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      尊嚴(yán)與禮教

      2020-01-15 14:31:34何明鋒
      中學(xué)語文·大語文論壇 2020年12期
      關(guān)鍵詞:禮教王夫人晴雯

      何明鋒

      以尊嚴(yán)追求者與禮教衛(wèi)道者的視角,可以把《紅樓夢》人物分為兩大類。賈寶玉是尊嚴(yán)的追求者,所有人物都是賈寶玉的旁襯者或反襯者,讀懂賈寶玉即讀懂所有人物。四大美男和美女分別從不同角度旁襯賈寶玉,四大對立男性和女性分別從不同角度反襯賈寶玉,但賈寶玉性格極復(fù)雜,與相融者對立,與對立者相融,揭示了其立體的性格特征。

      一、打開《紅樓夢》人物畫廊的鑰匙

      任務(wù)一:以尊嚴(yán)追求者及禮教衛(wèi)道者的視角,將書中主要人物分為兩大派系。

      《紅樓夢》是以人物性格吸引讀者的。但《紅樓夢》人物眾多,怎么研究呢?筆者以為以賈寶玉為明鏡,參照其他人物,讀懂賈寶玉就能讀懂所有人物。賈寶玉與他人要么沖突要么融合,沖突即反襯人物,融合即旁襯人物。

      全書中心沖突是尊嚴(yán)與禮教。尊嚴(yán)即體驗(yàn)自愛,是對自我價(jià)值的認(rèn)定、維護(hù)和追求。個(gè)性是尊嚴(yán)結(jié)出的碩果,比如,勇敢堅(jiān)強(qiáng)叛逆等。禮教即封建禮教,指禁錮生命的各種規(guī)矩,比如,禁錮婦女的“三從四德”等。生命覺醒的賈寶玉為追求尊嚴(yán)和個(gè)性,為追求愛情自由,必然與封建禮教發(fā)生尖銳沖突。代表禮教的是賈母、賈政、王夫人、鳳姐、賈璉、薛寶釵、襲人等,代表尊嚴(yán)的是賈寶玉、林黛玉、探春、湘云、晴雯、鴛鴦、尤三姐等。兩股勢力涇渭分明,沖突融入日常生活,并非拔箭弩張式的,只有聚積到一定程度才會爆發(fā)。

      反抗禮教的嚴(yán)酷統(tǒng)治,追求生命尊嚴(yán),追求個(gè)性和愛情自由,是全書的主旨?!都t樓夢》塑造立體人物,人物性格由多面組合,既有相似面組合,又有對立面組合。沖突的復(fù)雜性在于,賈寶玉等也受到禮教不同程度的腐蝕,性格立體多面,沖突中含有妥協(xié),融合中含有沖突。這就給思辨閱讀提供極廣闊的天地,而研究人物的趣味恰凝聚于此。

      二、以相融者烘托賈寶玉

      任務(wù)二:研讀四大美男(秦鐘、蔣玉函、柳湘蓮、北靜王)及四大美女(林黛玉、探春、湘云、晴雯),概括其形象特征,分析從哪些方面烘托賈寶玉形象。

      1.四大美男

      四人相貌俊俏,與賈寶玉性情相投,各從一個(gè)側(cè)面烘托寶玉。秦鐘諧音情種,烘托寶玉多情、追求戀愛自由的性格。秦鐘之死象征寶玉與黛玉自由愛情的悲劇結(jié)局。蔣玉函是有名的旦角,烘托寶玉熱愛戲曲通曉詩詞曲賦等,呼應(yīng)與黛玉偷讀《西廂記》《牡丹亭》,也與戀情有關(guān),招來父親毒打。柳湘蓮是俠義之士,烘托寶玉的俠義性格,在大觀園,保護(hù)追求尊嚴(yán)和個(gè)性的女孩,對不幸者充滿悲憫情懷,富有俠義精神。北靜王是唯一的貴族,烘托寶玉高貴溫雅的性格。在書中,對四大美男著墨不過,不少情節(jié)用了虛筆,比如,蔣玉涵與寶玉的交往,只在被父親挨打前才簡筆交待。

      值得注意的是,還有帶著神秘色彩的甄寶玉,也是賈寶玉的烘托者。甄家寶玉始終沒有出場,是虛寫的人物,仿佛鏡子里的賈寶玉,模樣性情言行都完全一樣,給讀者以迷幻印象,跟全書僧道二人制造的神秘意境相統(tǒng)一。諧音“真寶玉”,也表明賈寶玉有真實(shí)性和普遍性,是禮教腐蝕的叛逆者典型。在所有旁襯者中,甄寶玉是很特別的人物,與賈寶玉融為一體。

      2.四大美女

      相較于美男,美女更能烘托賈寶玉形象。熱愛女孩,憎惡男人,是寶玉情感的主旋律。

      賈寶玉是尊嚴(yán)覺醒的叛逆者,卻受禮教毒害很深,既頑強(qiáng)拒絕應(yīng)試做官,排斥建功立業(yè)的男人世界,只得依恃賈母疼愛逃避父親,廝混于女孩群中,但在反抗禮教的斗爭中卻不及女孩們。這幾個(gè)女孩,都跟寶玉很親近,都擁有極強(qiáng)的自尊心,都與禮教頑強(qiáng)斗爭,是生命覺醒的代表,從不同側(cè)面烘托寶玉性格。

      林黛玉與寶玉心心相印,烘托寶玉的愛情,卻因愛得深癡而發(fā)生種種誤會沖突,飽受痛苦,盡管不斷考驗(yàn)寶玉贏得愛情,卻孤苦無助,又深感自己孤高不服眾,特別是在鳳姐、賈母、王夫人等人心目的地位,無法與寶釵抗衡,與禮教的斗爭毫無力量。而寶玉也是禮教統(tǒng)治下的懦弱者。從進(jìn)賈府開始,黛玉就決不是順從溫柔的形象,從駁回兩舅母的話彰顯了其獨(dú)立的尊嚴(yán),而自尊敏感得多疑,刺激寶玉摔玉。黛玉烘托賈寶玉對自由愛情的追求和忠貞,對尊嚴(yán)和獨(dú)立人格的追求,對封建禮教的反抗,又烘托賈寶玉為人的真率清高甚至個(gè)性鋒芒。不過,黛玉又與寶玉的溫和懦弱等形成鮮明對比。

      探春尊嚴(yán)的追求聚焦于出身,因是趙姨娘所生,庶出,而且與母親和弟弟賈環(huán)的性格對立,更強(qiáng)化其痛苦。從她極敏感的自尊和好強(qiáng)的性格看,恰恰與寶玉要好。在姊妹中,她是尊嚴(yán)的旗幟,極好地烘托了寶玉的尊嚴(yán)追求,又與寶玉的軟弱相對照。

      湘云自由不羈,嬌憨天真,樂觀爽直,才思敏捷。盡管也沒有父母,可并沒有黛玉的悲觀,恰恰最少受禮教束縛。在寫詩競逐中,在醉臥落花中,在大吃燒鹿肉中,無不彰顯自由快活的性格。寶玉跟她是伙伴,極要好,以至招來黛玉忌妒,很好地烘托了寶玉對自由尊嚴(yán)的追求和對禮教束縛的反抗。

      晴雯尊嚴(yán)的追求集中體現(xiàn)在對仆人地位的反抗,剛直不阿,自尊敏感,因?yàn)閷氂裉蹛?,最易顯出主子派頭,而對寶玉的主子派頭卻勇敢地反抗,特別是撕扇一節(jié),極生動地彰顯了其反叛個(gè)性,最終被王夫人逐出大觀園。在維護(hù)尊嚴(yán)的斗爭中,唯有鴛鴦能與她的剛烈相提并論。她與寶玉相知相愛,卻沒有名分,很好地烘托寶玉對尊嚴(yán)的追求。

      三、以對立者反襯賈寶玉

      任務(wù)三:研讀四大對立男性(賈政、賈環(huán)、薛蟠、賈璉)及四大對立女性(薛寶釵、襲人、王夫人、王熙鳳),概括其形象特征,分析從哪些方面反襯賈寶玉形象。

      1.四大男性

      與這幾個(gè)人物相比,賈寶玉顯得格格不入,盡管同在賈府,卻一向疏離,很少與之交往。

      賈政是男人追求仕途的代表,與寶玉否定仕途尖銳對立。寶玉利用賈母的勢力與父親展開斗爭。父子感情扭曲,性格對立,極好地反襯了寶玉的性格。

      賈環(huán)是寶玉同父異母弟,性格與寶玉尖銳對立,因庶出和受母親的影響,狹隘自私委瑣粗俗無能好妒陰毒,反襯寶玉無私坦蕩灑脫聰明善良多情。在尖銳沖突中,寶玉一向?qū)捜葙Z環(huán)母子,反襯出寶玉善良厚道得沒有原則的性格。

      薛蟠的情趣性格與寶玉迥然相異,形成丑陋與英俊、粗俗與高雅、愚蠢與聰穎、殘忍與善良等的強(qiáng)烈對比。

      賈璉生活荒淫,與寶玉對女孩的尊重和關(guān)愛形成鮮明對照。雖同在賈府,可寶玉一向不與賈璉來往,對賈璉的亂行胡為,寶玉從來都表示不屑。只在平兒遭打后,寶玉含蓄評價(jià)賈璉,表現(xiàn)對平兒的愛憐和敬意。

      2.四大女性

      薛寶釵代表禮教價(jià)值觀,是三從四德的典范,進(jìn)京選妃,準(zhǔn)備蹈賈元春之路??偸遣幌C(jī)會勸寶玉應(yīng)試做官,遭到寶玉毫不客氣的拒絕,又以冷酷自私城府極深工于心計(jì)善于籠絡(luò)人心,反襯寶玉的熱情無私坦蕩直率。薛寶釵是極復(fù)雜的形象,陰暗面藏得很深,陽光面極燦爛。迎合賈母王夫人不見痕跡;籠絡(luò)上下用心淳樸,不見心機(jī);以無限寬廣的胸懷接納黛玉,關(guān)心黛玉極誠懇;即便勸勉寶玉,也決不強(qiáng)求??蓪τ谒藶?zāi)難,她卻格外冷漠,與寶玉深廣的悲憫情懷形成強(qiáng)烈對照。

      襲人是寶釵的烘托者,代表禮教勢力影響寶玉,試圖使寶玉走忠孝之路。從尊嚴(yán)的視角看,她的柔和隱忍卻是奴性。無論是觀念還是性格,都與寶玉形成對比,可無論怎樣苦心勸誡寶玉,都毫無效果,反襯寶玉的叛逆性格。

      王夫人既與寶釵有血緣之聯(lián),性格也與寶釵相關(guān)聯(lián),表面菩薩心腸,實(shí)則殘酷禁錮大觀園中的青年男女,逐出金釧迫使其自殺,搜檢大觀園,逐出晴雯使其死亡。寶玉遭父親毒打,她痛哭賈珠,暴露對寶玉極冷酷自私的情感。王夫人的禮教觀通過鳳姐得以實(shí)施,王夫人真實(shí)面目也是通過鳳姐暴露出來的。作為母親,她很好地反襯了寶玉對禮教的叛逆。

      王熙鳳是除男女主人公外著墨最多的人物,賈府實(shí)際掌權(quán)者,其性格也塑造得最成功。她的一切行為出于三大動機(jī),一是迎合賈母王夫人等統(tǒng)治者,贏得信任;二是聚斂私財(cái),不擇手段;三是掌控賈璉,保護(hù)婚姻。對寶玉和黛玉態(tài)度極好,特別是寶玉,因?yàn)橐懞猛醴蛉撕唾Z母??墒撬囊庵敬矶Y教,也就跟寶玉黛玉根本對立。其殘忍貪婪虛偽等性格,反襯寶玉的善良無私直率。

      三、賈寶玉性格的復(fù)雜性

      任務(wù)4:賈寶玉性格極復(fù)雜,分析他怎樣與賈母、王夫人、襲人等對立者相融,又怎樣與探春、晴雯等相融者對立。

      1.與對立者融合

      賈寶玉既是叛逆者,又受禮教毒害很深,與長輩從沒有過正面沖突,只在大觀園提楹聯(lián)時(shí)與父親有過小沖突,就是遭到父親毒打,也沒有與父親發(fā)生對抗,他始終是孝順的。盡管與長輩觀念沖突,卻不是忤逆者,從不見對父親或其他長輩懷有怨恨。對黛玉表白時(shí),把賈母父母與黛玉相提并論,顯然是孝順之人。

      賈母是禮教的最高統(tǒng)治者,看似平易和藹卻不時(shí)擺出衛(wèi)道者強(qiáng)硬冷酷的面孔,可寶玉恰恰與之相處和睦,是因?yàn)槭苣鐞鄣母g。寶玉與人相處,特別是與長輩相處,沒有桀驁不馴,而是溫文爾雅,一向按禮教規(guī)矩行事,每天向長輩請安。他沒有因父親毒打生怨恨,也沒有為自己的行為懊悔,他清醒地意識到,觀念對立遭到毒打是該受的。王夫人逼死金釧,盡管寶玉痛悔(金釧之死由他而起)卻并沒有怨恨王夫人;王夫人逐出晴雯,他盡管與晴雯相知,也沒有任何反抗。懦弱順從是他性格里非常矛盾的一面,源于禮教毒害。生于等級如此森嚴(yán),禮教如此嚴(yán)酷的家族,而作為家族繼承者,他享有種種特權(quán),也就本能遵從禮教統(tǒng)治。

      值得注意的是,面對作為丫鬟的襲人,也表現(xiàn)出順從的一面。明知襲人是禮教代表,觀念與自己敵對,可仍親近喜歡,有時(shí)還不得不受其脅迫,表面上聽從勸誡。

      盡管如此,寶玉決不接受家族和禮教對他命運(yùn)的安排。家族要把他培養(yǎng)成正統(tǒng)的官僚,企圖使之走應(yīng)試之路,可他永不妥協(xié),他的斗爭策略主要表現(xiàn)在以下幾方面,一是利用賈母溺愛而逃避讀書應(yīng)試;二是以讀書為名,專在詩詞曲賦方面下功夫,拒絕寫應(yīng)試八股文;三是以瘋癲行為與禮教斗爭,迫使長輩屈從,這是最富個(gè)性的反抗方式,其實(shí)也是懦弱逼出來的。

      2.與相融者對立

      相融者都是尊嚴(yán)覺醒者,可與寶玉也有對立面。探春的尊嚴(yán)追求恰恰與寶玉相悖,如果寶玉帶有極強(qiáng)的女兒氣,探春卻有著極強(qiáng)的男子氣,對庶出的屈辱使她叛逆命運(yùn),高貴的品格無法容忍母親弟弟的卑下,尊嚴(yán)極度敏感。她渴望像男人一樣建功立業(yè),樹立尊嚴(yán)的豐碑,代管賈府興利除弊,勇于改革,很有政治才干。拒絕做官的寶玉盡管與探春思想對立,卻并沒有表現(xiàn)于外,于無聲處見超然。

      晴雯與寶玉相知,寶玉雖然對女孩很尊重,常常被女孩嘲笑時(shí)能自嘲,擁有正視自我缺點(diǎn)的能力,和藹可親,沒有脾氣,可到底也是尊嚴(yán)覺醒的生命,不可避免與鋒芒畢露的晴雯等發(fā)生沖突。寶玉生氣時(shí)也喊叫著趕走晴雯,可終于沒有趕走,恰恰以溫柔態(tài)度表達(dá)愧疚。

      3.尊嚴(yán)的高標(biāo)

      任務(wù)5:由于賈寶玉懦弱的性格,在維護(hù)尊嚴(yán)的斗爭中恰恰不及三位女性那樣剛烈頑強(qiáng),這就是探春、鳳姐及尤三姐,請分析她們在斗爭中表現(xiàn)出的性格。

      探春在抄檢大觀園時(shí)因受污辱而把尊嚴(yán)演繹得震撼人心(七十四回),先是開門而待,然后把自己的東西主動打開讓鳳姐等檢視,接著不準(zhǔn)查檢丫鬟東西,進(jìn)而痛訴查抄罪過,終于賜予王善保家的響亮耳光,她的語言極具震撼力,把尊嚴(yán)受辱后反抗的個(gè)性釋放得淋漓酣暢,是啟蒙尊嚴(yán)可貴的榜樣。

      鳳姐既是衛(wèi)道者,又是禮教的叛逆者,“大鬧寧國府”是全書最精彩的情節(jié),鳳姐潑悍灑蠻,剛?cè)嵯酀?jì),痛哭怒罵吵鬧融于一體,將尤氏和賈蓉凌虐得沒了人樣,把千年婦女遭受的婚姻屈辱和痛苦演繹得驚心動魄,是對禮教的聲討對男權(quán)的控訴。

      尤三姐是為尊嚴(yán)而隕命的杰出女子,其中對賈珍賈璉二人的嬉笑怒罵表演得極精彩,以非凡的氣概超越被侮辱的命運(yùn),把禮教踐踏于尊嚴(yán)的腳下,駕馭兩個(gè)卑劣好色的男人,是女子覺醒極罕見的光輝榜樣。

      四、斗爭的悲劇性

      任務(wù)6:從主觀原因分析,賈寶玉等為尊嚴(yán)斗爭的悲劇性。

      由于時(shí)代局限,賈寶玉等注定斗爭以悲劇結(jié)局。主要原因表現(xiàn)為,第一,反抗的自發(fā)性,對尊嚴(yán)和禮教缺乏深刻認(rèn)識,也就不可能真正覺醒,徹底否定禮教;第二,由于受禮教腐蝕,性格表現(xiàn)為不同形式的軟弱,比如,賈寶玉以逃避方式反抗命運(yùn),晴雯尤三姐鴛鴦等以死反抗,本是對尊嚴(yán)的抹殺;第三,斗爭的目的不清醒,不懂得獨(dú)立人格生命發(fā)展才是幸福的要義,恰恰離不開賈府安逸的生活,比如,晴雯被逐出本是從禮教中解脫,卻無法忍受其屈辱而死去。

      任務(wù)7:以“一曲尊嚴(yán)的贊歌”為題,寫一篇文學(xué)鑒賞文章。

      要求:選擇你認(rèn)為最可頌歌的一個(gè)人物,熱烈贊美他(或她)追求尊嚴(yán)反抗禮教的故事;融入你真摯的情感,表達(dá)你對尊嚴(yán)的禮贊,反映你尊嚴(yán)的覺醒;選擇人物典型的言行分析論證你的觀點(diǎn),不能從現(xiàn)實(shí)生活取材(即從小說游離出來,寫成“讀后感”之類)。

      [作者通聯(lián):重慶萬州外國語學(xué)校]

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