新時(shí)代高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)探索研究

周興華 李英震 童 童

（大連民族大學(xué) 遼寧大連 116600）

前言

在新時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的快速發(fā)展給創(chuàng)新高校基層黨建工作提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但目前多數(shù)基層黨網(wǎng)絡(luò)信息化構(gòu)建還處于初步和探索階段，缺乏整體的科學(xué)合理規(guī)劃。高等學(xué)校承載著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作內(nèi)容和方式的意義尤為重大。因此，高?；鶎狱h建工作要遵循社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育、網(wǎng)絡(luò)、信息的發(fā)展趨勢(shì)，不斷思考總結(jié)，積極探索網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新途徑和新方法，推進(jìn)高校基層黨建工作的科學(xué)化管理水平。

一、高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)必要性分析

伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用普及，傳統(tǒng)的高校基層黨建模式的弊端也日漸顯現(xiàn)出來(lái)。因而利用網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)對(duì)高?；鶎狱h支部建設(shè)進(jìn)行改革創(chuàng)新，改變了傳統(tǒng)單調(diào)、枯燥的黨建教育模式，合理有效地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多元化素材豐富了黨建工作的內(nèi)容和形式，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的教育氛圍。將網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)應(yīng)用于基層黨建工作，創(chuàng)新了基層黨建工作的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新了黨建工作方法，提高了工作效率，拓展了基層黨建工作陣地。依托網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)開(kāi)展黨建工作，拉近了學(xué)生與黨組織間的距離，打破了傳統(tǒng)的“老師開(kāi)展黨日活動(dòng)、學(xué)生參加活動(dòng)”的模式，增強(qiáng)了基層黨建工作的趣味性，讓黨建工作更“接地氣”。

二、高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)現(xiàn)狀

（一）處于初步探索階段，平臺(tái)整合性不夠

目前，大多數(shù)高校基層黨建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)還處于初步探索階段，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基金支持、技術(shù)支撐以及人員配置等各方面都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。雖然各高校已在開(kāi)始嘗試將智慧黨建、云平臺(tái)、多媒體平臺(tái)、微信公眾號(hào)等信息化技術(shù)運(yùn)用于基層黨建工作，但是由于缺乏全面科學(xué)合理的規(guī)劃，造成多個(gè)平臺(tái)都在使用，不僅沒(méi)有使各網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)得到合理利用，反而給黨建工作者和學(xué)生黨員帶了更大的工作負(fù)擔(dān)[1]。

（二）隊(duì)伍配置不合理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的運(yùn)用不夠

大多數(shù)高?；鶎狱h支部都缺乏精通網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的黨建工作者隊(duì)伍?；鶎狱h支部書(shū)記都是由一線輔導(dǎo)員和一線教師兼任，由于繁重的學(xué)生管理事務(wù)性工作占用了輔導(dǎo)員和一線教師大部分精力，導(dǎo)致他們?cè)诨鶎狱h建工作方面顯得的力不從心。當(dāng)大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)襲時(shí)，不能及時(shí)為學(xué)生提供充分、安全并且技術(shù)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。對(duì)大量網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控、引導(dǎo)、管理能力不足，基層黨建工作者使用網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的能力還需進(jìn)一步提高。

（三）工作模式滯后于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展

盡管我國(guó)大多數(shù)大學(xué)都在教學(xué)、科研、行政管理等方面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息化，但是，黨建工作的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)卻滯后于其他方面，尚未跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展步伐。在新時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展迅速，信息傳播速度越來(lái)越快，高?；鶎狱h建工作不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。工作模式滯后于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展。有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)學(xué)生接收到的信息要比黨建工作者所接收到的信息更早，基層黨建工作將會(huì)失去及時(shí)性，基層黨建工作的宣傳教育作用將會(huì)減弱。

三、高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)創(chuàng)新途徑

（一）整合資源，科學(xué)統(tǒng)籌信息化建設(shè)

對(duì)于高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)工作,有必要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定總體規(guī)劃和具體的發(fā)展策略，建立專門(mén)的黨建網(wǎng)絡(luò)信息化網(wǎng)站,統(tǒng)一的規(guī)劃布局，增強(qiáng)規(guī)劃的可行性與科學(xué)性[2]。高校黨建網(wǎng)絡(luò)信息化工作要結(jié)合基層黨建工作實(shí)際，整合校內(nèi)資源，努力打造互動(dòng)性、實(shí)用性和功能性強(qiáng)的黨建網(wǎng)絡(luò)信息化系統(tǒng)，注重網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)的管理有效性，突出評(píng)價(jià)體系、干部選拔和人才配置的評(píng)價(jià)功能，拓展網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育功能，重點(diǎn)突出平臺(tái)的服務(wù)功能，分類別建立供師生黨員學(xué)習(xí)的電子題庫(kù)，促進(jìn)師生自主學(xué)習(xí)和進(jìn)步。建立群眾意見(jiàn)反饋機(jī)制，定期收集黨員和群眾匿名反饋的對(duì)黨組織以及個(gè)人的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議，不斷提高黨員同志的黨性修養(yǎng)，保持黨組織的活力。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升基層黨建工作者網(wǎng)絡(luò)信息化素養(yǎng)

依托網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，不斷擴(kuò)大基層黨組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作者的教育和培訓(xùn)，努力建立一支具有強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和業(yè)務(wù)能力的黨員隊(duì)伍。通過(guò)關(guān)注公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽等形式，建立線上、線下同步學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料網(wǎng)絡(luò)共享。將社交熱點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)生實(shí)際需求相結(jié)合，開(kāi)展生動(dòng)有趣的線上主題活動(dòng)。抓住新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇，拓展工作思路和方法，將網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)應(yīng)用于基層黨建工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)，擴(kuò)大覆蓋面，提高實(shí)效性，做好思想建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作管理。

（三）合理配置資源，全面構(gòu)建基層黨建網(wǎng)絡(luò)信息化體系

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的強(qiáng)大影響力，積極建立高等院校黨建網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，牢固控制黨建輿論領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，大力傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)正能量。建立基層黨建信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)建設(shè)明確的政治宣傳網(wǎng)頁(yè)，來(lái)不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容。同時(shí)基于學(xué)生黨員較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受能力，高校還應(yīng)合理開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)電子報(bào)刊，以增強(qiáng)學(xué)生黨員教育工作的便捷性。積極建立黨員管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)，打破高校基層黨建工作在時(shí)間和空間方面的局限性，使學(xué)生黨員隨時(shí)隨地能夠與黨組織取得有效聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校黨員的科學(xué)化、智慧化管理。