分析新形勢下如何創(chuàng)新事業(yè)單位人力資源管理工作

胡相麗

在新的歷史背景下，為了迎合時代發(fā)展的需求，事業(yè)單位進行人力資源管理工作的改革和創(chuàng)新很重要，本文主要從以下幾個方面闡述了新形勢下如何創(chuàng)新事業(yè)單位人力資源管理工作，主要有科學(xué)的管理理念、人才制度的完善、考核機制和獎勵機制的完善等，希望為相關(guān)的工作人員提供借鑒。

現(xiàn)代化發(fā)展進程的不斷加快使一些優(yōu)秀的人才在事業(yè)和企業(yè)管理中占據(jù)重要的位置，為此，創(chuàng)新事業(yè)單位人力資源管理工作就顯得尤為重要，人力資源管理工作的重要作用就是充分調(diào)動事業(yè)單位人員工作的積極性和主動性，為事業(yè)單位的發(fā)展提供動力。

一、現(xiàn)階段我國事業(yè)單位人力資源管理存在的問題

（一）缺乏競爭獎勵機制

從現(xiàn)階段事業(yè)單位發(fā)展情況來看，一些地區(qū)的事業(yè)單位沒有建立相應(yīng)的獎懲機制，因為造成工作人員的積極性和創(chuàng)造性不高，尤其是一些優(yōu)秀的工作人員不能起到帶頭作用。在我國的一些事業(yè)單位發(fā)展的過程中，多采用的是檔案工資和實發(fā)工資相分離的形式，而通過建立競爭獎勵機制可以充分調(diào)動工作人員的積極性和創(chuàng)造性。

（二）忽視對技術(shù)人員的再教育

因為受到傳統(tǒng)的事業(yè)單位人力資源管理機制的制約，在一些事業(yè)單位的內(nèi)部，干部和技術(shù)人員之間存在著較大的差異，而隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進步，事業(yè)單位想要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流就必須重視對技術(shù)人員的再教育。但是，一些事業(yè)單位不重視對技術(shù)人員的培訓(xùn)和管理，需要注意的是有一些事業(yè)單位的技術(shù)人員屬于勞務(wù)用工，這造成了員的流動性比較大，不利于技術(shù)的穩(wěn)定性和系統(tǒng)性發(fā)展。此外，一些技術(shù)人員在上崗之前沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，因為造成整體素質(zhì)和能力普遍偏低，無法很好的完成令人滿意的工作，在一定程度上制約了我國事業(yè)單位的健康發(fā)展。

二、新形勢下創(chuàng)新我國事業(yè)單位人力資源管理

（一）重視對人事制度的改革

事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該充分認識到人事工作的重要性，同時能夠?qū)υ摴ぷ髯龀鋈婧驼降脑u估，找到其中的不足之處。在發(fā)展的過程當(dāng)中，不斷創(chuàng)新管理理念，為事業(yè)單位的發(fā)展注入新的活力。可以說事業(yè)單位創(chuàng)新人力資源管理就是改變傳統(tǒng)的管理模式，其核心的內(nèi)容是重視人才引進、重視人才的使用，充分發(fā)揮事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，從而使每一個工作人員都能為自身單位的發(fā)展貢獻力量。

（二）完善人才引進制度

為了提高事業(yè)單位發(fā)展的質(zhì)量，應(yīng)該重視人才的引進，人才的引進方式主要有一下幾種。第一，在傳統(tǒng)的考試招聘過程中重點招募剛畢業(yè)的大學(xué)生，經(jīng)過一段時間的實習(xí)之后，對大學(xué)生的行為和工作情況作出客觀的評價，在評價的過程中如果發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的話需要重點培養(yǎng)。在事業(yè)單位的日常工作中能夠接觸到多種公文的寫作形式，但是許多事業(yè)單位都缺乏公文寫作人才，為此應(yīng)該建立優(yōu)秀人才的引進制度。第二，建立人才聘用制度，事業(yè)單位可以向企業(yè)單位學(xué)習(xí)實現(xiàn)對高端人才的引進，完善培訓(xùn)機制，對于事業(yè)單位來說，對在編人員的培訓(xùn)工作能夠更好地實現(xiàn)提升事業(yè)單位的人力資源管理。整個培訓(xùn)可以分為三個階段。第一階段，對于一些先進單位的人員需要重點的引導(dǎo)，幫助其適應(yīng)單位的環(huán)境，為之后的工作開展奠定基礎(chǔ)。第二階段，重點對事業(yè)單位進行技術(shù)培訓(xùn)，同時結(jié)合崗位的不同，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，通過培訓(xùn)工作能夠促進工作人員了解自身工作環(huán)境，從而更好地投入到工作當(dāng)中去。第三階段，需要重視查缺補漏的作用，在具體的工作當(dāng)中，一些工作人員可能存在信息不足的情況，因此需要進行二次培訓(xùn)，不斷提高技能的熟練性，通過這種方式，事業(yè)單位的工作人員能夠更好的掌握工作技巧，從而能夠更好地投入到工作當(dāng)中去。在進行員工培訓(xùn)的過程中，應(yīng)該結(jié)合不同工作人員的特點，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，不斷地提高工作效率和質(zhì)量。

（三）重視對培訓(xùn)機制的建設(shè)和完善

應(yīng)該重視對事業(yè)單位在編人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。第一，重視對新進人員的培訓(xùn)，目的是引導(dǎo)工作人員在新的環(huán)境中有較強的適應(yīng)性，為之后培訓(xùn)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。第二，進行技能培訓(xùn)，結(jié)合崗位性質(zhì)的不同進行有針對性的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，如采用老人帶新人的方式，使新人及時的掌握文件的印發(fā)等工作。此外，還應(yīng)該帶領(lǐng)新人熟悉人員管理制度和檔案管理制度等，該階段是促進新人熟悉工作環(huán)境的階段。第三，對一些工作不認真的工作人員進行再培訓(xùn)，不斷幫助其熟悉工作技能，從而更好的適應(yīng)工作，積極投入到實踐工作中。結(jié)合培訓(xùn)的過程為工作人員安排一定的崗位，為工作效率的提升奠定基礎(chǔ)。

（四）加強績效考核工作的完善

應(yīng)該建立健全的績效考核機制。第一，建立完善的考核指標(biāo)體系。結(jié)合行業(yè)發(fā)展的特點制定個性發(fā)展的指標(biāo)，為更好的評價奠定基礎(chǔ)。第二，建立考核反饋機制。通過考核反饋機制的建設(shè)能夠更好的幫助工作人員找到工作中存在的不足之處，為今后工作的順利工作奠定基礎(chǔ)。一些事業(yè)單位在績效考核方面不理想的原因就是考核反饋機制的缺失。因此，應(yīng)該重視對反饋機制的建設(shè)，通過反饋機制的建設(shè)能夠幫助工作人員認清自身的不足支持，在工作的過程中不斷增強責(zé)任意識。

（五）完善員工激勵機制

為了更好的鼓勵員工開展工作，應(yīng)該不斷完善員工獎勵機制。首先，將物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合。通過物質(zhì)獎勵不斷挺高工作人員的積極性。精神獎勵就是指領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和激勵等。其次，將正面獎勵和負面獎勵相結(jié)合，通過正面獎勵不斷提升工作人員的自身價值。（作者單位：汶上縣寅寺鎮(zhèn)人民政府）