陳元安
(商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南商丘 476000)
隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,各個(gè)學(xué)校逐漸擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模以及招生規(guī)模,并做出一定的努力,不斷提升辦學(xué)性質(zhì)以及教育水平。學(xué)校不僅承擔(dān)著人才培養(yǎng)的責(zé)任,還需要做好科研發(fā)展,加強(qiáng)化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室建設(shè),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)新。然而,在學(xué)校化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中,頻頻發(fā)生各種安全事故,比如火災(zāi)、爆炸等,嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)者的生命安全,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待這一問題的存在,因此結(jié)合安全隱患性質(zhì),提出預(yù)防措施。
該事故是化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室的常見隱患,這是由于實(shí)驗(yàn)室中很多化學(xué)物品在反應(yīng)過程中往往產(chǎn)生熱量釋放情況,假如實(shí)驗(yàn)采用的儀器、設(shè)備、化學(xué)物品或者劑量存在偏差,都會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。而且很多火災(zāi)發(fā)生的范圍較小,產(chǎn)生原因較為復(fù)雜。例如乙醇、環(huán)乙烷、氫氣、乙酸乙酯等具有易燃易爆性質(zhì)的化學(xué)品,若在存儲(chǔ)過程中發(fā)生泄漏,再遇到實(shí)驗(yàn)室各種明火,或者靜電、高溫等情況,很容易引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí),假如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備存在缺陷,缺乏相關(guān)管理措施的情況下,可燃性氣體快速泄漏,很容易導(dǎo)致火災(zāi)產(chǎn)生,而且火勢(shì)較為兇猛,甚至還會(huì)發(fā)生爆炸情況,危險(xiǎn)性較高。
化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中有毒有害物質(zhì)較多,在頻繁使用實(shí)驗(yàn)室,而且學(xué)生缺乏安全意識(shí)的情況下,沒有在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行有效防護(hù),將食物帶到實(shí)驗(yàn)室中,在藥物的揮發(fā)或相互作用下,學(xué)生食用之后會(huì)出現(xiàn)中毒情況,比如誤食汞,會(huì)導(dǎo)致汞毒性口腔炎發(fā)生,氟會(huì)導(dǎo)致氟斑牙發(fā)生,鉛中毒會(huì)出現(xiàn)腹絞痛情況等。同時(shí),一些化學(xué)品還會(huì)對(duì)人體皮膚造成損傷,比如苯、砷、鉛等,會(huì)引發(fā)貧血,苯的氨基和硝基化合物,人體在接觸之后,會(huì)引發(fā)高鐵血紅蛋白癥,表現(xiàn)為皮膚或黏膜青紫,而且硫化物還會(huì)對(duì)人體皮膚造成灼傷。另外,假如實(shí)驗(yàn)室中有毒氣體密封保存不嚴(yán)密,出現(xiàn)外泄情況,在防護(hù)不及時(shí)的情況下,還會(huì)出現(xiàn)中毒窒息情況。
化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中基本各個(gè)項(xiàng)目都需要用電,而且在一些實(shí)驗(yàn)中用水較多,這樣就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室空氣環(huán)境較為潮濕,而且在實(shí)驗(yàn)過程中也容易出現(xiàn)漏水情況,導(dǎo)致電氣線路在水分的影響下出現(xiàn)短路或斷路情況,出現(xiàn)漏電。同時(shí),假如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器電路老化,缺乏對(duì)其的全面檢查和維護(hù),絕緣層老化、破壞,或者學(xué)生操作失誤,都可能發(fā)生觸電事故。
化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)震動(dòng)情況,會(huì)導(dǎo)致設(shè)備穩(wěn)定性和工作強(qiáng)度下降,出現(xiàn)機(jī)械疲勞情況,而且還會(huì)影響實(shí)驗(yàn)者的平衡,造成判斷力下降、行動(dòng)遲緩等,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。噪聲震動(dòng)的發(fā)生原因有很多,比如,未結(jié)合安裝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備安裝,設(shè)備更新速度慢,一些本身噪聲較大的設(shè)備并沒有消音設(shè)施或者防護(hù)措施。
在學(xué)校化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中,要建立完善的實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,這樣才能盡最大可能減少安全隱患的發(fā)生。完善的規(guī)章制度主要包括衛(wèi)生環(huán)境管理、日常內(nèi)務(wù)管理、儀器設(shè)備使用管理、試劑器皿使用管理、用電安全規(guī)范、壓力容器安全規(guī)范、飲食規(guī)定、安全防護(hù)措施、廢棄物處理措施以及傷害處理方式等內(nèi)容。要保證實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的干凈、整潔、通風(fēng)、無味、無雜物,定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保證儀器設(shè)備擺放的合理性和規(guī)范性。同時(shí),明確規(guī)定各種實(shí)驗(yàn)使用儀器、設(shè)備、試劑的安全使用規(guī)則和規(guī)范,定期檢查化學(xué)試劑、儀器、設(shè)備性能,保證線路安全,及時(shí)更換受損線路。要求在使用儀器設(shè)備之前,檢查儀器設(shè)備是否正常。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆、有毒害物質(zhì),要盡可能遠(yuǎn)離加熱實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),放在陰涼通風(fēng)處進(jìn)行保管。另外,禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃喝食物,而且在做完實(shí)驗(yàn)之后要認(rèn)真清洗雙手,避免有藥劑殘留。針對(duì)實(shí)驗(yàn)廢棄物,不得隨意亂扔,這樣才能確保實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范性,避免安全隱患的發(fā)生。
在教育過程中,引用真實(shí)發(fā)生的案例,提升學(xué)生的安全意識(shí),促使其能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室管理制度,規(guī)范自身行為,從而減少安全事故的發(fā)生。另外,一些學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員綜合素質(zhì)不高,需要定期組織管理人員進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和安全教育,提升其責(zé)任意識(shí)。對(duì)各種化學(xué)試劑、儀器設(shè)備等進(jìn)行妥善保管,保證實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生和環(huán)境,禁止出現(xiàn)設(shè)備長時(shí)間運(yùn)行情況,禁止將生活用品放置于實(shí)驗(yàn)室中。而且還要對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行緊急處理教育,在發(fā)生安全隱患或者學(xué)生受到傷害時(shí),能及時(shí)有效的處理。
建立由系主任牽頭、部分負(fù)責(zé)人員管理、實(shí)驗(yàn)人員參與的安全管理機(jī)制,全員參與管理和監(jiān)督,保證每一項(xiàng)安全管理?xiàng)l例都具有科學(xué)性和可操作性。并且要在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,建立起相應(yīng)的管理機(jī)制,明確機(jī)制各個(gè)人員的責(zé)任,確保實(shí)驗(yàn)人員能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,保證實(shí)驗(yàn)過程的規(guī)范性,避免出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)問題。另外,還要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理的有效監(jiān)督,對(duì)人員的行為進(jìn)行監(jiān)督和管理,采用相互監(jiān)督和自我約束的方式,提升實(shí)驗(yàn)室管理的有效性。
2.4.1 加大實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)備投入
現(xiàn)階段,一些學(xué)校的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)無法滿足實(shí)驗(yàn)發(fā)展的需求,需要對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和擴(kuò)建,在擴(kuò)建的過程中,要考慮安全隱患的存在,可以應(yīng)用串聯(lián)或并聯(lián)的方式,將實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)備連接起來,盡可能減少資源的浪費(fèi)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)器材的選擇也要考慮其中,盡可能選擇那些防火、耐腐蝕材質(zhì)的器材。另外,在對(duì)實(shí)驗(yàn)廢氣進(jìn)行處理的過程中,要根據(jù)相關(guān)處理標(biāo)準(zhǔn)和要求安裝裝置,盡可能提升實(shí)驗(yàn)室的安全系數(shù)。
2.4.2 加大實(shí)驗(yàn)室消防設(shè)備建設(shè)
目前很多學(xué)校的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室中缺乏相應(yīng)的消防配套設(shè)備,為了消除安全隱患,學(xué)校需要結(jié)合實(shí)際規(guī)劃,將實(shí)驗(yàn)中消防栓、消焰器等器材的標(biāo)識(shí)張貼在明顯位置,并張貼出消防設(shè)備的具體使用方式,這樣能夠在發(fā)生火災(zāi)的情況下進(jìn)行及時(shí)撲救。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)室倉庫中,也需要設(shè)置好通風(fēng)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的優(yōu)化,減少安全隱患。
2.4.3 加大實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)措施完善
對(duì)于化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室來說,需要進(jìn)行每日通風(fēng)處理,需要相關(guān)管理人員定期進(jìn)行管道檢查,對(duì)于一些毒害性較大,氣味濃重的化學(xué)試劑,要設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)裝置。并在實(shí)驗(yàn)室中,設(shè)置專業(yè)的防護(hù)區(qū)域,包括急救措施、通風(fēng)、淋洗等內(nèi)容。同時(shí),定期檢查實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題,需要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更新。
學(xué)?;瘜W(xué)化工實(shí)驗(yàn)室具有重要應(yīng)用價(jià)值,承擔(dān)著教育和科學(xué)研發(fā)的責(zé)任。因此,需要加強(qiáng)防范,明確可能存在的火災(zāi)爆炸、化學(xué)品毒害、觸電、噪聲震動(dòng)等安全隱患,并建立完善的實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,避免出現(xiàn)操作安全問題,建立安全管理體制,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè),消除安全隱患。只有做到這樣,才能保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安全性,促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。