新媒體在科學(xué)技術(shù)普及中的運(yùn)用

王洪祥 曲靖市科學(xué)技術(shù)協(xié)會科技普及中心

一、新媒體

隨著社會的不斷進(jìn)步和不斷發(fā)展，新媒體利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)和衛(wèi)星通訊網(wǎng)等相關(guān)的渠道，以電腦、手機(jī)為終端進(jìn)行的傳播形態(tài)。新媒體的技術(shù)包括：數(shù)字電視、觸摸媒體、桌面視窗、網(wǎng)絡(luò)等等。新媒體有非常強(qiáng)強(qiáng)的交互性，提高了科學(xué)技術(shù)普及的傳播效果，使科學(xué)技術(shù)普及的方式多樣化科學(xué)化，打破了傳統(tǒng)的單一傳播格局。

1.傳播快。傳統(tǒng)的媒體傳播方式對于發(fā)生的社會事件，人們不能在第一時間了解知道發(fā)生的社會事件。而新媒體能滿足人們的這一需求，因?yàn)樾旅襟w有信息傳播快這一特點(diǎn)。在人們的日常生活中，只要社會發(fā)生事件，新媒體會立即對所發(fā)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行跟蹤報(bào)道。新媒體具有較高的時效性，對傳統(tǒng)媒體的弊端進(jìn)行了補(bǔ)充，新媒體可以隨時將信息發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上，使信息傳播速度有很大的提高。

2.全民參與性。新媒體號召每一個人參與其中，每個人都能在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布自己手機(jī)的信息，但是在傳統(tǒng)的媒體中一般指定專人來負(fù)責(zé)新聞收集與傳播，在這個過程中很容易出現(xiàn)問題，而新媒體可匯集諸多信息，通過終端設(shè)備傳達(dá)。

3.形式多樣化。傳統(tǒng)媒體傳播的方式只有圖片、電視、報(bào)紙、視頻等。而新媒體使這一格局發(fā)生了改變，整合了過去的傳播形式，將知識更生動的展示在大中面前，幫助人們更好的獲取知識。

4.交互性。在新媒體中，用戶可以及時的發(fā)表自己的看法，打破了傳統(tǒng)媒體的局限。而在傳統(tǒng)的媒體中，人們只能被動接收消息，不能參與到信息的收集和發(fā)布。

二、新媒體在科普推廣中的應(yīng)用

新媒體為科學(xué)技術(shù)普及的工作提供了更多的空間發(fā)展。隨著現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步科學(xué)的不斷發(fā)展，手機(jī)被發(fā)明。

當(dāng)下，新媒體的重要組成部分之一就是手機(jī)，手機(jī)使用便捷，使用群體大像袖珍版的計(jì)算機(jī)，科學(xué)技術(shù)普及中手機(jī)的運(yùn)用能夠有效的提高信息傳播的效率。

把手機(jī)運(yùn)用在科學(xué)技術(shù)普及中能有效的提高效率。新媒體也可以通過動畫這一種獨(dú)立的藝術(shù)形態(tài)進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的普及，并且能夠給人們帶來比較強(qiáng)的感官沖擊。新媒體在科學(xué)技術(shù)普及中的運(yùn)用讓科學(xué)普及的推廣思維得到改變，從而更好的吸引大眾的興趣，并更具有感染力。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，人們有了更加多樣的途徑來獲取科學(xué)知識，我們要加強(qiáng)對人們獲取科學(xué)知識的態(tài)度和獲取科學(xué)知識的方法的關(guān)注。由于每一個人都能參與到科學(xué)知識信息的創(chuàng)博當(dāng)中，所以這使科學(xué)技術(shù)普及的環(huán)境等內(nèi)容復(fù)雜化、多樣化，怎樣將科學(xué)技術(shù)普及滲透在各種文化產(chǎn)品中，需要我們不斷的探索。

三、在科學(xué)技術(shù)普及中促進(jìn)新媒體運(yùn)用的有效策略

（一）制定相關(guān)法律，加大力度監(jiān)管

在新媒體背景下，法律規(guī)范和制定顯得非常重要，法律不僅僅是一家企業(yè)運(yùn)行的科學(xué)規(guī)則，同時也是確保企業(yè)正常運(yùn)用的重要條件。相關(guān)部門應(yīng)行動起來，通過相關(guān)的法律法規(guī)來嚴(yán)厲打擊危害科學(xué)技術(shù)普及工作的不良行為，這樣才能確保新媒體在科學(xué)技術(shù)普及中更好的運(yùn)用。

（二）科學(xué)技術(shù)普及人才培養(yǎng)

相關(guān)單位應(yīng)對用人的制度合理制定，對科學(xué)技術(shù)的推廣技術(shù)人員加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)出一批人才。在人才培養(yǎng)中，為確保科學(xué)知識的真實(shí)性，要確?？茖W(xué)技術(shù)普及人才的專業(yè)水平，要求掌握相對更多的科學(xué)技術(shù)普及知識，并且對相關(guān)的要點(diǎn)加以重視。這樣，科學(xué)技術(shù)普及知識的傳播才能提高速度和效率，更加迅速的提高我國大眾的科學(xué)素質(zhì)。在實(shí)際的培訓(xùn)中，要展開講解闡述科學(xué)技術(shù)普及中運(yùn)用新媒體技術(shù)的必要性，通過這樣的方法，支持人員給科學(xué)技術(shù)普及的傳播。

（三）提升新媒體產(chǎn)品品質(zhì)

在這互聯(lián)網(wǎng)背景下，每一個用戶都掌握大量的數(shù)據(jù)資料，如何在大量的數(shù)據(jù)資料中吸引用戶的注意，并且進(jìn)行再次傳播，這成了新媒體的發(fā)展重點(diǎn)。

新媒體要在傳承傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上積極運(yùn)用圖、文、視頻、音頻等形式進(jìn)行傳統(tǒng)媒體服務(wù)產(chǎn)品的創(chuàng)新，提升其品質(zhì)。

四、結(jié)束語

綜上筆者對新媒體技術(shù)在科普工作中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了分析，隨著時代的發(fā)展新媒體技術(shù)的應(yīng)用將日益頻率，在我國各行各業(yè)中均發(fā)揮出作用。為確保新媒體技術(shù)在科普知識傳播中更好運(yùn)用，我國政府部門還應(yīng)對相關(guān)法律法規(guī)加以完善，為新媒體技術(shù)的運(yùn)用提供科學(xué)的指導(dǎo)規(guī)范，此外還應(yīng)對科普人才加強(qiáng)培訓(xùn)管理，確保人才綜合素質(zhì)水平的提升，為我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。