廖慧靈
眾所周知,高校教育改革是我國教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),其成效直接關(guān)乎教育事業(yè)的好壞,這會直接影響到整個國民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義事業(yè)的建設(shè)發(fā)展。這些年以來,隨著高校會計(jì)制度的改革,高校財(cái)務(wù)人員對財(cái)務(wù)工作要求需進(jìn)一步提高,及時(shí)掌握會計(jì)制度的變更信息,而現(xiàn)在,財(cái)務(wù)會計(jì)人員及時(shí)掌握制度更新,對高校發(fā)展及教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)起到很重要的作用。因此,我們必須全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作的效率及質(zhì)量、財(cái)會人員的財(cái)務(wù)專業(yè)素質(zhì),有效促進(jìn)高校的發(fā)展。從現(xiàn)狀來看,我國的高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作還存在很多的問題,比如對新會計(jì)準(zhǔn)則把握不準(zhǔn)、財(cái)會工作人員專業(yè)素質(zhì)普遍偏低、與高校改革步伐及要求脫軌等多個問題,在一定程度上,制約我國高校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。因此,我們必須要對這些方面進(jìn)行有效地分析,并提出有效地改進(jìn)措施,以全面完善目前我國高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作。
一、高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作存在的問題
1.對新會計(jì)準(zhǔn)則把握不準(zhǔn)。隨著我國新會計(jì)準(zhǔn)則的不斷變更,因?yàn)楹芏喔咝?jì)人員對新的會計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容不了解、不熟悉、掌握內(nèi)容不準(zhǔn)確,這導(dǎo)致在很大程度上很難適應(yīng)高校發(fā)展的需求。其實(shí),出現(xiàn)這樣的問題主要原因還是因?yàn)楦咝X?cái)會工作人員還存在老思想、舊傳統(tǒng)的觀念,也有一部分問題是因?yàn)楦咝X?cái)務(wù)管理者對財(cái)會工作的敏感度不夠,沒有把這些問題當(dāng)作是高校發(fā)展和教育改革的重要方面來關(guān)注。
2.會計(jì)工作人員專業(yè)素質(zhì)偏低。目前,我國高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作人員專業(yè)素質(zhì)普遍偏低,特別是高校新會計(jì)制度改革下,很多財(cái)務(wù)會計(jì)人員還是沒有轉(zhuǎn)變原來的老核算思想觀念,滿足不了現(xiàn)在的工作要求及質(zhì)量,導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作效率低、質(zhì)量差。在大數(shù)據(jù)發(fā)展之下,財(cái)務(wù)會計(jì)工作人員需要對財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件熟練及掌握基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù),但實(shí)際工作中,很少有財(cái)務(wù)會計(jì)人員能對財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件熟練同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。
3.與高校改革步伐及要求脫軌?,F(xiàn)階段,教育改革特別是高等教育改革一直是我國教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和核心,在這一背景下,我國高校的財(cái)務(wù)會計(jì)工作并沒有與高校改革的步伐及要求完全接軌,很多高校財(cái)務(wù)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和各項(xiàng)會計(jì)工作發(fā)展過程中所采用的方式和方法還是按以前的老辦法,這樣的老辦法顯得過于陳舊。學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度沒有及時(shí)更新跟進(jìn),這樣財(cái)務(wù)會計(jì)工作的管理效果和管理能力存在一定的缺陷,這種情況下會使很多財(cái)務(wù)會計(jì)工作很難達(dá)到高校發(fā)展的需求,從而會使得整個教育事業(yè)的改革和發(fā)展受到限制,在這種情況下很大程度上影響了我國高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作的正常順利開展。
4.財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度不完善。健全的財(cái)務(wù)制度是財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作順利開展的基本保障,是規(guī)范財(cái)務(wù)會計(jì)人員工作基本行為要求,同時(shí)也是促進(jìn)財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作質(zhì)量的提升。在高校財(cái)務(wù)會計(jì)核算開展工作中,對高校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)收入與各項(xiàng)業(yè)務(wù)支出需要進(jìn)行針對性的核算,在工作中,核算的標(biāo)準(zhǔn)都是要以資金是否到賬為依據(jù),才允許是否能開支。在實(shí)際工作中,很多情況下,是不知道經(jīng)濟(jì)收入與支出是否同時(shí)到賬的。因?yàn)樨?cái)務(wù)工作人員不清楚資金支出與收入到賬金額,很多情況下,財(cái)務(wù)工作人員在核算中是不會再對這部分資金進(jìn)行核算,這樣就會影響到核算信息的精準(zhǔn)性。其中,最主要的問題是很多高校財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度的不完善、不健全,在這樣不完善的制度下工作,財(cái)務(wù)工作人員不能正常的發(fā)揮財(cái)務(wù)專業(yè)知識,這會影響到財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作的順利開展。
二、高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作的改進(jìn)建議
1.加強(qiáng)對新會計(jì)準(zhǔn)則的把握程度?,F(xiàn)階段,高校財(cái)務(wù)想要完善高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作必須要強(qiáng)化其對新會計(jì)準(zhǔn)則的把握程度。首先,要嚴(yán)格按照新會計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求來全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),使其能夠從根本上改變傳統(tǒng)的模式和方法,以新會計(jì)準(zhǔn)則作為財(cái)務(wù)會計(jì)工作的依據(jù)和基礎(chǔ),在這個基礎(chǔ)上創(chuàng)新財(cái)務(wù)會計(jì)工作,提升其有效性。其次,要充分提升高校管理者特別是財(cái)務(wù)部門管理者的重視程度,在高校內(nèi)部營造出財(cái)務(wù)會計(jì)工作的良好氛圍,提升財(cái)務(wù)會計(jì)人員的整體素質(zhì),使其能夠順應(yīng)各項(xiàng)工作的發(fā)展趨勢,充分完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作。
2.加強(qiáng)會計(jì)工作者專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)階段,我國高校想要在短時(shí)間內(nèi)提升財(cái)務(wù)會計(jì)核算水平,我的想法是,多組織財(cái)務(wù)人員參加國家會計(jì)學(xué)會舉辦的財(cái)務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),那么需要加強(qiáng)對財(cái)務(wù)會計(jì)工作者培訓(xùn)工作,提升會計(jì)工作者財(cái)務(wù)專業(yè)知識,除此之外,高校還要注重高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)。高校在對組織會計(jì)工作者組織培訓(xùn)過程中,需要有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容,應(yīng)多選擇與本專業(yè)本工作相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)知識、財(cái)經(jīng)法規(guī)會計(jì)職業(yè)道德、稅法等相關(guān)知識,通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,可以讓更多的財(cái)務(wù)會計(jì)人員掌握更多的專業(yè)知識,同時(shí)拓寬他們的眼界,更好的把這些知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,同時(shí)可以全方面的提升會計(jì)工作者核算水平。除了這些內(nèi)容以外,還需要注重培養(yǎng)會計(jì)工作者的個人素養(yǎng)和服務(wù)意識,讓今后的工作更加快速、滿意的順利開展。因?yàn)楦咝X?cái)務(wù)出去學(xué)習(xí)的機(jī)會很少,建議每年定期組織高校財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),這樣,他們可以有更多的和同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時(shí)還要對最新的制度和相關(guān)的規(guī)范及時(shí)了解和學(xué)習(xí),及時(shí)的更新掌握財(cái)務(wù)制度不僅可以提高自身的綜合水平,還可以提高整個財(cái)務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì),進(jìn)而提高高校財(cái)務(wù)的工作效率和工作質(zhì)量。
3.加強(qiáng)與高校改革步伐及需求的接軌程度?,F(xiàn)階段,我國高校財(cái)會工作實(shí)際上就是保障高校正常運(yùn)行、健康長期的發(fā)展,并更好的服務(wù)于整個教育事業(yè)的發(fā)展階段的需要。因此,我們必須加強(qiáng)及鞏固財(cái)務(wù)會計(jì)工作與高校改革步伐及發(fā)展需求的接軌程度。在實(shí)際工作中,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注高校發(fā)展過程中所發(fā)現(xiàn)存在的問題并要解決問題。除工作外,我們還要同時(shí)分析整個教育事業(yè)的改革步伐、財(cái)務(wù)會計(jì)工作的各項(xiàng)工作規(guī)范要求等方面事項(xiàng),對于過于陳舊的財(cái)務(wù)會計(jì)方法和模式,我們要及時(shí)更新調(diào)整,對這些方法和模式進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)變思維。通過對新的制度、新的理念、新的方法、新的人才等多個改革步伐來全面加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作對教育事業(yè)促進(jìn)發(fā)展作用。
4.健全財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度體系。財(cái)務(wù)會計(jì)核算業(yè)務(wù)有序開展最基本的保障就是需要有完善的財(cái)務(wù)制度體系,只有擁有了完善的財(cái)務(wù)制度體系,財(cái)務(wù)人員對業(yè)務(wù)核算就更有依據(jù)、合理、科學(xué)及準(zhǔn)確的審核。并且通過制度規(guī)范財(cái)務(wù)工作人員行為舉止,進(jìn)而增強(qiáng)制度應(yīng)用效度。因此,在財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作中,應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度體系的完善與健全,以此為契機(jī),增強(qiáng)核算的精準(zhǔn)性和有效性。首先,立足于高校未來發(fā)展趨勢,根據(jù)財(cái)務(wù)部門工作形式,結(jié)合財(cái)務(wù)會計(jì)核算特點(diǎn),在以往財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度體系上,加入新的制度和規(guī)范,增強(qiáng)實(shí)際的可操行,有了這些制度后,讓財(cái)會工作更加順利合理的開展。其次,構(gòu)建系統(tǒng)性的資金支出、收入核算體系,通過有效的方法,創(chuàng)新以往核算模式。與此同時(shí),在資金支出方面進(jìn)行核算,明確財(cái)產(chǎn)歸屬責(zé)任制,以此提升財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作效率。例如:對于一些沒有及時(shí)到賬的賬面信息進(jìn)行針對性的管理,賦予財(cái)務(wù)工作人員職能,讓財(cái)務(wù)人員能夠全面掌握資金流通模式,增強(qiáng)信息核算精準(zhǔn)性。
三、結(jié)束語
通過上文探討的問題及改進(jìn)措施,我國教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為高校財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)開展的重要部分,高校資金來源呈現(xiàn)多樣化趨勢,在這樣的背景下我們更加需要加強(qiáng)財(cái)務(wù)會計(jì)核算能力。所以,在高校財(cái)務(wù)會計(jì)核算工作開展中,從轉(zhuǎn)變工作理念、注重資產(chǎn)核算管理、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會計(jì)核算信息化模式、健全財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度等多個體系進(jìn)行,不斷加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)會計(jì)核算能力,同時(shí)還提高財(cái)務(wù)會計(jì)人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。目前我國高校的財(cái)務(wù)工作還存在諸多的問題,從這篇文章的研究來說,我們要加強(qiáng)對新會計(jì)準(zhǔn)則的把握程度、加強(qiáng)會計(jì)工作者專業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)化與高校改革步伐及需求的接軌程度、健全財(cái)務(wù)會計(jì)核算制度體系等方面考慮,不斷完善高校財(cái)務(wù)會計(jì)工作,提高工作效率,能夠更好地發(fā)揮對教育事業(yè)發(fā)展起到的促進(jìn)作用。[【基金項(xiàng)目】項(xiàng)目名稱: SOF云電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)? ?類別:廣西科技師范學(xué)院校2017年強(qiáng)基教改、團(tuán)隊(duì)、大創(chuàng)項(xiàng)目/2018年廣西科技師范學(xué)院科研基金項(xiàng)目:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的跨境電商平臺建設(shè)的應(yīng)用研究 (GXKS2018YB015)]
(作者單位:廣西科技師范學(xué)院)