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    品管圈在提高新生兒小便標(biāo)本留送及時(shí)率中的應(yīng)用

    2020-01-14 03:55:42金小麗
    關(guān)鍵詞:小便品管圈標(biāo)本

    金小麗

    品管圈是品質(zhì)管理圈的簡(jiǎn)稱(chēng),品管圈活動(dòng)指的是相同或相關(guān)聯(lián)工作性質(zhì)人員,為解決某個(gè)具體問(wèn)題自發(fā)成立一個(gè)小團(tuán)體,再按照活動(dòng)程序,集思廣益,分析、探討問(wèn)題,并充分運(yùn)用品管簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)工具解決問(wèn)題,促進(jìn)工作質(zhì)量及工作效率獲得有效提高的一種管理模式[1]。既往研究顯示,將品管圈活動(dòng)應(yīng)用于住院患兒尿標(biāo)本收集、留取護(hù)理管理中,對(duì)標(biāo)本收集效率、留送及時(shí)率等的提高具有重要意義[2]。本研究主要探討開(kāi)展品管圈活動(dòng)在提高新生兒小便標(biāo)本留送及時(shí)率方面發(fā)揮的作用,現(xiàn)做如下報(bào)告:

    1 資料與方法

    1.1 一般資料 隨機(jī)選取本醫(yī)院2018年1月1日-2018年6月收治的100例新生兒作為研究組。日齡為1~28 d,平均(9.8±1.2)d;體質(zhì)量650 g~5 kg,平均(3.60±1.16)kg。選取同期在本院治療的100例新生兒作為對(duì)照組,患兒性別:100例均為女?huà)耄蝗正g為1~28 d,平均(10.4±1.6)d;體質(zhì)量646 g~5 kg,平均(3.67±1.11)kg。兩組患兒基線資料對(duì)比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。①納入標(biāo)準(zhǔn):治療期間需留取尿液標(biāo)本行臨床檢驗(yàn);家屬在知曉研究目的前提下同意患兒參與研究,并簽署相關(guān)知情文件;所有患兒均為女?huà)搿"谂懦龢?biāo)準(zhǔn):診治過(guò)程中相關(guān)資料保持不完整;病情危重;家屬配合度差。

    1.2 方法

    1.2.1 對(duì)照組 治療期間,對(duì)照組患兒小便標(biāo)本收集、送檢期間未開(kāi)展品管圈活動(dòng)。

    1.2.2 研究組 研究組患兒小便標(biāo)本收集、送檢期間開(kāi)展品管圈活動(dòng),具體如下:

    1.2.2.1 組建品管圈 本研究品管圈管理小組共由7名護(hù)理人員組成,包括主管護(hù)師3名,護(hù)師3名,護(hù)士1名。1名圈員負(fù)責(zé)資料整理及文字輸入工作。1名為碩士,6名為本科。

    1.2.2.2 選定圈名、明確主題 明確圈名為“愛(ài)芽圈”,“芽”是“丫”的諧音,寓意給予孩子愛(ài)心、關(guān)心;“芽”又有發(fā)芽的意思,寓意關(guān)愛(ài)祖國(guó)未來(lái)的希望,愛(ài)護(hù)祖國(guó)幼芽,盡最大所能幫助他們健康成才。通過(guò)討論將“提高新生兒小便標(biāo)本留送及時(shí)率”作為本次品質(zhì)圈活動(dòng)的主題,目的主要是促進(jìn)新生兒小便標(biāo)本收集、留送護(hù)理質(zhì)量、效率獲得有效提高。

    1.2.2.3 現(xiàn)狀把握及問(wèn)題分析 抽取2018年2月5日-2018年2月21日(改善前)治療的100例患兒作為對(duì)象,43例患兒48 h內(nèi)成功留取尿便常規(guī),尿標(biāo)本采集成功率為43.00%,調(diào)查分析導(dǎo)致新生兒小便標(biāo)本留送不及時(shí)的具體原因,調(diào)查數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。

    表1 主要影響因素及頻次

    1.2.2.4 改進(jìn)措施 小組成員運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法,分析小便標(biāo)本留送不及時(shí)原因,然后行針對(duì)性改善措施:①護(hù)士重視度低對(duì)策:加強(qiáng)知識(shí)培訓(xùn),提高護(hù)理人員對(duì)尿標(biāo)本留取的重視度;科室加強(qiáng)制定,完善尿標(biāo)本采集流程及管理制度。②留取材料無(wú)針對(duì)性對(duì)策:增加集尿袋黏貼性;改變留取時(shí)間,提高收集成功率。③固定夜班留取對(duì)策:改成急診留取標(biāo)本;增加夜班護(hù)理人員;改變固定思維定勢(shì),如夜班未留取或未留取成功,由白班護(hù)理人員留?。活I(lǐng)導(dǎo)每日督促。④女?huà)胍孜廴緦?duì)策:改良集尿袋;加強(qiáng)護(hù)理培訓(xùn),使護(hù)理人員正確掌握標(biāo)本留取時(shí)機(jī),并嫻熟掌握留取方法。⑤患兒皮膚準(zhǔn)備

    不充分對(duì)策:在收集尿標(biāo)本前先將患兒會(huì)陰部清洗干凈;完成標(biāo)本收集后仔細(xì)觀察其形狀。⑥護(hù)理人員責(zé)任心低對(duì)策:加強(qiáng)新入科護(hù)士培訓(xùn)及規(guī)范指導(dǎo);制定科室采集尿標(biāo)本流程;床頭設(shè)計(jì)“已采集、未采集”提示標(biāo)識(shí)。⑦集尿袋留取成功率低對(duì)策:在喂奶后半小時(shí)進(jìn)行采集;將無(wú)菌小棉球放入下端口,使尿液留在棉球上,留取送檢;設(shè)計(jì)女?huà)爰虼?,墊高下端口,增加粘貼面積;觸摸患兒膀胱區(qū),若膀胱區(qū)膨脹,采用熱濕巾敷于患兒下腹部。

    1.3 效果評(píng)估 觀察新生兒尿標(biāo)本采集、留送情況;選用自擬調(diào)查表評(píng)估護(hù)理人員新生兒小便標(biāo)本采集相關(guān)知識(shí)知曉情況,100分為滿分;選用自擬滿意度調(diào)查問(wèn)卷表評(píng)估患兒家屬護(hù)理滿意情況,總分為100分,90~100分為非常滿意,80~89分為滿意,79~60分為基本滿意,低于60分為不滿意。(非常滿意+滿意+基本滿意)/總例數(shù)×100%=滿意度。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 通過(guò)SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù)。計(jì)量數(shù)據(jù)對(duì)比行t檢驗(yàn),使用“”形式描述;計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)對(duì)比行χ2檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    2.1 兩組尿標(biāo)本留送及時(shí)率比較 研究組標(biāo)本采集合格率、標(biāo)本留送及時(shí)率相關(guān)對(duì)照組均顯著更高(P<0.05),見(jiàn)表2。

    表2 兩組新生兒尿標(biāo)本采集、留送情況比較 例(%)

    2.2 兩組護(hù)理人員知識(shí)知曉、家屬護(hù)理滿意情況比較 改善后,護(hù)理人員新生兒小便標(biāo)本采集相關(guān)知識(shí)掌握評(píng)分為(93.74±7.84)分,顯著高于改善前的(60.84±6.46)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=8.568,P<0.05)?;純杭覍僮o(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。

    品管圈活動(dòng)應(yīng)用于護(hù)理中時(shí),在開(kāi)展過(guò)程中以質(zhì)量作為中心,全體成員共同參與,旨在提高護(hù)理管理質(zhì)量、工作效率,進(jìn)而提升全體醫(yī)護(hù)人員工作自豪感、患者滿意度,提高醫(yī)院社會(huì)收益[4]。品管圈活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,小組成員通過(guò)科學(xué)方法找出工作中存在的具體問(wèn)題,并充分運(yùn)用品質(zhì)管理工具,以實(shí)際護(hù)理需求作為出發(fā)點(diǎn),由點(diǎn)及面深入分析問(wèn)題,然后再制定科學(xué)性、針對(duì)性護(hù)理管理措施積極應(yīng)對(duì),進(jìn)而使問(wèn)題獲得有效解決[5]。同時(shí)品管圈小組成員均為優(yōu)秀護(hù)理人員,其接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),護(hù)理服務(wù)意識(shí)及實(shí)際操作水平更好,顯著提高護(hù)理工作質(zhì)量及效率。本研究結(jié)果顯示,在研究組患兒護(hù)理中開(kāi)展品管圈活動(dòng)后,患兒尿標(biāo)本采集合格率、留送及時(shí)率均顯著高于對(duì)照組;護(hù)理人員對(duì)新生兒小便標(biāo)本采集、留送相關(guān)知識(shí)掌握評(píng)分有顯著提高。表明開(kāi)展品管圈活動(dòng)可有效提高新生兒小便標(biāo)本采集工作效率及質(zhì)量,提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識(shí)及能力。同時(shí),活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,因工作需要,小組成員需主動(dòng)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,參與問(wèn)題分析、應(yīng)對(duì)措施制定。在這個(gè)過(guò)程中,護(hù)理人員工作責(zé)任心、積極性均可明顯提高,其整體素質(zhì)、工作能力隨之獲得不斷提高。本研究結(jié)果顯示,研究組患兒家屬護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組。

    綜上所述,品管圈活動(dòng)的開(kāi)展,可有效提高新生兒小便標(biāo)本留送及時(shí)率,提升總體護(hù)理效果,值得進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

    表3 2組患兒家屬護(hù)理滿意情況比較

    3 討 論

    小便常規(guī)檢查是住院患兒的三大常規(guī)檢查項(xiàng)目之一,是反映身體健康狀況的基本指標(biāo),規(guī)范留取小便標(biāo)本并及時(shí)送檢,有利于疾病診斷與治療。小便標(biāo)本留送及時(shí)指的是患兒入院后的48 h內(nèi),成功留取的小便標(biāo)本,并送至檢驗(yàn)。既往研究表明,在臨床護(hù)理管理工作開(kāi)展品管圈活動(dòng)對(duì)護(hù)理整體效率及質(zhì)量的提高具有重要意義[3]。本研究將品管圈管理方式應(yīng)用于新生兒小便標(biāo)本留送護(hù)理中后,在該項(xiàng)工作效率、質(zhì)量提高及護(hù)理滿意度提升等方面均表現(xiàn)出良好效果。

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