基于榫卯的模塊化建構(gòu)玩具設(shè)計研究

易艷 程鯤

摘要：通過對模塊化建構(gòu)玩具設(shè)計的構(gòu)成元素、連接方式、造型特征的分析研究，將其可借鑒之處，結(jié)合榫卯結(jié)構(gòu)設(shè)計分析后，創(chuàng)造新的榫卯玩具，為榫卯玩具設(shè)計提供新的研究方向。通過對建構(gòu)玩具產(chǎn)品和榫卯玩具的文獻調(diào)研法和市場調(diào)研，結(jié)合設(shè)計色彩學、材料學、心理學、結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性分析，對建構(gòu)玩具產(chǎn)品進行分析，結(jié)合榫卯結(jié)構(gòu)創(chuàng)造新的榫卯玩具，最后用KJ法尋找到用戶需求作為評價指標，對新的方案進行綜合考量。實驗驗證了建構(gòu)玩具特征與榫卯結(jié)合的可能性。提出新的榫卯玩具創(chuàng)造的設(shè)計理念，為如今同質(zhì)化市場競爭中找一條出路，解決榫卯玩具造型設(shè)計等創(chuàng)新問題。

關(guān)鍵詞：模塊化 建構(gòu)玩具 榫卯結(jié)構(gòu) 構(gòu)成元素 造型特征

中圖分類號：TP472

文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（ 2020 ）12-0135-03

引言

據(jù)統(tǒng)計中國玩具出口量逐漸增加，隨著家長對教育投資越來越多，中國玩具市場巨大。但由于中國早起對于玩具市場的關(guān)注沒有足夠重視，導致中國的玩具設(shè)計起步較晚，改革開放30多年來，中國制造覺醒于世界，相對于歐美發(fā)達國家工業(yè)發(fā)展史，中國的工業(yè)制造又是如此短暫。日本現(xiàn)代設(shè)計萌發(fā)開始發(fā)展，無論是工業(yè)、建筑設(shè)計等都已經(jīng)達到世界標準，而當時的中國還處于急功近利的大生產(chǎn)，模仿抄襲占到主流。[1]中國是玩具制造大國，兒童玩具追隨流行動漫卡通人物、簡單的照搬卡通人物形象，滿足兒童一時的對卡通人物喜愛的渴望。國漫的崛起，比如熱門的電影動畫《哪吒之魔童降世》提供了很多網(wǎng)紅IP。榫卯結(jié)構(gòu)的玩具在國外已經(jīng)發(fā)展起來，在國內(nèi)研究還處于初級階段，雖然中國傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)歷史悠久，卻沒有得到應有的發(fā)展和創(chuàng)新。傳統(tǒng)的榫卯結(jié)構(gòu)主要價值還是應用與家具設(shè)計，在明朝時候榫卯結(jié)構(gòu)被推向了高潮。[2]如今現(xiàn)代設(shè)計的流行，榫卯結(jié)構(gòu)在被淡忘，榫卯玩具的研究也寥寥無幾。

一、模塊化建構(gòu)玩具設(shè)計研究

20世紀中葉，“模塊化設(shè)計”概念被正式提出，模塊化是指半自律性的子系統(tǒng)，通過和其他同樣的子系統(tǒng)按照一定規(guī)則相互聯(lián)系而構(gòu)成的更加復雜的系統(tǒng)或過程，每個單元件按照一定規(guī)則自由組合構(gòu)成不同的產(chǎn)品。[3]目前模塊化建構(gòu)玩具主要有樂高積木、雪花片等，按照分類主要有堆積類、組裝類、拼接類，具有開放性、創(chuàng)造性、重組性，能夠很大程度讓兒童自由玩耍[4]且目前建構(gòu)游戲為了生存的方便以及玩耍時候的創(chuàng)造性，都具有模塊化的特征。

（一）建構(gòu)玩具構(gòu)成元素分析和提取

分析建構(gòu)玩具的構(gòu)成元素、連接方式、造型特征。由于建構(gòu)玩具是三維立體，所以我們從立體構(gòu)成出發(fā)，立體構(gòu)成的基本造型元素是點、線、面、體，是三維空間的實體，他們之間的區(qū)別也是相對的[5]，收集了206個產(chǎn)品，最終篩選出了90個代表性建構(gòu)玩具產(chǎn)品，主要來自玩具官網(wǎng)、電商平臺等，對他們進行了分類分析，首先邀請了10位人員，分別是設(shè)計專家、設(shè)計專業(yè)研究生和本科生，根據(jù)構(gòu)成的要素進行對產(chǎn)品分析并且整理出類別，如表l。

從榫卯的分類來看，可以分為主要的線與線、線與面、面與面的結(jié)構(gòu)性連接，與立體構(gòu)成有交叉出現(xiàn)的構(gòu)成元素部分，為了實現(xiàn)榫卯玩具設(shè)計改進，所以將提取建構(gòu)玩具的構(gòu)成元素等來應用到榫卯玩具中。

使用DFA方法對各個產(chǎn)品進行分析，提取產(chǎn)品的代表性元素時，采用設(shè)計形式分析（Design Format Analysis）的方法，主要適合從數(shù)量龐大的產(chǎn)品中提取出顯著特征，將對90個產(chǎn)品進行試驗整理分析，產(chǎn)品如圖l。選出產(chǎn)品的主要的構(gòu)成元素，對于明顯程度分別標記分3分、2分、1分、O分，并以黑點、白圈、雙圈黑色三角形、菱形進行標記，最后統(tǒng)計分數(shù)，出現(xiàn)黑色最多的為代表性特征，如表2。

然后通過軟件SPSS進行分析特征明顯的頻數(shù)和、標準差、總和、平均數(shù)以及眾數(shù)分析，最后計算各個得分，排名前3的為代表構(gòu)成元素。按照上述提取產(chǎn)品構(gòu)成元素的方法，分別對個樣本xl-x90組下的玩具產(chǎn)品構(gòu)成元素進行分析，提取出元素，并整理于表中，建構(gòu)玩具產(chǎn)品12種構(gòu)成元素的平均值、標準差、總和、眾數(shù)以及頻數(shù)分析結(jié)果，其中出現(xiàn)眾數(shù)最多的3分在Gl0中，平均值較高的是G10 =1.7，G1=0.92，G3=0.88以及Gl- G12的頻數(shù)分析，如表3。由表格可以知道得分前三的是Gl，G3，Gl0，即是點+點、面+面、塊+塊，為模塊化建構(gòu)玩明顯的構(gòu)成元素。

（二）建構(gòu)玩具連接方式分析和提取

從建構(gòu)玩具產(chǎn)品樣本中分析總結(jié)出對連接方式的分類如表4。

在根據(jù)上述對建構(gòu)玩具構(gòu)成元素分析的方法對Ll- Lll進行分析平均值、總和、標準差、頻數(shù)，如表5。可以分析出前三的：L1>L5>L3，即疊加、穿插、扣入。根據(jù)王世襄的《明代家具研究》可以再次知道與榫卯結(jié)構(gòu)有相似之處，為后期榫卯玩具設(shè)計創(chuàng)新應用說明了榫卯玩具改進試驗的提供條件和可能性。

（三）建構(gòu)玩具造型特征分析和提取

根據(jù)造型的審美要求以及造型的構(gòu)成形式綜合考慮，[6]建構(gòu)玩具實際造型深入分析我們可以從平衡、梯度、變異、重復、漸變、放射、韻律方面出發(fā)對其分析，通過對構(gòu)成元素分析的方法，對90個模塊化建構(gòu)玩具產(chǎn)品進行造型特征21-27進行分析其明顯部分頻數(shù)和、標準差、總和、平均值的分析，如表6?？芍煨吞卣髋琶麖母叩降蜑椋?4、Zl、23、27、22、26、25，即24>21>23，重復、平衡、變異為主要造型特征，建構(gòu)玩具基本的造型特征規(guī)律的應用為榫卯玩具提供了借鑒。

二、榫卯玩具產(chǎn)品問題分析

中國傳統(tǒng)榫卯玩具有傳承性，從師傅傳授給學生工藝，傳統(tǒng)玩具留著先輩們精湛技藝，同樣也留下了傳統(tǒng)的審美觀念，傳統(tǒng)玩具如七巧板、九連環(huán)、魯班鎖等，傳統(tǒng)的基因在他們身上得以體現(xiàn)。隨著現(xiàn)代設(shè)計的沖擊，現(xiàn)代玩具的諸多優(yōu)勢如成本低、創(chuàng)新度高、生命周期長等，讓我們要重新審視傳統(tǒng)榫卯玩具存在的問題將采用KJ法進行分析榫卯玩具存在的問題并找出消費者對玩具的需求。

KJ分析法又稱A型圖解法、親和圖法，是由日本學者川喜田二郎提出的一種質(zhì)量管理工具，KJ法能深人挖掘用戶的直觀需求，從而優(yōu)化、創(chuàng)新適于用戶的產(chǎn)品新功能。[7]是對所研究未知領(lǐng)域的相關(guān)的事實、設(shè)想和意見，收集、整理、分析、再整理、再分析，最后用理性的圖解將它們的復雜關(guān)系表達出來的一種科學的方法。KJ法首先通過各個角度獲得情報，將情報文字卡片化，然后將卡片進行分組擬標題，從小組分類到大組，不能分類則單獨分為一組。最后對他們之間的關(guān)聯(lián)性進行分析，從眾多雜亂的消息中，收集整理，其分析結(jié)果的科學性、有效性是產(chǎn)品落地的有力保障，也是目標用戶真正有滿意度的需求，經(jīng)常使用于企業(yè)設(shè)計調(diào)研，或者需要找到新解決之法。

我們用KJ發(fā)來解決榫卯玩具中的問題，通過卡片式的方法來解決問題。收集了25位來自13歲-65歲的之間，大部分為學生和家長以及老年人。統(tǒng)計了42個將問題整理出來，然后整理成卡片，進行分類分組如圖2。

對卡片進行分類，對問題相似的就放在一起，并且找到他們的共同點擬個標題，不斷分組，到最后不能再分就結(jié)束分組。又由于目前設(shè)計沒有對成本影響較少，將會把價格方面的問題暫時不考慮，根據(jù)其余所有問題進行分組得出6個指標：傳統(tǒng)性、創(chuàng)新性、色彩性、拆卸性、互動性、功能性，將為后期實驗方案評價標準做準備。

三、榫卯玩具方案實現(xiàn)

選取彎材悶銷榫[8]，選擇喬子龍的《匠說構(gòu)造》，其榫特征為中間嵌入件兩頭厚中間薄，其連接左右兩端而形成悶榫，總共構(gòu)件分為3個部分，如圖3。

通過榫卯的選取，以及造型提取，所述的連接榫3的厚度為榫槽2深度的兩倍，設(shè)置成兩倍是因為在相鄰連接基體l的貼合面上的榫槽2上嵌入連接榫3時，能在兩個貼合面上的榫槽2均能嵌入連接榫3，使兩個連接基體l連接，然后通過重復的疊加構(gòu)建，如圖4。根據(jù)上述研究的建構(gòu)玩具的構(gòu)成元素選擇構(gòu)成元素塊與塊、連接方式選取建構(gòu)玩具常用的扣入和疊加、則造型特征選取重復、平衡來整合設(shè)計新的榫卯玩具。

實驗方案色彩的選用色彩深黃色、黃色是可見光譜中明度最高的顏色，同時它的飽和度較高，屬于暖色系，白色明度較高搭配作為輔助色，點綴色采用黑色，使玩具整體符合審美觀點。[9]主題取材人類比較喜愛的動物狗。

并通過犀牛軟件三維建模和3D打印技術(shù)，材料使用光敏樹脂實現(xiàn)方案如圖5和圖6。四、設(shè)計實驗的評價與驗證 根據(jù)之前的使用KJ法找到用戶需求點后，將6個維度最為評價玩具標準，對方案進行從體驗感上進行問卷，用5分級的LIKERT量表進行統(tǒng)計打分，分別為一2（“不滿意”）～+2（“滿意”）測量用戶對玩具設(shè)計的最終效果是否滿意。135份問卷調(diào)查，統(tǒng)計得知，如表7。

總計可以由調(diào)研結(jié)果知道，創(chuàng)新性、拆卸性、傳統(tǒng)性、功能性平均分較高，測試者滿意度較好，都在75%以上，相對于交互性和配色較弱，總體滿意度較高。

因此采用建構(gòu)玩具提取構(gòu)成元素、連接方式、造型特征應用于榫卯結(jié)構(gòu)，結(jié)果表明既保持玩具的傳統(tǒng)性，具有傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)的特征，又傳承中國文化元素，增加創(chuàng)新性，配色可以根據(jù)具體的需求來選取。解決消費者目前對玩具的需求，給榫卯玩具設(shè)計啟示和設(shè)計思路。

結(jié)語

根據(jù)當前榫卯玩具模塊化設(shè)計的相關(guān)研究背景與現(xiàn)狀，以模塊化建構(gòu)玩具分析與榫卯結(jié)構(gòu)設(shè)計研究，在建構(gòu)玩具研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合立體構(gòu)成基礎(chǔ)理論，在通過市場調(diào)研后選出的90個建構(gòu)玩具產(chǎn)品，對建構(gòu)玩具進行構(gòu)成元素、連接方式、造型特征上進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。對中國榫卯玩具產(chǎn)品通過KJ法知道需求分析，發(fā)現(xiàn)當下榫卯玩具存在的問題，得出6個維度評價指標，以喬子龍創(chuàng)設(shè)的彎材悶銷榫為設(shè)計案例，按照建構(gòu)玩具的設(shè)計規(guī)律，對創(chuàng)造新的榫卯玩具評價與驗證。

借鑒模塊化建構(gòu)玩具的優(yōu)勢來用于榫卯玩具設(shè)計，證明了模塊化建構(gòu)玩具的連接方式、構(gòu)成元素、造型特征提取可以應用于榫卯玩具設(shè)計研究的可行性。為如今中國傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)漸漸被遺忘，希望可以為傳統(tǒng)玩具提供一條創(chuàng)新之路，找到弘揚傳統(tǒng)文化元素的思路。豐富我國傳統(tǒng)玩具市場，為傳承傳統(tǒng)文化增添新力量，這種不僅是藝術(shù)價值的升華，更是榫卯結(jié)構(gòu)的傳承[10].

參考文獻

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