• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺談初中化學(xué)教學(xué)“通關(guān)”策略

    2020-02-07 05:35:35嚴(yán)少萍
    關(guān)鍵詞:知識(shí)技能實(shí)驗(yàn)技能通關(guān)

    嚴(yán)少萍

    摘? 要:眾所周知,新的初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),要求倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)。發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢(shì),去激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。而九年級(jí)化學(xué)課只有一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,從初始接觸到靈活應(yīng)用,再到迎接中考,時(shí)間緊,任務(wù)重。

    關(guān)鍵詞:興趣、實(shí)驗(yàn)技能、知識(shí)技能

    如何提高教學(xué)效率,就成為我們每位教師解決的一個(gè)頭等問(wèn)題。也是每位教師常年不懈的研修的一個(gè)課題。我結(jié)合自己這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和所教學(xué)生的問(wèn)題分析,以及化學(xué)課的學(xué)科特點(diǎn)。我認(rèn)為日常教學(xué)著重從五方面來(lái)處理,這五個(gè)方面,我把它比喻成過(guò)五關(guān)。

    第一關(guān),化學(xué)興趣關(guān)。

    興趣是最好的老師,是學(xué)生探究知識(shí)的原動(dòng)力。初中學(xué)生正處于興趣廣泛,求知欲旺盛的時(shí)期。激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣就能讓學(xué)習(xí)過(guò)程輕松愉快而且高效。我認(rèn)為可以從以下幾方面培養(yǎng):

    1,課堂設(shè)置有趣的懸念——引發(fā)求知欲 譬如,在講緒言時(shí),我就以趣味實(shí)驗(yàn)?zāi)О酎c(diǎn)燈,牛奶變紅酒導(dǎo)課,學(xué)生看到后都大呼小叫,急于想知道原因。成功引起了學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望。還有像“燃燒與滅火”“結(jié)晶現(xiàn)象”等許多課題都可以設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。

    2,設(shè)置簡(jiǎn)單易行的家庭小實(shí)驗(yàn)——拉近化學(xué)與生活的距離。

    如第一單元第2課題,學(xué)完呼出氣體成分的探究后,可以留家庭小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生利用家中水杯、盆子等物品再次完成該探究,并拍下視頻圖片進(jìn)行展示;學(xué)完酸堿度的有關(guān)知識(shí)后,可以讓學(xué)生用PH試紙去測(cè)家中的一些溶液的酸堿性。學(xué)習(xí)完溶液的結(jié)晶相關(guān)知識(shí)后,讓學(xué)生在家自制硫酸銅晶體等等,通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生更加喜歡化學(xué),讓化學(xué)更加貼近于生活。

    3,學(xué)校設(shè)立化學(xué)探究社或班級(jí)成立興趣小組——讓理論知識(shí)變成實(shí)踐,知識(shí)不再高不可攀。

    記得去年第一學(xué)期,我校成立了化學(xué)探究社,我們利用所學(xué)知識(shí)完成了一系列的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中,剛完成“鐵樹(shù)開(kāi)花”探究活動(dòng)后,期中考試就考查了濃氨水使酚酞變紅的相關(guān)知識(shí),剛考完就有幾位同學(xué)十分興奮的跑過(guò)來(lái)給我說(shuō):“老師!老師!我一看到題就馬上想到了咱們探究社做的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),就很容易答對(duì)了”看到孩子們開(kāi)心的樣子,我也格外的高興。除此之外,我們還做了“堿式碳酸銅的分解”、“過(guò)濾”“水的凈化”等,使平常課本中的知識(shí)變得真實(shí)起來(lái)了,感覺(jué)學(xué)生特別喜歡,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此評(píng)價(jià)都很高!

    4,定期完成手抄報(bào)——用圖文并茂的形式梳理知識(shí)。

    以手抄報(bào)的形式可以摘錄知識(shí)要點(diǎn)、解題思路,個(gè)人的習(xí)題糾錯(cuò)也可以將每一單元的知識(shí)進(jìn)行梳理。把平時(shí)枯燥的文字作業(yè)變得豐富多彩,完成后的展示活動(dòng),也大大加強(qiáng)了學(xué)生間的交流與激勵(lì)。雖然學(xué)生會(huì)感到有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但過(guò)后看去會(huì)有滿滿的成就感,便于保管,為后期的總復(fù)習(xí)助力不少!

    第二關(guān),化學(xué)記憶關(guān)

    大家都知道化學(xué)的上冊(cè)知識(shí)需要記憶的非常多,初中生的記憶已經(jīng)由死記硬背向形象理解型記憶轉(zhuǎn)變。不去理解知識(shí)就找不到記憶的竅門(mén)。我認(rèn)為課堂上教師應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生如何去正確的理解知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上再去記憶。比如元素符號(hào),就引導(dǎo)學(xué)生先找字母的規(guī)律;某些無(wú)法用文字描述的知識(shí),就去讓學(xué)生圖片記憶,這些都應(yīng)在課堂上,教師予以培訓(xùn),而不要只是給學(xué)生說(shuō):大家把某某某知識(shí)記一下,我們隨后檢查這么草率簡(jiǎn)單。其次,就要常抓不懈的去檢查,課前課后隨時(shí)檢查,午托自習(xí)分組檢查,口頭書(shū)寫(xiě)不拘形式的檢查,微信群里家長(zhǎng)督促,隨堂測(cè)驗(yàn),并能不同時(shí)間段的拉通反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)檢查。直到學(xué)生記得滾瓜爛熟。總之,我認(rèn)為教師對(duì)檢查上有多大的耐心和毅力,學(xué)生的記憶效果就有多么的好!

    第三關(guān),實(shí)驗(yàn)操作關(guān)

    化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的重要手段。能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。能有效的幫助學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解,學(xué)生做與不做實(shí)驗(yàn)效果是截然不同的。比如,二氧化碳滅蠟燭,只要一做就能讓學(xué)生直觀的感知到二氧化碳密度大于空氣、不能燃燒也不支持燃燒。等等諸如此類(lèi)的例子非常多了。我們老師要重視每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。課堂上多給學(xué)生提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)。復(fù)習(xí)時(shí),針對(duì)一些經(jīng)典的探究題如“金屬的性質(zhì)探究”、“堿的變質(zhì)”“中和反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究”等也要以實(shí)驗(yàn)的形式做,幫學(xué)生將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為感性知識(shí),加深了印象、鞏固了知識(shí),還形成了化學(xué)概念,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

    第四關(guān),知識(shí)技能應(yīng)用關(guān)

    如果說(shuō)前面幾關(guān)是學(xué)習(xí)化學(xué)的先決條件,那么知識(shí)技能的靈活應(yīng)用,就是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分,是體現(xiàn)老師辛苦,教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié),知識(shí)的靈活應(yīng)用,應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

    1,采取高效的備課模式,我們現(xiàn)用的新授課模式讓課堂不再繁雜無(wú)章,將課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)置逐層深化,使每位學(xué)生都有收獲。我校今年以新授課模式為基礎(chǔ),又開(kāi)展了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)鏈的設(shè)計(jì)模式。就是以問(wèn)題的形式提前為學(xué)生留下預(yù)習(xí)作業(yè),然后在課堂上學(xué)生展示效果,老師解決難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí),大大的提高了課堂效率。

    2.講、練、考三結(jié)合。講——重點(diǎn)、難點(diǎn)。練——易錯(cuò)點(diǎn)、疑惑點(diǎn)??肌寄芘c應(yīng)用??荚囆问蕉鄻踊赫n前小測(cè)驗(yàn),課上隨機(jī)提問(wèn),學(xué)生互查,課后抽查。周考月考相結(jié)合,讓學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用靈活自如。

    3,采取一些必要的形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果:如“各種學(xué)習(xí)小組”“師幫生”“生幫生”“學(xué)科競(jìng)賽”等

    第五關(guān),化學(xué)思維建立關(guān)

    化學(xué)是獨(dú)立的一門(mén)學(xué)科,有著與別的學(xué)科不同的一些思維方式和方法,是學(xué)生掌握知識(shí)和技能的必要條件,只有真正在初三一年時(shí)間里建立了一定的化學(xué)思維的學(xué)生在中考中才能取得真正好的成績(jī),所以,我們老師在平時(shí)的教學(xué)中,多注重學(xué)生化學(xué)思維的培養(yǎng),結(jié)合初三學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透好:“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),用途體現(xiàn)性質(zhì),物質(zhì)性質(zhì)決定制法”“物質(zhì)宏觀、微觀的描述”“科學(xué)探究的思維方式”“化學(xué)四大基本反應(yīng)類(lèi)型的理解”“質(zhì)量守恒定理的應(yīng)用”“正確理解溶液、合金的定義”“化學(xué)方程式的意義是計(jì)算題的解題依據(jù)”等等一系列的化學(xué)思維。

    上述的五個(gè)方面,如果我們從一開(kāi)始就把握好,并能有效的結(jié)合起來(lái)靈活應(yīng)用,就一定會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加之后期沖刺階段努力加油,相信教學(xué)效果一定非常理想的。

    參考文獻(xiàn)

    [1]? 楊銀分.初中化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探討[J].新課程研究,2019(21):106-107+118.

    [2]? 馮曉洪.初中化學(xué)教學(xué)策略[J].課程教育研究,2018(47):149-150.

    猜你喜歡
    知識(shí)技能實(shí)驗(yàn)技能通關(guān)
    開(kāi)七竅的混沌大帝又活了:修辭通關(guān)①
    通關(guān)英雄榜
    一碗面的通關(guān)密碼
    文苑(2020年5期)2020-06-16 03:18:28
    通關(guān)游戲
    淺談醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)
    生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核的探索和實(shí)踐
    亞太教育(2016年35期)2016-12-21 19:57:36
    淺談培養(yǎng)初中學(xué)生生物基本實(shí)驗(yàn)技能的有效策略
    認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)知識(shí)技能教學(xué)
    試析高校教師與學(xué)生的關(guān)系
    如何打造初中化學(xué)中的化學(xué)高效課堂
    维西| 聊城市| 邵阳县| 肥东县| 宁南县| 尤溪县| 张家口市| 黄平县| 普兰店市| 梅河口市| 西充县| 隆昌县| 高唐县| 新化县| 南溪县| 大连市| 寿阳县| 阳信县| 台湾省| 延庆县| 察隅县| 福海县| 林西县| 什邡市| 宁夏| 河南省| 滨州市| 兰州市| 遵义县| 广德县| 平舆县| 洛宁县| 甘泉县| 太保市| 太仓市| 高阳县| 龙川县| 石林| 商城县| 奎屯市| 红桥区|