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    詞語誤用與語義磨損淺析

    2020-01-08 13:35:40劉揚(yáng)之
    科學(xué)咨詢 2020年42期
    關(guān)鍵詞:芳齡古義喬遷

    劉揚(yáng)之

    (九江學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院 江西九江 332005)

    詞語誤用是語言使用中最常見的現(xiàn)象,語言使用者由于對(duì)詞語不理解或理解錯(cuò)誤導(dǎo)致誤用,這方面的研究有很多,涉及語音、詞匯、語法、語義、語用各個(gè)方面,學(xué)者們歸納了各種誤用類型。換個(gè)角度看,詞語誤用既有主觀原因也有客觀原因。客觀原因,就是語言本身的因素導(dǎo)致人們對(duì)詞語的誤用,也就是說,這種誤用有一定的理據(jù)。本文主要探討一些詞語的誤用與語義磨損有關(guān),是語義磨損導(dǎo)致詞語誤用。

    一、詞語誤用舉隅

    例1 喬遷

    本人周六喬遷新居,恭請(qǐng)各位親朋好友光臨。此處的“喬遷”,使用不妥,為詞語誤用。

    “喬遷”出自《詩經(jīng)·小雅》:“出自幽谷,遷于喬木?!薄皢獭奔锤叽蟮臉淠?,原意是從陰暗的山谷,到高大的樹上。“喬遷”用作比喻義時(shí),指搬遷到好的地方住。

    《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“喬遷”的解釋是:比喻人搬到好的地方去住或官職高升(多用于祝賀)。所以,“喬遷”用于祝賀別人搬遷新居,一般不說自己喬遷新居。

    例2 垂詢

    老師,你好!我想跟您垂詢一下自主招生的資格問題。

    查資料,啃書本,向?qū)<掖乖?,漸漸地,小崔入了門,懂了行。

    “垂詢”是敬辭,稱別人對(duì)自己的詢問,如“歡迎垂詢”?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“垂詢”的解釋是:敬辭,稱別人對(duì)自己的詢問。例句中“垂詢”,指的是自己向別人詢問,“垂詢”使用不妥,是詞語誤用。

    例3 聆聽

    感謝諸位聆聽,謝謝!

    “聆”本意是傾耳細(xì)聽,“聆聽”表示注意力集中,虔誠而認(rèn)真地聽,包含聽者誠懇的態(tài)度。多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長輩、學(xué)生對(duì)老師。所以,報(bào)告人用“感謝諸位聆聽”是不妥當(dāng)?shù)模窃~語誤用。

    例4 奉還

    以前我送你的禮物,請(qǐng)悉數(shù)奉還。

    他按時(shí)奉還了我所有的借款。

    “奉”本是雙手捧著,含有恭敬的意思,“奉還”就是雙手捧著恭敬地歸還,主要指自己對(duì)別人的“歸還”動(dòng)作,是敬辭,奉告、奉勸、奉陪,都有這種相同的附加義。例句中的“奉還”也是詞語誤用。

    《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋,“奉還”:敬辭,歸還。

    例5 芳齡、芳名

    本人芳名周小霞,芳齡25 歲。

    芳,稱人的敬辭,自稱不妥,詞語誤用。

    二、詞語誤用的原因

    從語言使用者來說,最基本的原因,就是沒有弄懂詞語的意思,這是毋庸置疑的。但是,上面這類詞語的誤用,具有一些代表性和普遍性。從語言本身來說,這些誤用,也存在和語言形式本身相關(guān)聯(lián)的客觀原因。

    漢語中的復(fù)合詞大多由兩個(gè)語素構(gòu)成,兩個(gè)語素的意義存在不平衡現(xiàn)象,有的是古義,有的是今義,有的是常用義,有的是不常用義,有的和詞義相關(guān)聯(lián),有的和詞義不關(guān)聯(lián)。復(fù)合詞中古義語素、不常用義語素,很容易對(duì)詞義的理解產(chǎn)生干擾。如上面例句中“喬遷”的“喬”是高的意思,這個(gè)意義在現(xiàn)代漢語中不常用,人們不理解這個(gè)語素義,所以,在理解“喬遷”一詞時(shí),忽略“喬”義,只注意“遷”義,變成了“喬遷”就是“遷”的意思。既然“喬遷”就是“遷居”的意思,那么,“喬遷”既可以是別人喬遷,當(dāng)然也可以是自己喬遷了?!胺钸€”的“奉”是雙手捧著的意思,人們在理解這一詞時(shí),也忽略了這個(gè)意義,所以“奉還”就是“還”的意思。

    其實(shí),這種思維形式的詞語理解,在詞語的使用中是很常見的,比如“埋怨”“昆蟲”“披露”,人們在理解這三個(gè)詞時(shí),通常是只有“怨”義,沒有“埋”義,只有“蟲”義,沒有“昆”義,只有“露”義,沒有“披”義。著名的語言學(xué)家王寧曾說:“就現(xiàn)代漢語來說,這種含有先秦古義的雙音詞,因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)不自由語素,而且使用的是古義,結(jié)合得自然非常緊密,成為一個(gè)統(tǒng)一的使用單位,使用者不會(huì)再去追究一個(gè)一個(gè)的語素義——特別是造詞時(shí)的語素義,古義也就淹沒了?!边@種古義的淹沒,可以看成是詞義變化中的“語義磨損”。

    當(dāng)然,在詞語的使用中,并不僅僅局限于古義語素,一些現(xiàn)代義的語素也有磨損現(xiàn)象發(fā)生。前面的例子,“聆聽”只有“聽”,“垂詢”只有“詢”,“芳齡”只有“齡”,都是語義磨損的結(jié)果。

    三、關(guān)于語義磨損

    語義磨損,指語義在使用中會(huì)產(chǎn)生磨損的一種新興語法現(xiàn)象。詞語使用時(shí)的意義和詞典義相比程度的弱化。呂叔湘先生在《中國語法要略》中提出程度磨損。這是從一種角度對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行說明:“表示高度的詞語,很、高、太,使用久了也會(huì)失去鋒芒,不再表示那么高的程度。”隨著語用的擴(kuò)大以及該現(xiàn)象的層出,語義磨損不斷引起學(xué)者們的探究。

    對(duì)于語義磨損,不少學(xué)者專家著眼于對(duì)“程度的磨損”的探究。吳立紅通過分析“很雪白”這種新的表示高程度的表達(dá)方式,再次證明某一類詞或表達(dá)方式,在長期使用中會(huì)隨著人們的認(rèn)知變化,逐漸失去原有的固化程度,高量淡化。李勝梅主要討論了詞語使用過程中詞義強(qiáng)化程度的“磨損”“衰減”及相關(guān)語用現(xiàn)象,指出在詞典中的詞義與在實(shí)際語用中被“磨損”后的詞義已經(jīng)有了很大的差別。孫志豪先生針對(duì)公文歸納出一批具有詞義磨損典型特征的動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞,擴(kuò)展了語義磨損研究的范圍。

    復(fù)合詞的語素義磨損,有些對(duì)復(fù)合詞詞義的影響不大,有些就比較大。一般來說,并列結(jié)構(gòu)的復(fù)合詞,語素義的磨損對(duì)詞義影響不大。并列結(jié)構(gòu)的兩個(gè)語素意義相同或相近,互相補(bǔ)充,如“逗留、羨余、傲岸、探訪、文飾、邊鄙”等,“逗、羨、岸、探、文、鄙”等語素在詞中都是古義,逗和留、羨和余、傲和岸、探和訪、文和飾、邊和鄙的意義相同,“逗留”和“留”,“羨余”和“余”的意義也基本相同,所以古義語素的磨損對(duì)詞語的意義影響不大。而偏正結(jié)構(gòu)的復(fù)合詞,語素義的磨損對(duì)詞義影響就比較大,如:“恪守、橫禍、輿論”,其中的“恪、橫、輿”等語素都是古義,“恪”是謹(jǐn)慎、恭敬的意思,“橫”是意外的意思,“輿”是眾多的意思,這些語素義的磨損,使整個(gè)詞語的意義有明顯的改變[1-4]。

    四、詞語誤用義和漢語詞義

    當(dāng)詞語使用違反了語言規(guī)則、偏離了詞典釋義時(shí),我們通常認(rèn)為是詞語的錯(cuò)用,這種錯(cuò)用,除了詞語使用者的主觀因素外,如果還有語言本身的客觀因素,即錯(cuò)得“情有可原”,我們說這是詞語的誤用。如果某種誤用反復(fù)使用,被社會(huì)普遍承認(rèn)和接受,出現(xiàn)在報(bào)紙雜志文學(xué)作品中,成為人們的一種表達(dá)習(xí)慣,我們可能就要承認(rèn)這種誤用的正確性。說到底,語言本身就是社會(huì)的約定俗成。正如索緒爾所說:“我們有時(shí)會(huì)歪曲形式和意義不大熟悉的詞,而這種歪曲有時(shí)又得到慣用法的承認(rèn)”[5]。

    前文列舉的一些誤用的例子,“喬遷”用于自己遷居,泛指遷居義,“垂詢”用于自己詢問別人,泛指詢問義,“聆聽”用于別人聽自己,泛指聽取義,等等,是否被社會(huì)廣泛接受,我們不敢妄下結(jié)論,但不少人這樣表達(dá),這是語言事實(shí)。

    那么,我們應(yīng)該怎樣看待這種詞語的誤用義呢?

    一方面,一些和字典詞典并不矛盾的“誤用義”,應(yīng)該認(rèn)可肯定。

    比如:前文舉的例子“聆聽”“芳齡”等詞語,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:芳齡:指女子的年齡,用于年輕女子。聆聽:聽。詞典中的釋義并沒有強(qiáng)調(diào)年齡、聽的主體,按這種釋義,“芳齡”既可指別人的年齡,也可以指自己的年齡;“聆聽”既可以是自己聽別人,也可以是別人聽自己。

    另一方面,一些和字典詞典不一致的“誤用義”,像“垂詢”“喬遷”等,辭書有具體明確的釋義,誤用義尚存爭議,我們既要注意詞語使用的規(guī)范性,在明確誤用的同時(shí),也要知道,由于語素義的磨損,“垂詢”解釋為詢問,“喬遷”解釋為遷居,是有一定的理據(jù)性的,是符合詞義演變規(guī)律的。詞義演變最典型的三種方式是詞義的擴(kuò)大、詞義的縮小、詞義的轉(zhuǎn)移,“垂詢”“喬遷”的誤用義,是典型的詞義擴(kuò)大,從理論上看,是完全可以接受的。

    詞語誤用可以看作是詞義演變的一個(gè)動(dòng)因,詞義誤用的結(jié)果與詞義的正常引申結(jié)果并沒有本質(zhì)差別。語言的重要功能是交際,誤用義通常是突破辭書釋義的交際效用的體現(xiàn)。在言語交際中,如果某種誤用義廣泛流行,不斷出現(xiàn)在書刊媒體上,誤用義就可能變成正確義,那么字典辭書就要修訂原有釋義,詞語使用的確存在“積非成是”的可能性[6]。

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