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    “中小學(xué)生足球排舞”在中小學(xué)體育中的應(yīng)用

    2020-01-11 08:29:59李應(yīng)聰郭藹梅張建輝
    廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年151期
    關(guān)鍵詞:天氣體育課足球

    李應(yīng)聰 郭藹梅 張建輝

    中小學(xué)生足球排舞在中小學(xué)體育中應(yīng)用如下:

    一、中小學(xué)生足球排舞適合在中學(xué)體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動中應(yīng)用

    選取中小學(xué)生足球排舞的動作做體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動,要選取動作比較簡單的,學(xué)生一學(xué)就會的,運(yùn)動量中等的,音樂能吸引學(xué)生的中學(xué)生足球排舞,如中小學(xué)生足球排舞《寶貝對不起》。也可以選取中小學(xué)生足球排舞中的一部分動作做體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動,如:中小學(xué)生足球排舞《哇咔哇咔》前八個八拍的動作。

    二、中小學(xué)生足球排舞適合在中小學(xué)體育課的放松運(yùn)動中應(yīng)用

    對初學(xué)中小學(xué)生足球排舞的人來說,教師可以選取一段動作簡單、舒緩、輕松,音樂輕柔、動聽的中小學(xué)生足球排舞當(dāng)作放松運(yùn)動跳。跳時要根據(jù)學(xué)生的具體情況,開始時適度重復(fù)地跳。以后,隨著學(xué)生跳舞水平的提高和學(xué)習(xí)水平的提高,逐漸減少重復(fù)的動作,適當(dāng)增加新的動作,直至采用完整的中小學(xué)生足球排舞來做放松運(yùn)動。

    三、中小學(xué)生足球排舞能在中學(xué)體育課的基本部分中應(yīng)用

    中小學(xué)生足球排舞在中學(xué)體育課的基本部分中應(yīng)用,一般是在體育課的基本部分進(jìn)行整體教學(xué)課、身體素質(zhì)教學(xué)課和趣味教學(xué)課時應(yīng)用:

    1.以中小學(xué)生足球排舞為教學(xué)內(nèi)容的中小學(xué)體育課適合上整體的教學(xué)課,不適合上分組的教學(xué)課。中小學(xué)體育課的基本部分如果采用整體教學(xué)時,不但能以中小學(xué)生足球排舞為中學(xué)體育課的基本部分的教學(xué)內(nèi)容,而且以中小學(xué)生足球排舞為內(nèi)容的中學(xué)體育課,教師的教學(xué)效果比較好、學(xué)生的學(xué)習(xí)與鍛煉的效果也比較好。

    2.要選取運(yùn)動負(fù)荷比較大的中小學(xué)生足球排舞為中小學(xué)體育課基本部分的教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)生足球排舞中有運(yùn)動負(fù)荷比較大的,如中小學(xué)生足球排舞《哇咔哇咔》,它的運(yùn)動負(fù)荷就比較大。選取運(yùn)動負(fù)荷比較大的中小學(xué)生足球排舞為中小學(xué)體育課基本部分的教學(xué)內(nèi)容,有利于提高中小學(xué)生的鍛煉效果,有利于提高中小學(xué)教師的教學(xué)效果。

    3.在教授學(xué)生的耐力素質(zhì)時,可以用中小學(xué)生足球排舞取代長跑。以中小學(xué)生足球排舞為教學(xué)內(nèi)容的中小學(xué)體育課的運(yùn)動量比較大,有利于提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。長跑比較單調(diào),學(xué)生不易堅(jiān)持。中小學(xué)生足球排舞有優(yōu)美的音樂相伴,學(xué)生的注意力得到分散,容易堅(jiān)持。

    4.要進(jìn)行趣味性教學(xué)時,可以選取中小學(xué)生足球排舞為教學(xué)內(nèi)容。以中小學(xué)生足球排舞為中小學(xué)體育課的基本部分的教學(xué)內(nèi)容,能讓中小學(xué)生在優(yōu)美音樂的伴奏下舞動,中小學(xué)生的體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉因?yàn)橛辛藘?yōu)美的音樂而變得有趣。

    5.要提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性時,可選用中小學(xué)生足球排舞為教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)生足球排舞的教學(xué)是中小學(xué)生進(jìn)行全身運(yùn)動的過程,中小學(xué)生如果經(jīng)常參與中小學(xué)生足球排舞的教學(xué)活動,那么,中小學(xué)生的身體的各部分不但能得到鍛煉,而且中小學(xué)生的身體的各部分會更加協(xié)調(diào)地配合和更加協(xié)調(diào)地運(yùn)動。

    四、特殊天氣下中小學(xué)生足球排舞在中小學(xué)體育課的應(yīng)用

    中小學(xué)體育課會碰到三種特殊的天氣:寒冬天氣,下雨天氣,酷暑天氣。這三種天氣下,中小學(xué)生足球排舞適合在中學(xué)體育課中應(yīng)用。

    1.寒冬天氣。寒冬時節(jié),學(xué)生因?yàn)榕吕涠辉附佑|冷水,不想弄臟自己的手和身體,不想接觸體育器材,因而對器械性的體育運(yùn)動的熱情不高,影響以器械體育運(yùn)動為內(nèi)容的體育課的教學(xué)效果。這時,以中小學(xué)生足球排舞為內(nèi)容的體育課,學(xué)生可以不用接觸器材,可以在清潔的情況下運(yùn)動,還可以運(yùn)動取暖,因而受到學(xué)生的歡迎。

    2.下雨天氣。下雨天學(xué)生不能到室外上體育課,只能室內(nèi)上體育課。室內(nèi)體育課又因室內(nèi)的體育場地不足而改上體育理論課。這時,可以上以中小學(xué)生足球排舞為內(nèi)容的體育課。中小學(xué)生足球排舞的運(yùn)動需要的場地不多,很容易得到滿足,而且中小學(xué)生足球排舞的鍛煉效果好,非常適合在雨天進(jìn)行室內(nèi)體育課的鍛煉。

    3.酷暑天氣??崾钐鞖獠灰嗽谑彝膺\(yùn)動鍛煉,只能在室內(nèi)或綠蔭下上體育課。室內(nèi)或綠蔭下的運(yùn)動場地有限,只宜開展占地小的體育運(yùn)動鍛煉。中小學(xué)生足球排舞體育課符合這一要求,適合在場地有限的室內(nèi)或綠蔭下上課。

    五、體育場地器材不足的情況下中小學(xué)生足球排舞在中學(xué)體育課的應(yīng)用

    在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村會出現(xiàn)體育場地器材的不足;在老城區(qū),由于學(xué)校不易通過征地來發(fā)展,也會出現(xiàn)體育場地的不足。中小學(xué)生足球排舞體育課的場地器材簡單,只需要一塊空地和一個音樂播放器就行,如果沒有音樂播放器放音樂,那么改用口令指揮也行。很適合在這樣的學(xué)校開展和應(yīng)用。

    六、體育素質(zhì)參差的情況下中小學(xué)生足球排舞在中學(xué)體育課的應(yīng)用

    在體育素質(zhì)參差的情況下適合上以中小學(xué)生足球排舞為內(nèi)容的體育課。中小學(xué)生足球排舞動作簡單,就像走路一樣,簡單易學(xué),無需基礎(chǔ),不用考慮學(xué)生的體育素質(zhì)的參差、體育運(yùn)動熱情和舞蹈基礎(chǔ)不一的問題。

    七、接受能力參差的情況下中小學(xué)生足球排舞在中學(xué)體育課的應(yīng)用

    中小學(xué)生足球排舞的下肢動作是統(tǒng)一的,上肢動作可以是復(fù)雜化的多組,也可以是簡單化的一組。對于接受能力不好的學(xué)生,可以在重點(diǎn)學(xué)習(xí)下肢的動作后先跟著大家跳,再接著學(xué)習(xí)簡單的上肢的動作;對于接受能力好的學(xué)生,可以在學(xué)習(xí)下肢動作的同時學(xué)習(xí)軀干與上肢的動作,學(xué)好以后,還可以變化上肢動作。這樣,大家都能一起跳中小學(xué)生足球排舞,不會因接受能力的參差而影響上體育課。

    八、中小學(xué)生足球排舞在快樂體育課的應(yīng)用

    中小學(xué)生足球排舞適合在快樂體育課中應(yīng)用。在以中小學(xué)生足球排舞為內(nèi)容的中學(xué)體育課中,中小學(xué)生足球排舞的音樂特別感染人,基本上是中外世界名曲,學(xué)生在中小學(xué)生足球排舞的學(xué)習(xí)中,聽著優(yōu)美的樂曲舞動,心情會非常愉悅,不會感覺單調(diào)乏味。有利于實(shí)現(xiàn)快樂體育課的上課效果。

    九、中小學(xué)生足球排舞在培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉習(xí)慣中的應(yīng)用

    中小學(xué)生足球排舞適合在培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉習(xí)慣中應(yīng)用。中小學(xué)生足球排舞的動作簡單,鍛煉效果好,有優(yōu)美的音樂相伴,受到參練者的歡迎。中小學(xué)生排舞的運(yùn)動量可大可小,舞動的動作可難可易,舞動的運(yùn)動負(fù)荷可高可低,完全適合不同年齡段、不同性別、不同身高體重以及不同身體狀況的人進(jìn)行體育鍛煉。

    [本文系廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“中小學(xué)生足球排舞在中小學(xué)體育中的應(yīng)用”(批準(zhǔn)號:2018YQJK190)研究成果]

    參考文獻(xiàn):

    [1]李應(yīng)聰.中學(xué)生排舞[M].廣州:廣東高等教育出版社,2016.

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