助鄉(xiāng)村振興行，圓中國(guó)脫貧夢(mèng)

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

2016年，全國(guó)各地農(nóng)科院校共同攜手，發(fā)起了全國(guó)農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實(shí)踐行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力國(guó)家脫貧攻堅(jiān)工程與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。時(shí)光荏苒，歲月鎏金，2020年是決勝全面建成小康社會(huì)的收官之年，聯(lián)合實(shí)踐行動(dòng)也進(jìn)入五年總結(jié)階段。2020年植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院以助力春耕生產(chǎn)為依托，記錄了廣大農(nóng)科學(xué)子助力春耕的行動(dòng)與感悟，也記錄了廣大鄉(xiāng)村保障重要農(nóng)產(chǎn)品供給、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心。前四年，以河北省承德市豐寧滿族自治縣的貧困村為主要調(diào)研對(duì)象，四年中，通過(guò)分析這些村莊所存在的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前貧困村現(xiàn)狀提出可行性改進(jìn)建議，北京農(nóng)學(xué)院專業(yè)特色的實(shí)踐活動(dòng)，不僅幫助了環(huán)首都周邊貧困縣快速發(fā)展，推動(dòng)京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)一份力量，而且大大提高了農(nóng)科學(xué)子的實(shí)踐能力，以及幫助他們找到專業(yè)自信及脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感。

一、助鄉(xiāng)村振興行——打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，農(nóng)科學(xué)子在行動(dòng)

習(xí)近平總書(shū)記在“十九大”報(bào)告中提出的精準(zhǔn)扶貧政策，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到 2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧?！熬珳?zhǔn)扶貧是一門(mén)‘藝術(shù)’，而鄉(xiāng)村振興更是一門(mén)‘學(xué)問(wèn)’”。2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。黨中央認(rèn)為，完成上述兩大目標(biāo)任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)最后堡壘必須攻克，全面小康“三農(nóng)”領(lǐng)域突出短板必須補(bǔ)上。文件確定，對(duì)標(biāo)對(duì)表全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，強(qiáng)化舉措、狠抓落實(shí)，集中力量完成打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和補(bǔ)上全面小康“三農(nóng)”領(lǐng)域突出短板兩大重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)抓好農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)保供和農(nóng)民增收，推進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，保持農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定，提升農(nóng)民群眾獲得感、幸福感、安全感，確保脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)圓滿收官，確保農(nóng)村同步全面建成小康社會(huì)。作為農(nóng)科學(xué)子面對(duì)這樣的宏偉目標(biāo)深知責(zé)任重大，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，加強(qiáng)自身服務(wù)國(guó)家助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的意識(shí)，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。故我校特成立精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)了河北省承德市豐寧滿族自治縣的社區(qū)，以建立聯(lián)系、找準(zhǔn)問(wèn)題、精準(zhǔn)幫扶、長(zhǎng)期相助為原則入戶調(diào)查研究。

在 2020年開(kāi)年之際，公共突發(fā)衛(wèi)生事件突如其來(lái)，全國(guó)社會(huì)生產(chǎn)受到影響，為確保使農(nóng)民損失較小，我院積極開(kāi)展“助春耕”活動(dòng)，鼓勵(lì)我院農(nóng)科學(xué)子參與到活動(dòng)中來(lái)，即使在防疫過(guò)程中也在保證安全的情況下，去發(fā)揮最大的作用，利用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合老師所給的建議去幫助所在家鄉(xiāng)的農(nóng)民，在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生助力脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感和使命感。

二、助鄉(xiāng)村振興行——將課堂搬進(jìn)田地，用熱情種植希望

2016-2018 開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐由植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記、學(xué)生工作副院長(zhǎng)牛奔全程帶隊(duì)指導(dǎo)，40名團(tuán)隊(duì)成員均通過(guò)自主報(bào)名，兩輪面試，資格審查，精心選拔組建而成，包括農(nóng)學(xué)、園藝、植保 3個(gè)植物生產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)保，種子科學(xué)與工程兩個(gè)特色專業(yè)的大一、大二學(xué)生， 2019年，北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支聯(lián)合學(xué)院團(tuán)委，帶領(lǐng)園藝專業(yè)、農(nóng)學(xué)專業(yè)、種子專業(yè)共 25名學(xué)生前往草原鄉(xiāng)、四岔口鄉(xiāng)、南關(guān)鄉(xiāng)等五個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展“溫情服務(wù)三農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興”系列實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)的成員與老師具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和吃苦耐勞的精神，這保證了在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保障了調(diào)研活動(dòng)的有序進(jìn)展。

三、助鄉(xiāng)村振興行——五年助力脫貧，全面推進(jìn)幫扶

五年時(shí)間里，北農(nóng)實(shí)踐團(tuán)走過(guò)了 1000多公里路程，到達(dá)豐寧五道營(yíng)鄉(xiāng)、波羅諾鎮(zhèn)、湯河鄉(xiāng)、南關(guān)鄉(xiāng)、楊木柵子鄉(xiāng)、草原鄉(xiāng)、四岔口鄉(xiāng)、王營(yíng)鄉(xiāng)八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，五道營(yíng)村、岔溝門(mén)村、湯河、大草坪村、云霧山、南關(guān)、兩間房等 27個(gè)村莊，進(jìn)行走訪調(diào)研和農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。

調(diào)研組成員每天入戶調(diào)查并完成一定數(shù)量的問(wèn)卷，包括農(nóng)戶問(wèn)卷、村級(jí)問(wèn)卷、企業(yè)問(wèn)卷和合作社問(wèn)卷，每天返回駐地后進(jìn)行當(dāng)天問(wèn)卷數(shù)據(jù)的匯總并錄入電腦后期將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，五年共完成有效村級(jí)問(wèn)卷、農(nóng)戶問(wèn)卷共 7000余份，問(wèn)卷涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、生活、教育、醫(yī)療等多方面問(wèn)題，為當(dāng)?shù)靥峁┯行?shù)據(jù)，將分析后得到的結(jié)論提供給南關(guān)鄉(xiāng)和楊木柵子鄉(xiāng)政府，為其更好地開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作提供參考采訪組成員通過(guò)走訪各村農(nóng)戶進(jìn)行面對(duì)面交流的方式，深入了解當(dāng)?shù)胤掂l(xiāng)青年、種植大戶的實(shí)際情況，采訪村里的老書(shū)記、退伍老黨員，記錄他們的事跡，后期整理匯總做成訪談錄。實(shí)踐團(tuán)每日記錄并拍攝以鄉(xiāng)村為主題的宣傳片，新媒體組記錄實(shí)地走訪發(fā)現(xiàn)的種植問(wèn)題，搜集正能量故事，進(jìn)行新聞采寫(xiě)，同時(shí)制作《實(shí)踐團(tuán)宣傳片》《美麗鄉(xiāng)村宣傳片》，并為當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境拍攝百度詞條素材，展示到微博、騰訊等各大平臺(tái)，以便讓更多的人了解這里提高知名度，助力脫貧，同時(shí)進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)，繪制當(dāng)?shù)氐貓D及美麗鄉(xiāng)村明信片，并在 2019年為當(dāng)?shù)貛チ藢?shí)踐團(tuán)成員手繪的《宣傳明信片》。實(shí)踐團(tuán)結(jié)合專業(yè)特色，為農(nóng)戶現(xiàn)場(chǎng)解決種植技術(shù)難題，并結(jié)合這幾年的實(shí)際調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)匦蝿?shì)，助力當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。實(shí)踐團(tuán)還前往楊木柵子鄉(xiāng)中心小學(xué)支教，引導(dǎo)當(dāng)?shù)睾⒆优W(xué)習(xí)，回饋家鄉(xiāng)。

2020年組織“助春耕”活動(dòng)，積極組織同學(xué)報(bào)名參加，發(fā)揮專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系老師進(jìn)行在線指導(dǎo)，每位實(shí)踐團(tuán)成員都會(huì)記錄在實(shí)踐過(guò)程中的觸動(dòng)和感悟成稿，可講述實(shí)踐中的感動(dòng)、啟發(fā)、故事。同時(shí)展現(xiàn)工作風(fēng)采、展現(xiàn)鄉(xiāng)村面貌，發(fā)揮農(nóng)科學(xué)子的價(jià)值。

四、助鄉(xiāng)村振興行——發(fā)現(xiàn)社會(huì)痛點(diǎn)，聚焦發(fā)展問(wèn)題

在實(shí)踐過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)深度調(diào)研，發(fā)現(xiàn)貧困村發(fā)展建設(shè)存在許多建設(shè)性問(wèn)題。

首先，村干部及貧困戶缺乏發(fā)展意識(shí)，主觀脫貧意識(shí)不強(qiáng)。貧困村村干部對(duì)黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)的決策部署，政策舉措解讀不到位，以為精準(zhǔn)扶貧就是縣、市、省派下的駐村干部的責(zé)任，村委會(huì)只是配合工作就可以了，沒(méi)有把心思用在扶貧工作上，脫貧過(guò)程進(jìn)度緩慢，缺乏帶領(lǐng)貧困戶脫貧的責(zé)任感與緊迫感。

其次，產(chǎn)業(yè)扶持實(shí)施艱難，扶持政策有待完善。農(nóng)戶反映政府出臺(tái)的扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的要求與貧困戶的自身能力、生產(chǎn)水平不相匹配。產(chǎn)業(yè)扶貧形式主義嚴(yán)重，對(duì)于上級(jí)組織發(fā)布的扶貧文件學(xué)習(xí)不夠徹底，沒(méi)有充分調(diào)研本地區(qū)的實(shí)際情況，如市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、村民意愿、企業(yè)帶動(dòng)能力等，只是簡(jiǎn)單照搬照抄其他成功脫貧地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，這種做法看似是在做脫貧工作，其實(shí)只會(huì)事倍功半。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目門(mén)檻高，部分貧困戶被漏出，雖然當(dāng)?shù)卣菩辛恕绊?xiàng)目到村到戶”的產(chǎn)業(yè)扶貧政策，但是由于項(xiàng)目需要的資金和人力物力太大，門(mén)檻過(guò)高，很多普通村民接受不了，使很多村民沒(méi)辦法享受到產(chǎn)業(yè)扶貧政策所帶來(lái)的益處。此外，由于宣傳力度不到位，部分村民對(duì)項(xiàng)目一無(wú)所知，這也使產(chǎn)業(yè)扶貧政策效果大打折扣。

除此之外，農(nóng)戶自身能力素質(zhì)不高，缺乏致富技能。在四年的調(diào)研中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶中有 32.4%的外出務(wù)工人員從事體力輸出工作，如建筑工地運(yùn)輸工等，有 41%從事保安等無(wú)須技術(shù)的低收入工作。之所以農(nóng)村青壯年外出務(wù)工多從事體力且低收入工作，就是因?yàn)樽陨砣狈夹g(shù)支撐，便沒(méi)有致富技能。沒(méi)有足夠的致富技能，造成農(nóng)村貧困的惡性循環(huán)。實(shí)踐團(tuán)參觀各村大棚時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)研地存在嚴(yán)重的缺乏種植技術(shù)問(wèn)題，兩間房村、橫河村、獨(dú)立營(yíng)村三村均在大棚種植番茄，且存在諸多問(wèn)題，當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)連側(cè)枝和葉片也分不清，對(duì)種植技術(shù)技巧更是一無(wú)所知。

同時(shí)，基礎(chǔ)發(fā)展落后，滯后脫貧進(jìn)程也是導(dǎo)致貧困重要的因素。通往湯河鄉(xiāng)湯河村的必經(jīng)道路，雨后路面積水嚴(yán)重，路面坑洼不平，泥濘較多，主道路瀝青路面大面積蝕毀，沒(méi)有及時(shí)養(yǎng)護(hù)，具有相當(dāng)大的安全隱患；兩間房村道路泥濘，交通不便，阻礙了收購(gòu)渠道，也阻礙了新技術(shù)新思想的引進(jìn)。2019年，了解到草原鄉(xiāng)近幾年“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)取得的成果。我校實(shí)踐團(tuán)還與草原鄉(xiāng)石書(shū)記進(jìn)行了座談，雙方就草原鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r交換了意見(jiàn)。實(shí)踐團(tuán)帶隊(duì)教師郝老師向草原鄉(xiāng)贈(zèng)送了當(dāng)?shù)亍掇r(nóng)作物病蟲(chóng)害防治手冊(cè)》和北京農(nóng)學(xué)院明信片，并表示我院愿意通過(guò)制作草原鄉(xiāng)特色果蔬明信片為其做宣傳。園藝專業(yè)教師谷老師表示，草原鄉(xiāng)景觀優(yōu)美，視野開(kāi)闊，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景也很可觀，是很有發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)。王老師倡議草原鄉(xiāng)加大鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展力度。石書(shū)記表示，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)一直是我們的重要發(fā)展目標(biāo)，但是草原鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)仍需要政府的大力支持和投入。交通問(wèn)題也是阻礙旅游發(fā)展的重要因素。

五、基于此狀，實(shí)踐團(tuán)對(duì)貧困村發(fā)展提出建議舉措

引進(jìn)優(yōu)良品種，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。實(shí)踐團(tuán)此行所調(diào)研的村莊均積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整工作，但由于沒(méi)有種植經(jīng)驗(yàn)，種植技術(shù)指導(dǎo)不到位，種質(zhì)資源大多由收購(gòu)企業(yè)提供，再加上并不先進(jìn)的種植技術(shù)，導(dǎo)致利潤(rùn)微薄，所以引進(jìn)優(yōu)良品種是產(chǎn)業(yè)扶貧的第一步。據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，番茄、甘薯、食用菌是南關(guān)鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的重點(diǎn)，北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院均有對(duì)口專業(yè)教師，可以提供多樣化且適宜種植的品種，跟蹤指導(dǎo)種植，建立長(zhǎng)期幫扶機(jī)制。

聯(lián)合農(nóng)業(yè)企業(yè)，引資引智精準(zhǔn)扶貧經(jīng)實(shí)踐團(tuán)了解，受道路與經(jīng)濟(jì)條件的阻礙，農(nóng)戶無(wú)法自己找銷路，只能靠每個(gè)月固定的人去收購(gòu)，收購(gòu)價(jià)格并不如人意，辛苦種植的農(nóng)產(chǎn)品并不能帶來(lái)一筆可觀的經(jīng)濟(jì)收入。實(shí)踐團(tuán)尋求老師的幫助，聯(lián)系了我校優(yōu)秀校友創(chuàng)辦的飼料公司。該公司在了解情況后，表示愿意幫助波羅諾鎮(zhèn)脫貧，提出在第一年對(duì)于波羅諾鎮(zhèn)提供試點(diǎn)青貯玉米種子，實(shí)時(shí)跟進(jìn)種植情況，指定公司專業(yè)人士進(jìn)行種植、儲(chǔ)藏、銷售方面的指導(dǎo)，公司對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行長(zhǎng)期收購(gòu)并且推廣宣傳，發(fā)展更多銷售渠道。

結(jié)語(yǔ)

精準(zhǔn)扶貧并非一朝一夕所能完成，為達(dá)成扶貧實(shí)際意義，幫助實(shí)踐地真正實(shí)現(xiàn)脫貧，通過(guò) 16年到 19年四次赴豐寧進(jìn)行考察調(diào)研，了解了豐寧地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及其扶貧方向，發(fā)現(xiàn)了其目前種植及銷售過(guò)程中的問(wèn)題，幫助其產(chǎn)業(yè)調(diào)整。2020通過(guò)自主參加“助春耕”活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以及存在的問(wèn)題，如何去解決這些問(wèn)題，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，引導(dǎo)和教育他們把農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)村富強(qiáng)、農(nóng)民富裕的責(zé)任扛在自己的肩膀上，引導(dǎo)學(xué)生更好地深入實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)，投身于我國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)，共同為加快推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。

相信經(jīng)過(guò)我們的努力，有問(wèn)題的農(nóng)民在實(shí)踐團(tuán)的幫助下，以及學(xué)校老師的指導(dǎo)下，能夠及時(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題，付出相同的勞動(dòng)，得到更好的產(chǎn)量，提高種植的效率，鄉(xiāng)村振興的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有堅(jiān)持和奮進(jìn)才能抵達(dá)，陌生的環(huán)境，陌生的人群，唯一不變的，是我們助力鄉(xiāng)村振興的熱情。夏日晴空，萬(wàn)木青蔥，我們用腳步丈量青春的力量；知之行之，知行合一，我們用行動(dòng)擔(dān)起農(nóng)科學(xué)子的責(zé)任；青春有夢(mèng)，一路同行，我們用熱血追尋生命的意義。助力國(guó)家、助力地區(qū)、助力鄉(xiāng)村，五年風(fēng)雨、五年坎坷、五年奔波，不變是初心與堅(jiān)持。鄉(xiāng)村振興，青年作為，砥礪奮進(jìn)，不忘初心，北農(nóng)植科在不斷前行！