洪熙媛
我的媽媽有著短短的頭發(fā),大大的眼睛,常穿休閑衣服,這可是她看“抖音”的三大寶——她是個(gè)“抖音迷”。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,她剛爬上“抖音初級(jí)粉絲之地”。她上廁所的時(shí)候看“抖音”,在衛(wèi)生間里面一待就是大半個(gè)小時(shí)。方便好了,仍舍不得停下看“抖音”的節(jié)奏,咋辦呢?把手機(jī)放在地上唄!然后,她一邊穿著褲子,一邊低著頭,看著一個(gè)個(gè)短視頻。真是分秒必爭(zhēng)呀!
我上二年級(jí)時(shí),她爬上了“抖音中級(jí)粉絲之地”。她不但上廁所時(shí)看,連吃飯、走路、睡覺(jué)前都要看“抖音”。每天晚上,媽媽躺在床上,總要捧著手機(jī),右手拇指一下一下不停地往上劃著。我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)媽媽仍然兩眼放光,盯著手機(jī),那樣子好像一只懶貓?jiān)跓o(wú)聊地扒著地上的沙堆,扒呀,扒呀,希望能找到什么令她驚喜的寶藏。到底是什么這么好看呢?我忍不住也想要看看,可媽媽不讓?zhuān)€說(shuō)我現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,趕快去睡覺(jué)。
好吧,我乖乖地聽(tīng)她的話(huà),早早睡覺(jué)、好好學(xué)習(xí)了。可是,她呢?
現(xiàn)在,她已經(jīng)登上了“抖音頂級(jí)粉絲之峰”了。她最近不僅僅在看“抖音”,還拍“抖音”。就說(shuō)昨天吧,媽媽帶我和妹妹去郊區(qū)的空中草莓園摘草莓,那兒的草莓一顆顆紅艷艷的,讓人垂涎三尺!我們拿著籃子和剪刀,卻不知怎么下手,急得直叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫忙!”我的媽媽呀,她不急也不來(lái)幫我們,正拿著她的手機(jī)拍呀拍,拍小視頻,上傳“抖音”呢。我們采摘草莓時(shí),她在拍;我們摘完之后,找了個(gè)水龍頭洗草莓,她在拍;我們坐在臺(tái)階邊上吃起了草莓,她還在拍。
唉,我的媽媽就這么登上了“抖音峰”,越走越遠(yuǎn)。
(指導(dǎo)老師:林燕冰)
記錄美好生活
“抖音,記錄美好生活?!边@一條廣告本意是讓人們放緩匆匆的腳步,多關(guān)注身邊的美好,
沒(méi)想到卻成為很多人沉迷手機(jī)的借口。美好生活的記錄不是為了攀比誰(shuí)拍得好,也不是做樣子,而是能從內(nèi)心得到對(duì)生活的認(rèn)可和享受,希望更多家長(zhǎng)能懂得這個(gè)道理。(青柚)