在線教育高質(zhì)量常態(tài)化發(fā)展研究

（唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北·唐山 063000）

0 引言

隨著義務(wù)教育的不斷普及，因此，人們開始大力思考在普及教育的同時(shí)，如何能夠更有效的提高教學(xué)質(zhì)量，從而加大教學(xué)速率。“互聯(lián)網(wǎng)+”教育實(shí)現(xiàn)了各類優(yōu)秀資源的匯集以及共享，不僅僅是我國如今信息技術(shù)的最新與現(xiàn)代化教育資源的最新結(jié)合，還給各地的廣大學(xué)子提供了海量的教學(xué)資源，滿足了當(dāng)代人們千差萬別的學(xué)習(xí)需求。但是，由于我國的在線教育還處于一個(gè)發(fā)展的萌芽階段，雖然現(xiàn)在的在線教育正處于一個(gè)逐步上升的階段，然后還存在著一些不足，在當(dāng)今這個(gè)社會上，如火熱能夠讓在線教育能夠高質(zhì)量并且常態(tài)化發(fā)展是我們每一個(gè)教育者都應(yīng)該考慮的一個(gè)重要的問題。

1 在線教育的優(yōu)勢

隨著時(shí)代的發(fā)展，各種高新技術(shù)層出不窮，其中“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起更是給教育行業(yè)帶來了一個(gè)大的革新?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)移動的資源庫，人們可以利用其便捷性進(jìn)行各種交互行為。如今，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域，為教育行業(yè)提供了一個(gè)全新的教學(xué)模式，很大程度的影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，初中美術(shù)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式下逐年的豐富起來，體現(xiàn)了很多的優(yōu)勢，線上教育在現(xiàn)實(shí)中的作用越來越大，但是同時(shí)也將面臨各類挑戰(zhàn)，例如，線上制度存在著漏洞，不完善、在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行的監(jiān)管力度不夠等等。因此盡量建立行業(yè)規(guī)范并且引導(dǎo)公眾遵守規(guī)范是當(dāng)務(wù)之急，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)線上教育的蓬勃發(fā)展。

2 在線教育高質(zhì)量常態(tài)化發(fā)展的建議

2.1 盡快研究并且制定在線教育的相關(guān)法律法規(guī)

一個(gè)新的產(chǎn)品的上市，是需要要人們認(rèn)可的。而在線教育想要獲得人們的認(rèn)同，不僅僅要靠研發(fā)在線教育的人員的努力，更重要的是也需要政府等相關(guān)部門的支持。因此，各級黨委政府必須要盡快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理系統(tǒng)，在在線教育進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候能夠做到有法可依、有法必依，從而能夠不斷地監(jiān)督并且督促相關(guān)的就教育企業(yè)增強(qiáng)責(zé)任意識，更好的開展在線教育。

2.2 建立信息共享系統(tǒng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的不斷普及，信息共享成為了人們生活中提及最多的一個(gè)詞語。眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)各種信息匯集的場所，各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域都在積極的進(jìn)行信息共享的建設(shè)工作，因此，教育行業(yè)應(yīng)該緊緊抓住這個(gè)機(jī)遇，重視共享資源在教育中的應(yīng)用。例如，不同的高校之間、高校不同的校區(qū)之間建立起資源共享平臺，利用這個(gè)共享資源系統(tǒng)，高校的學(xué)生們可以無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地的應(yīng)用這一平臺找到自己需要的東西。與此同時(shí)，高校還可以在建立的平臺上上傳學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)課視頻等等。在這個(gè)平臺上，學(xué)生們不僅僅可以觀看學(xué)習(xí)資料，還可以進(jìn)行相關(guān)問題的提問，老師可以進(jìn)行在線答疑。這樣一來，不僅僅可以加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流，還可以讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，共享信息也需要遵循一定的原則，那就是適度分享，只分享對于學(xué)生們有需要的信息。

2.3 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的科學(xué)維護(hù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的安全性問題越來越引起人們的關(guān)注。那么，如何很好的防止互聯(lián)網(wǎng)中的安全問題是每一個(gè)工作者需要思考的問題。那么，如何在提高在線教育資源的豐富性的同時(shí)，加強(qiáng)在在線教育平臺上的學(xué)生信息安全問題是如今急需解決的。在學(xué)校的信息管理系統(tǒng)中，學(xué)生們的學(xué)籍信息、個(gè)人基本信息等等都在其中進(jìn)行著存儲，如果一些不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)攻擊學(xué)生信息系統(tǒng)，那么將會帶來很大的損失。首先，我們必須明確一個(gè)問題，那就是，在信息化的發(fā)展過程中，信息的種類和數(shù)量是非常龐大的，所以，在進(jìn)行信息的維護(hù)工程中是有一定困難的。另外，信息工程的維護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)的問題，在進(jìn)行運(yùn)行的階段，如果操作不當(dāng)，則會造成巨大的損失。因此，相關(guān)工作人員在推進(jìn)信息化建設(shè)的同時(shí)，一定要做好防護(hù)工作，預(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)不法分子的攻擊，切實(shí)保護(hù)各項(xiàng)管理信息的安全。

3 結(jié)論

在線教育是未來教育行業(yè)的必要發(fā)展趨勢，因此，盡可能快速的將在線教育步入正軌是目前每一個(gè)教育工作者的首要任務(wù)。但是，在進(jìn)行在線教育平臺的建設(shè)時(shí)不能僅僅把在線學(xué)習(xí)平臺知識看作一個(gè)只能承載容納學(xué)習(xí)資源的工具，而是將其看做一個(gè)學(xué)生們可以在里面自主學(xué)習(xí)、自由互動，隨時(shí)隨地的進(jìn)行對話交流、的學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)習(xí)平臺承擔(dān)媒介和學(xué)習(xí)環(huán)境的多重角色。只有從這個(gè)角度對在線教育進(jìn)行建設(shè)，才能夠讓學(xué)生們更有效的參與在線教育，從而使得在線教育能夠得到高質(zhì)量并且常態(tài)化的突破性發(fā)展。