思辨式閱讀任務(wù)

你看到這期雜志時(shí)，已經(jīng)快到西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié)了。在這一天，人們會(huì)互相贈(zèng)送禮物，表示祝福。我們這一期選擇的第一本書——《麥琪的禮物》，就是和圣誕節(jié)有關(guān)的。

傳說，耶穌基督降生的時(shí)候，從遙遠(yuǎn)的東方來了三位客人，為耶穌基督送去了禮物，麥琪就是其中之一。他們的禮物代表了圣潔與尊貴。

《麥琪的禮物》，英文標(biāo)題是“The Gift of the Magi”，“麥琪”屬于音譯。后來，人們就將那種愿意為了心愛的人，付出自己最珍貴的東西的人，稱為“麥琪”。

因此，這一期雜志，我們就選擇了三本和“禮物”有關(guān)的書，來討論一下“禮物”的價(jià)值與意義。

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1階

1.這一期的三本書，都是講述禮物的。關(guān)于禮物，你有什么特別的記憶嗎？

2.在《狗和他的男孩》里，媽媽認(rèn)為爺爺奶奶送過來的禮物不值一提，還不如不送；但這些禮物卻是哈爾最喜歡的。你覺得這是為什么？

3.你有沒有像《凱琪的包裹》里面的羅西那樣，為陌生人送去禮物呢？

4. 你有沒有費(fèi)盡心思，為別人準(zhǔn)備過禮物？是誰？為什么？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 2階

1.在《麥琪的禮物》這個(gè)故事里，德拉和吉姆賣掉了自己最寶貴的東西，為對(duì)方買了圣誕禮物。但最后，這兩樣禮物卻失去了意義。你覺得他們這樣做值不值得？為什么？

2.你有沒有像哈爾那樣，迫切地想得到過一份禮物，是什么？你為什么有這個(gè)想法？

3.在你的心目中，禮物代表著什么呢？

一起討論吧

思辨式閱讀任務(wù)- 3階

1. 圣誕節(jié)馬上就要到了。你最想收到誰的禮物？又最想把禮物送給誰？為什么？

2.《麥琪的禮物》的最后，作者說：“在一切饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們無疑是最聰明的?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

3.你認(rèn)為，衡量一件禮物的標(biāo)準(zhǔn)是什么？?jī)r(jià)格嗎？還是其他？為什么？