今天,我不小心進(jìn)入了一個(gè)恐怖的作文班,那里的小孩足足讓我摔了三次,摔得我鼻青臉腫。
有一個(gè)囂(xiao)張的小孩向我走來(lái),用手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后對(duì)我用了“無(wú)影掌”,但是我連晃都沒(méi)晃幾下,我滿臉壞笑地對(duì)那個(gè)小孩說(shuō):“你是在給我撓癢癢嗎?”那個(gè)小孩用了犯規(guī)手段搖了一下我底下的椅子,氣得站在旁邊的老師怒吼:“不許犯規(guī)!”那個(gè)小孩深吸一口氣使勁向我吹氣,鼓起腮幫子,但是這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“暴風(fēng)雪”并沒(méi)有讓我動(dòng)起來(lái)。
接下來(lái),走上來(lái)一個(gè)面黃肌瘦的小男孩。他借用了信封,將我套在了里面,又深吸一口氣,“呼”的一聲,我“啪”的一下重重地躺在了地上。我心想:這個(gè)小孩真厲害,難道是我的克星?
同學(xué)們陸續(xù)上來(lái),使盡全力,而我卻依然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),剛才那個(gè)“瓶子殺手”又走上講臺(tái)了。我忍不住微微一顫。那人將信封疊成了一小塊兒,又將我放在了那個(gè)信封上面。突然,刮來(lái)一陣“臺(tái)風(fēng)”,我又被那個(gè)機(jī)靈的小男孩輕而易舉地吹倒了。難道是傳說(shuō)中的“地雷法”讓我重心不穩(wěn)而趴下的?
我是一個(gè)可憐的瓶子,被一次又一次地吹倒在地上,滿身沾滿了口水,真不是一般的可憐啊……
“我”是誰(shuí)
“我”是誰(shuí)?“我”是一個(gè)瓶子?!拔摇痹谀膬海俊拔摇痹谧魑陌?。“我”在干什么?我在被吹倒……小星星們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,黃致遠(yuǎn)用這三個(gè)問(wèn)題解決了寫(xiě)作文的一個(gè)大難題一活動(dòng)作文怎么寫(xiě)出不同。雖然大家參加的是同一個(gè)活動(dòng),但是,黃致遠(yuǎn)另辟蹊徑,從瓶子的視角出發(fā),回答以,上三個(gè)問(wèn)題,把活動(dòng)寫(xiě)出了自己的特色。小星星們,你們是不是看到了救星呢?春游、聯(lián)歡、運(yùn)動(dòng)會(huì),我再也不怕寫(xiě)你們啦!換個(gè)視角,回答三個(gè)問(wèn)題,我就是課堂作文中不一樣的煙火?。ㄟ淙铮?/p>