家風(fēng)，要靠家族里寶貴的故事來(lái)傳承

李明

家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣。良好家風(fēng)的塑造絕非一人一時(shí)之事，一朝一夕之功。古人說(shuō)：“詩(shī)書(shū)傳家久，耕讀繼世長(zhǎng)”?？梢哉f(shuō)，家風(fēng)建設(shè)在源頭上就要有務(wù)求“長(zhǎng)久”的發(fā)心?！疤扉L(zhǎng)地久”是中國(guó)傳統(tǒng)家文化特別看重的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)家風(fēng)是一種傳承，而非一時(shí)的標(biāo)榜。要做到這一點(diǎn)，就要有意識(shí)地去“傳”，有敬畏地去“承”。

傳，就是“告訴”，告訴家人以及周?chē)瓦@個(gè)家庭有關(guān)的人。承，就是“聆聽(tīng)”，聆聽(tīng)尊長(zhǎng)以及了解這個(gè)家庭過(guò)去的人。傳承的目標(biāo)，是為了讓一家人可以牢記歷史，不忘初心，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地繁衍生息。

所謂風(fēng)，原本指民歌，是《詩(shī)經(jīng)》里面的三種文體之一。古人說(shuō)：“風(fēng)動(dòng)而蟲(chóng)生”，古代的“蟲(chóng)”有時(shí)指“龍”“蛇”“虎”之類(lèi)有靈的動(dòng)物，可以引申理解為“精神生活”的象征。“風(fēng)動(dòng)而蟲(chóng)生”，也可以理解為那些民歌是先民精神生活傳承的媒介和載體，通過(guò)這些民歌的傳唱“民德歸厚”。

古人說(shuō)“君子如風(fēng)”，就是因風(fēng)而“化”，這是文化的基本形式。另外，這個(gè)“風(fēng)”字也可以理解為“諷”，即老百姓通過(guò)歌謠的形式為當(dāng)政者提意見(jiàn)和建議，這是國(guó)風(fēng)。

而家風(fēng)，是為了教育和傳承一家的精神生活，是靠這個(gè)家庭里面?zhèn)鞒邢聛?lái)的那些故事來(lái)承載。每個(gè)家庭都會(huì)有一些值得傳頌的故事，不必驚天動(dòng)地，但一定感人肺腑。家風(fēng)建設(shè)，就是去發(fā)掘、整理和記錄一個(gè)家庭或家族里那些值得傳下去的寶貴故事。重視家風(fēng)建設(shè)，就是要重視這個(gè)家庭里面那些反映祖先德行的寶貴故事，它們會(huì)成為后輩精神生活的指引。

我曾經(jīng)在一個(gè)貧困少數(shù)民族自治縣做心理學(xué)項(xiàng)目，為一些“問(wèn)題學(xué)生”培養(yǎng)自信心和求學(xué)的動(dòng)力。我們嘗試運(yùn)用敘事家庭心理學(xué)的方法發(fā)掘家族里面值得傳承的故事，結(jié)果孩子們都從中受到鼓舞，在很短的時(shí)間內(nèi)就找到了自己的方向。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子做團(tuán)體治療，和孩子分享家里祖上曾經(jīng)很榮耀的一個(gè)人或者一件事。一位家長(zhǎng)告訴孩子，他的太爺爺是留過(guò)洋的，是當(dāng)時(shí)特別有名的醫(yī)生。從這個(gè)孩子眼睛里面立刻可以看到那種充滿(mǎn)希望的光。另一位家長(zhǎng)告訴孩子，他的爺爺是老革命，曾經(jīng)跟著毛主席一起打過(guò)仗呢！孩子的榮耀感也是無(wú)以復(fù)加，立志好好學(xué)習(xí)，將來(lái)參軍為國(guó)家效力。這些故事非常寶貴，但他們從未聽(tīng)過(guò)，至少?zèng)]有在別人面前帶著尊重的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。如果我們有意識(shí)、有儀式感地強(qiáng)化和傳承這些故事，就會(huì)改變年輕人的精神風(fēng)貌。

風(fēng)，即是歌。歌的正體字是“謌”，就是“詠”，意思是讓“言”可以“永”。對(duì)家風(fēng)建設(shè)而言，就是讓家族可以慎終追遠(yuǎn)、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的那些話(huà)以及故事傳承下去?！皞鳌焙汀俺小钡呐e動(dòng)其實(shí)就是“孝”?！吨杏埂酚醒裕骸胺蛐⒄撸评^人之志，善述人之事者也”。就是說(shuō)那些能夠做到孝的人，是善于繼承祖先的志向，善于講述祖先故事的人。順承家族中值得傳頌的故事，并用文雅簡(jiǎn)潔易于傳播的方式歸納整理，讓后人和別人的心靈為之所動(dòng)，愿意轉(zhuǎn)而告訴后代和他人，這就是建設(shè)家風(fēng)。家風(fēng)與家風(fēng)之間的相互補(bǔ)充和鼓舞，最終就會(huì)變成一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣，這是家國(guó)情懷最實(shí)際的心理關(guān)聯(lián)。

但愿每一個(gè)家庭能夠重視為孩子創(chuàng)造一種精神傳承。