梅向陽
前不久,我在清理老屋舊物時,驚喜地發(fā)現(xiàn)一張當(dāng)年我就讀的南城中學(xué)學(xué)生會和團委會頒發(fā)給我的獎狀。獎狀中央端端正正地寫著:獎給文娛會演乙等獎獲得者梅慕圣(我學(xué)生時代的名字)同學(xué),希戒驕戒躁,永當(dāng)文娛積極分子。這張早已泛黃、邊沿有些破損的獎狀,勾起我一段珍貴的回憶。
20世紀(jì)五六十年代,南城中學(xué)遵照黨的教育方針,經(jīng)常在課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動,整個校園充滿團結(jié)、緊張、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。我記得,初三下學(xué)期期中考試后,學(xué)生會和團委會決定以班級為單位由學(xué)生出節(jié)目,舉行一次全校性的文藝會演。我們初三丙班班委會研究決定,由我和另外一名男同學(xué)和一名女同學(xué)排演獨幕話劇《三毛學(xué)生意》,參加會演。該劇的劇情是:新中國成立前,流浪兒童三毛從農(nóng)村來到上海灘謀生活,在一位親戚的引薦下來到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小小年紀(jì)的三毛在理發(fā)店除了要學(xué)理發(fā)、招呼客人外,更多的是要幫老板做家務(wù):生煤球爐子做飯、洗衣、掃地、帶小孩,吃盡苦頭,受盡欺凌。和我一同排演的男同學(xué)劉仕恩來自農(nóng)村,年齡比較大,性格老成,扮演老板很合適;蔣園枝是個漂亮的女生,個子高挑,很活躍,平時就愛好文藝,演老板娘非她莫屬;而我缺少文藝細(xì)胞,從沒上過臺,挑選我演“三毛”很出乎我的意料。開始我很不情愿,但班長和文娛委員幾次找我談話并鼓勵我,他們說我個子瘦小,平時說話風(fēng)趣幽默,很適合“三毛”這個角色,演出一定能成功,為班上爭得榮譽。最后我拗不過就勉強答應(yīng)下來。
接受任務(wù)后,我們先是各自背臺詞,然后是三人有感情地對臺詞,最后就是排練。為了把“三毛”演好,根據(jù)劇情需要,我在家里就學(xué)著做些家務(wù)活,如洗菜、洗碗、洗衣服,等等;另外還經(jīng)常帶鄰居家的小孩玩,有時還關(guān)著門把枕頭當(dāng)小孩抱著練習(xí)。我還在理發(fā)時,很認(rèn)真地觀察師傅理發(fā)的動作。
兩個月后的一天晚上,會演正式開始。我記得演出前是張康華老師給我化的妝。他為了突出“三毛”的形象特點,特意給我戴了一頂破舊的小氈帽,帽子下的額頭上很夸張地畫了三撮粗黑的頭發(fā)。那天扮相滑稽的我一上臺,就吸引了全場觀眾的眼球,并贏來一片笑聲。劇中有一個情節(jié)是“三毛”一手抱著老板的小孩,一手用扇子生煤球爐子,為了達(dá)到最佳演出效果,那天班委會還特意把校醫(yī)務(wù)室鄧醫(yī)師不到一歲的女兒帶來,讓我抱著她在臺上表演。小孩子“哇哇”的哭聲和我學(xué)大人哄小孩的怪聲怪調(diào),以及我手足無措的窘相博得了臺下熱烈的掌聲,特別是“三毛”笨手笨腳的剃頭動作和像模像樣抖圍布的架勢引來滿場喝彩。那晚演出,開始我看到臺下黑壓壓的一片人時非常緊張,隨著劇情的發(fā)展,我的心態(tài)慢慢地放松下來,最后看到大幕落下,我長長地舒了一口氣。
不久,學(xué)校公布了會演獲獎名單,我個人被評為“乙等獎”。張為棟副校長還在晨會上親自給我頒發(fā)了獎狀,并勉勵我努力在今后的文娛活動中取得更好的成績。從那以后,我似乎成了一個小明星,很長一段時間,同學(xué)們見到我都會熱情地喊我“三毛”,弄得我很不好意思。
時光荏苒,初中時代參加會演獲獎的事已經(jīng)過去60多年了,但今天回想起來,仿佛就在昨天,還是那么美好甜蜜。