文 李博寧
傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表,其所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在歷史的舞臺上一直是中華文明的精髓所在,影響著一代代中華兒女的成長,在信息全球化的今天,更是作為中華文明的名片,向全世界展現(xiàn)著我們的時代風貌。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化離不開老帶新,離不開師傅教徒弟,文化傳承的事業(yè),如果沒有新鮮血液的加入,就會成為無源之水,遲早會失敗。傳承文化,需要培養(yǎng)新人,尤其是青年。只有讓青年了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓青年喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他們才能自發(fā)地去學習,自發(fā)地去宣傳,才能參與到中華傳統(tǒng)文化傳承的事業(yè)中來。
要想讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進青年人的生活,首先要靠教育,在教育中滲透更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容是必要的手段。在這一方面,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園是一種有益的嘗試。因地制宜,發(fā)展本地文化,創(chuàng)設校本課程,開辦特色專業(yè)。書法、國畫、陶藝、刺繡,讓這些特色課程伴隨學生成長。讓藝人們走進學校,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美感染學生;教授們走到民間,對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行保護性研究。由上至下,由本至末,不管是工匠還是學者都加入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育事業(yè)中,讓文化傳承事業(yè)源頭活水不斷。
比起快餐娛樂,繪一卷水墨畫,寫一幅毛筆字,更能培養(yǎng)一個人的耐心,磨煉一個人的意志,讓人在創(chuàng)作和欣賞的同時,感悟人生的真諦。傳統(tǒng)文化不是沒滋沒味的快餐,它是需要細嚼慢咽卻回味無窮的盛宴。加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳力度,把青年人從娛樂至死的快餐文化中拉出來,既有利于文化傳承事業(yè),又有利于青年人的成長,讓他們以更加健康的心靈和體魄,加入復興中華的事業(yè)中。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是每個文化工作者都應銘刻于心的口號,在復興中華的道路上,我們每個文化工作者都要高喊這一口號,喊出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。