倪瑞琪
劉悅是誰?
劉悅,16歲,寶雞市一所中學(xué)的學(xué)生。
認(rèn)為自己靜若處子,動(dòng)若兔子。
二年級從《童話世界》開始自己的寫作之路,曾獲得“語文報(bào)杯”全省二等獎(jiǎng)等大大小小有關(guān)于寫作的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)擅長拉丁舞、口才、硬筆書法并獲得相關(guān)榮譽(yù)。
Q:獲得了那么多寫作獎(jiǎng)項(xiàng),真的好厲害??!那么,你是怎么開始接觸寫作的呢?
A:原因是我姥爺說我適合去做這些事情。他覺得女孩子就應(yīng)該有書卷氣,腹有詩書氣自華。所以二年級的時(shí)候我自己寫了篇稿子,媽媽幫我郵了出去,也就有了我在《童話世界》的處女作,我的寫作道路也由此開始。
Q:學(xué)習(xí)如此忙碌的情況下,你是如何堅(jiān)持寫作的呢?
A:因?yàn)閷懽鲗ξ叶钥赡苁且粋€(gè)理想。如果你的理想還需要?jiǎng)e人去耳提面命,那么我覺得它不夠純粹。再者,如果你真的很想將一件事情做到極致的時(shí)候,你的那種執(zhí)念就會(huì)一直推著你往前走,你會(huì)不由自主地去多接觸這方面的事情。
Q:你覺得閱讀和寫作帶給你的是什么?
A:這個(gè)問題應(yīng)該分為積極影響和消極影響。積極影響是從中獲得樂趣。在獲得樂趣的同時(shí),同齡人對你的贊美,以及老師對你的贊美,都可以給你帶來更多鼓勵(lì)。消極的是有人會(huì)覺得你的文章過于通俗而膚淺,會(huì)讓你覺得做得不夠好。其實(shí)我個(gè)人覺得完全沒有必要去依照別人的要求去寫東西,因?yàn)橐獝畚宜鶒?,寫我所想?/p>
Q:得了這么多獎(jiǎng)項(xiàng),心里會(huì)有驕傲感嗎?
A:有,人之常情,但是我會(huì)勉勵(lì)自己繼續(xù)努力。
一座千年古城,她的歷史底蘊(yùn)似乎總是能融入人們生活的方方面面,孕育出一代代才子佳人。
劉悅正是出生在有著“炎帝故里,青銅之鄉(xiāng)”之稱的陜西寶雞。
我第一次接觸到劉悅的時(shí)候她還在備戰(zhàn)中考,那時(shí)候離考試的日子只剩下10多天,所以我們只是簡短地聊了幾句。
一直等到她中考完之后,我才與她暢聊。她對于寫作、書法以及舞蹈都有涉獵,并且取得了很好的成績,活脫脫一副“別人家女孩”的模樣。開始看見她所整理的獎(jiǎng)項(xiàng)和聊天的談吐時(shí),我還以為她是出生在書香門第,或者家里有人從事教育工作,其實(shí)不然,她能走這么遠(yuǎn),憑借的只是從幼年開始每天一點(diǎn)一滴的努力。
談及喜愛文學(xué)的原因,劉悅覺得是因?yàn)樯磉呌泻芏嗳巳ビ绊懰⑶掖俪伤プ鲞@件事。寫作的契機(jī)只是源于姥爺說的一句話,但這句話卻埋進(jìn)了劉悅幼小的心里,并伴隨著她一路走到現(xiàn)在。而第一次過稿似乎無意間開辟了這一條道路,不過最主要的一個(gè)原因還是她的媽媽。媽媽小時(shí)候會(huì)讓她背很多很多詩詞歌賦,雖然當(dāng)時(shí)她覺得沒有任何作用,但迫于母親的威嚴(yán)還是按照要求去背,等到上初中之后才發(fā)現(xiàn),無論是語文學(xué)習(xí)還是寫作都受益匪淺。因此,她現(xiàn)在已經(jīng)在進(jìn)行著高中三年的文言文背誦。
劉悅也是一個(gè)知恩圖報(bào)的女孩。她一直認(rèn)為學(xué)校、老師,都是對她影響至深的人和事,即便是小學(xué)的恩師,她也從沒忘記過,君子躬行,教書育人。她說,從一年級到現(xiàn)在,有很多老師,尤其是語文老師給予她的幫助最大。從讓她參加征文比賽到幫助指導(dǎo)、修改,都是很常見的。每一年她都會(huì)去參加四五次征文大賽,獲不獲獎(jiǎng)都是次要的,最重要的是老師對自己的那份關(guān)心和支持都很重要。她也一直很感激她這一路遇見的各位恩師,正是他們促成了她的優(yōu)秀。從初中開始,語文老師讓全班同學(xué)每天都寫一篇隨筆第二天收上去修改。日復(fù)一日,年復(fù)一年,劉悅寫作的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的努力,時(shí)間都在見證,也在潛移默化中改變。
當(dāng)然,一帆風(fēng)順的事情微乎其微,路途少不了坎坷,更免不了自我否定的階段,迷茫是每個(gè)人都會(huì)有的境遇,劉悅也不例外。她有段時(shí)間很苦惱,因?yàn)椴煌娜藢ξ淖钟兄灰粯拥囊娊?,眾口難調(diào),有人贊美,就有人批評,所以劉悅也不停地否認(rèn)自己的文字,覺得自己不適合寫作這條路。瓶頸期容易意志消沉,她將如何走出來?
有幸,劉悅遇上了一位朋友,兩人因?yàn)橐粯拥囊娊?,成了摯友,那位朋友告訴劉悅:“做自己喜歡的事情,不問收獲,只問耕耘!”
也正是這句話,點(diǎn)醒了劉悅,讓她重新認(rèn)識自己,握起手中的筆,繼續(xù)書寫屬于她的青春年華。
劉悅說起過木心曾經(jīng)寫的一句話:“所謂無底深淵,下去也是前程萬里!”深淵讓人聽著可怕,但換一個(gè)角度來想,墜落深淵也許意味著另一條出路,深淵下面可能有另外一個(gè)巔峰。我們能做的是不畏懼心中的黑暗,走過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,后面或許會(huì)有“柳暗花明又一村”的喜悅!也許我們會(huì)在某一個(gè)階段感到迷茫、恐懼,但請相信,堅(jiān)持是件很難的事情,如果你沒有放棄,那么以夢為馬,未來可期。
劉悅一直都認(rèn)為,一個(gè)合格的作者不是寫了一個(gè)故事,而是想給讀者看他們的人生與選擇。
寫作,似乎變成了劉悅的宿命,時(shí)至今日,也成為了她生命中不可或缺的一部分。談及今后的夢想,劉悅說:“最主要的便是寫作了,雖然可能還有一些副業(yè)?!?/p>
作家七堇年說:“寫東西,是因?yàn)樾闹杏欣Щ??!眲傁?,這點(diǎn)兒“困惑”,就像那年少時(shí)無窮無盡的好奇心,能帶著她走得更久更遠(yuǎn)。“10年時(shí)間說長很長,說短也短,拙筆本來不成書,寫得多了,也就漸漸成了書?!北M管自己的文筆稚嫩而又青澀,但堅(jiān)持每天寫作,一件簡單的事情堅(jiān)持10年,也就會(huì)變得不簡單。
我覺得在這個(gè)年紀(jì)能有這樣的見解,并不多見。我問過她有關(guān)未來的規(guī)劃,她要為她人生的下一個(gè)分岔口——高考努力。無論如何,她依然想要留在陜西——或許真是一方水土養(yǎng)一方人,陜西帶給她的影響也在日積月累中體現(xiàn),她認(rèn)為,喜歡歷史不僅是承擔(dān)著學(xué)習(xí)和繼承的責(zé)任,也能使她的思想更加開闊深邃。
我想起朋友說過的一段話:你可以輸,可以敗,但你決不能怕!遇到機(jī)會(huì),不能退縮,面對人生,必須堅(jiān)定自己的夢想。
人生須臾數(shù)載,不如活成自己喜歡的模樣。
編輯/王語嫣