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>>>李 妙
事例呈現(xiàn):小明認為自己今天倒霉透頂了。原來,中午放學(xué)的時候,小明為了早點回家,不小心撞翻了鄰班一個同學(xué)的單車,那個同學(xué)罵了他幾句,他也回罵了幾句,要不是周圍同學(xué)出面,他倆還差點打起來?;氐郊依铮瑡寢層忠驗樾∶鬟叧燥堖吙措娨晹?shù)落了他幾句,氣得他也頂了媽媽幾句,最后他把門一摔,把自己鎖在房間里。
小明處理沖突的方式可取嗎?這樣做有什么后果?小明與同學(xué)、父母的沖突分別是怎樣發(fā)生的?作為同齡人如何巧妙化解與同學(xué)、父母的沖突呢?
高中的我們正值青春期,生理上正處在發(fā)育成熟的階段;心理上智力發(fā)展已經(jīng)到達一定水平,尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得我們對事物有了自己的看法,推理能力的發(fā)展使我們對待事情的某些觀點或看法深刻且趨向成熟,自我意識不斷加強。但有時卻往往只站在自己的角度看問題,因此,在生活中不可避免地與人發(fā)生沖突。我們經(jīng)常會想,人與人之間如果沒有那么多矛盾和沖突,生活會變得多好啊。我們需要認清一點,沖突可以解決,所以,我們需要做的,是學(xué)會與沖突相處,而不是指望消滅它。
引發(fā)沖突的原因有很多:性格好強,不肯服輸;玩笑開過了頭;溝通不暢,產(chǎn)生誤會;心胸狹隘,度量淺窄;自我中心,只從自己角度思考問題;情緒沖動,自控力差等。如果不能妥善解決沖突,很可能會造成人際關(guān)系緊張,身心受到傷害,破壞團結(jié)合作,影響正常的生活和學(xué)習(xí)等等。
那么,怎樣做才能巧妙化解沖突呢?人與人之間的交流需要技巧,一味地敵對或妥協(xié)都不可能達到有效溝通的目的。如何既能維護自己的想法又能達到有效的交流呢?這需要一定技巧。
1.熱情交往,態(tài)度要溫和。人際關(guān)系是互動的,要想獲得別人的笑容,我們首先要綻放自己的笑容。在生活中如果不想讓別人對你繃著臉,最好先對別人微笑。
2.改變以自我為中心的交往觀念,要理解尊重他人。每個人都有自己的性格特點,學(xué)會寬容他人,換位思考,為他人著想。能夠互相理解尊重,便能擁有和諧的人際關(guān)系。
3.給情緒降溫,做合理讓步。積極的情緒能促進更好的人際交往。在發(fā)生人際沖突時,雙方都處于一種應(yīng)激狀態(tài),在這種情緒狀態(tài)下,很容易說出彼此中傷的話而造成無法挽回的局面。此時,做適度讓步不失為一種明智的選擇,讓步并不代表忍氣吞聲,而是代表著智慧與胸懷。
4.及時解決沖突。沖突發(fā)生時,可以直面問題,坦誠相待,立即處理,而不要暗自較勁,更沒必要記仇。沖突的起因多半是小事,在當時如果雙方彼此說出自己的真實感受,一般都可順利解決。而如果處理不及時,小問題會積攢成為大問題,再處理就是難上加難。
5.接受現(xiàn)實,擱置沖突。問題的產(chǎn)生不是單方面的,同樣,沖突的解決也需要雙方共同努力。如果對方?jīng)]有解決的意愿,單方面依靠你自己努力去解決是很困難的。那么,不妨接受這樣的事實,因為不是所有的問題都會立刻得到解決。有些需要時間的沉淀,而有的可能永遠無法解決。我們要接納這一點。
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,很多時候往往都是說者無心,聽者有意,于是沖突產(chǎn)生。殊不知“退一步,海闊天空”,面對沖突,不妨換位思考、調(diào)整心態(tài)、平和應(yīng)對,坦誠溝通,讓我們的生活環(huán)境更加融洽。