道何月和林雅妍的關(guān)系為什么會變得如此糟糕，之前還一直跟我說，她很想和林雅妍做好閨蜜呢！只是林雅妍豈止是出落得娉婷裊娜，重點還品學(xué)兼優(yōu)。何月說，如果和林雅妍真能成為好閨蜜，那也只能用“高攀”“低就”來形容兩人的關(guān)系。

我快速地把紙條揉成一團(tuán)精準(zhǔn)無誤地扔到何月的課桌上。真希望此時此刻的我，也一并把這些煩惱扔回給她了。

[ 2]

每次課間，何月都喜歡坐到我旁邊的座位上，不是八卦明星，就是針對林雅妍發(fā)表子虛烏有的觀點。其實，捫心自問，我根本不了解林雅妍的為人，但在班級里，林雅妍的交際能力和人際關(guān)系都不輸給任何一位同學(xué)，這是同學(xué)們有目共睹的。老師對她的嘉獎也是連綿不絕。按理說，她的人品根本沒必要懷疑，而且，在我跟何月兩個人都處于幾乎快要與班級脫軌的狀態(tài)里，我們相濡以沫，除了她，我再無朋友，而她也一樣。

我時常勸自己，應(yīng)該對何月坦白，告訴她，不要再對林雅妍捕風(fēng)捉影發(fā)表不切實際的言論了，這樣做是不對的！

可是，我又時常發(fā)現(xiàn)何月看林雅妍的目光里充滿了艷羨。一時之間，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有主見，完全就是一株隨波飄搖的海草，一邊倒向充滿正義的真理，一邊倒向朋友正在深陷的嫉妒泥潭。明明知道這是錯，卻鼓不起勇氣對何月義正詞嚴(yán)地表達(dá)自己的觀點。每次都是附和著何月的種種言辭，即便發(fā)現(xiàn)她說得沒道理，卻也為了維持好閨蜜關(guān)系而假笑著騙自己——她只是嫉妒，她不是有心的，我附和附和就好。

[ 3]

直到在何月身上發(fā)生了一件不可思議的事——何月在學(xué)校的貼吧發(fā)布了詆毀林雅妍的帖子，當(dāng)時整個學(xué)校因為這條帖子而炸開了，大家都在心里忖度著到底是誰惡意發(fā)帖。

我也焦急了起來，我并不知道自己一味地縱容何月，會讓她越來越肆無忌憚，我甚至有點兒害怕，怕何月做出更加過激的事情。

我在心里鼓勵自己，必須改掉沒有主見的毛病，這次必須告訴何月，讓她知錯認(rèn)錯。但我沒有想到，因為我平日的一再附和，何月心里早已認(rèn)定我和她是統(tǒng)一戰(zhàn)線的“戰(zhàn)友”?？粗卧滦沟桌?，我保持鎮(zhèn)定，找到了林雅妍，把事情的原委說清楚，然后深刻反思自己，并且主動向林雅妍認(rèn)錯。

何月最終成為被我招供的罪人，她帶著滿腔的悔恨和羞辱轉(zhuǎn)學(xué)了。

本以為附和她只是幫她化解心里的小煩惱，沒想到卻成了慫恿她一步步犯錯的導(dǎo)火索。還記得何月離開時看我的眼神，我終究不敢再一次那樣附和別人。我本來是該有主見的，卻因為害怕失去朋友，而讓正義爛在了肚子里。摧毀一個人的同時，自己也摔得支離破碎。

編輯：王語嫣