2020年成人高校招生考試模擬試題語文（三）

B.環(huán)顧四周，對外語能力的強調(diào)已到了令人啼笑皆非的地步，外語考試五花八門，而語法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性苛求。

C.國際社會認(rèn)為海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要道路。

D.國家發(fā)展改革委員會決定適時調(diào)整國債資金投向，加快禽流感防治設(shè)施建設(shè)，增強醫(yī)療機構(gòu)的收治能力，有效遏制疫情向農(nóng)村蔓延。

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲，有時像大炮轟發(fā)________。海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖擊著燈塔下的石礬。

①有時又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜

②繼而又像人長嘆的聲音，或者也像一種鳴咽

③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲，驚心動魄

⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③B.④⑤①③②

C.①⑤③④②D.⑤①③②④

二、閱讀下面文字，完成7～10題。（16分，每小題4分）

渾善達(dá)克沙地是距北京最近的大沙地，距北京不足200公里。對北京影響最大的系列風(fēng)沙災(zāi)害的沙源地就是它。它的生態(tài)環(huán)境直接影響到北京、天津和整個華東地區(qū)的生態(tài)安全。

說起渾善達(dá)克沙地的治理，首先要弄清生態(tài)退化的原因。在支持生態(tài)系統(tǒng)的六大環(huán)境因子中，這里的光照沒有變化，溫度正常波動，氧氣含量也沒有變化，二氧化碳稍有增加，總體雨量正常，部分年份還偏高。

我們都知道在溫帶以及寒帶地區(qū)，雨、熱、光是同期的，既然適合植物生長的氣象條件仍存在，為什么草地的生長一年不如一年？原因存在于土壤和礦物質(zhì)的巨大變化，草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)被人為中斷了，土壤損失嚴(yán)重；在日益減少草地覆蓋的條件下，疏松的土壤在冬春季被風(fēng)吹走：“皮之不存，毛將焉附？”元素不能循環(huán)使生態(tài)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)失去了一個“輪子”。例如，錫林郭勒某牧場因常年出售牲畜及其產(chǎn)品和燃燒牛糞，造成氮素嚴(yán)重?fù)p失，損失的氮相當(dāng)于78600噸硫酸銨。欲維持該牧場的氮平衡需要每年輸入560噸純氮，但遺憾的是這部分輸入幾乎為零，這對土壤系統(tǒng)的破壞是致命的。

人口增加是最主要的原因。隨著人對生活追求的增加，牲畜數(shù)量更是急劇增加，50年內(nèi)，當(dāng)?shù)貎粼黾由?700倍，草地的壓力急劇加大，超過了極限。社區(qū)生活方式的變化以及由于這種變化而實行的政策導(dǎo)向也是重要的原因。由游牧而定居，且追求現(xiàn)代化的生活目標(biāo)，更加重了草地的退化。

實際上，在元代以前，渾善達(dá)克沙地基本沒有太大的人為壓力，人很少，天然放牧；元忽必烈時代開始對這片土地利用；明嘉靖三十三年（1554）定居開始出現(xiàn)；清朝初年（1616-1644）招徠大批漢民傭種，并開放牧場，但清中期的“休養(yǎng)生息”政策，使這里的土地穩(wěn)定了200年。1912年墾務(wù)總局成立，使這里草地退化開始起步。但是，最大的幾次生態(tài)破壞出現(xiàn)在20世紀(jì)的50年代和70年代———兩次草地墾殖高潮，“以糧為綱”“牧民不吃虧心糧”等政策，鼓勵了對天然草地的掠取。最致命的破壞還是最近的十年，飛速發(fā)展的畜牧業(yè)使草場到了崩潰的邊緣。

我國歷史上曾有過成功的草地恢復(fù)模式。例如，清朝統(tǒng)一全國后，出現(xiàn)了連續(xù)200年的政策穩(wěn)定，將草場范圍劃區(qū)固定（皇家禁地），分區(qū)輪牧，災(zāi)年賑濟。對草地利用的核心是讓草地能夠“休養(yǎng)生息”。

7.渾善達(dá)克沙地生態(tài)退化的根本原因是

A.草地生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞。

B.人口和牲畜數(shù)量的急劇增加。

C.人們由游牧而定居，且追求現(xiàn)代化的生活目標(biāo)。

D.“以糧為綱”“牧民不吃虧心糧”等政策。

8.元素不能循環(huán)使生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)失靈的直接后果是

A.疏松的土壤在冬春季被風(fēng)吹走。

B.草地的生長一年不如一年。

C.草地的壓力急劇加大，超過了極限。

B.北京、天津和整個華東地區(qū)的生態(tài)安全已岌岌可危。

C.恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，就可以達(dá)到可持續(xù)利用的目的。

D.欲治理沙地和沙塵暴，必須讓草地“休養(yǎng)生息”。

三、閱讀下面文字，完成11～14題。（25分）

自從有了文學(xué)史以來，散文就好像是受到了歧視。一般人談?wù)撈鹞膶W(xué)類別來，也往往只談詩歌、小說、戲劇這“老三樣”。即使談到散文，也令人有“散陪末座”之感。

這是非常不公平的，然而有其原因。

一般講到散文的應(yīng)用，不外抒情與敘事兩端。抒情接近詩歌，而敘事則鄰近小說。散文于是就成了動物中的蝙蝠，亦鳥亦獸，非鳥非獸。在文學(xué)大家庭中，仿佛成了童養(yǎng)媳，難乎其為文矣。

不管是抒情，還是敘事，散文的真精神在于真實。抒情要真摯動人而又不弄玄虛；敘事不容虛構(gòu)而又要有文采，有神韻。可是有一些人往往是為了消遣而讀書。文學(xué)作品真實與否，在所不計。即使是胡編亂侃，只要情節(jié)動人，能觸動他們靈魂深處的某一個并不高明的部位，使他們能夠得到一點也并不高明的快感，不用費腦筋，而又能獲得他們認(rèn)為的精神享受，在工作之余，在飛機上，在火車中，一卷在手，其樂融融，閱畢丟掉，四大皆空。

散文擔(dān)當(dāng)不了這個差使，于是受到歧視。

倘若把文學(xué)分為陽春白雪與下里巴人的話，散文接近陽春白雪。真要欣賞散文，需要一定的基礎(chǔ)，一定的藝術(shù)修養(yǎng)。雖然用不著焚香靜坐，也要有一定的環(huán)境。車上、機上、廁上，不是適宜的環(huán)境。

你是不是想把散文重新塞進象牙之塔，使它成為小擺設(shè)，脫離廣大的群眾呢？敬謹(jǐn)答曰，否。我只是想說，文學(xué)作品都要能給讀者一點美感享受，否則文學(xué)作品就會失去它的社會意義。但是，美感享受在層次上是不盡相同的。散文給予的美感享受應(yīng)該說是比較高級的美感享受，是真正的美感享受。它能提高人的精神境界，洗滌人的靈魂。像古希臘的悲劇，它能使人“凈化”，但這是一種性質(zhì)完全不同的凈化。

寫到這里，我必須談一談一個對散文來說是非常重要的問題：身邊瑣事問題。在中國文學(xué)史上，一直到近現(xiàn)代，最能感動人的散文往往寫的都是身邊瑣事。即以本書而論，入選的中國散文中有《陳情表》《蘭亭集序》《桃花源記》《別賦》《三峽》《春夜宴從弟桃李園序》《祭十二郎文》《陋室銘》《鈷鉧潭西小丘記》《醉翁亭記》《秋聲賦》《前赤壁賦》《黃州快哉亭記》等等宋以前的散文名篇，哪一篇不是真摯動人，感人肺腑？又哪一篇寫的不是身邊瑣事或個人的一點即興的感觸？我們只能得到這樣的一個結(jié)論：只有真實地寫真實的身邊瑣事，才能真正撥動千千萬萬平常人的心弦，才能凈化他們的靈魂。宇宙大事，世界大事，國家大事當(dāng)然能震撼人心，然而寫這些東西，如果掌握不好，往往容易流于假、大、空、廢“四話”。四話一出，真情必隱，又焉能期望這樣的文章能感動人呢？

11.第三段采用的論證方法是什么？作者認(rèn)為，無論是抒情散文，還是敘事散文，都要注重什么？（4分）

12.文章第七段，作者認(rèn)為“散文給予的美感享受應(yīng)該說是比較高級的美感享受”的原因是什么？（6分）

13.第八段文字主要強調(diào)的是什么？（7分）

14.請用豎線對全文層次進行劃分，并說明理由。（8分）

①②③④⑤⑥⑦⑧

四、古代詩文閱讀。（25分）

閱讀下面文言文，完成15～17題。（共16分）

嚴(yán)光字子陵，會稽余姚人也。少有高名，與光武同游學(xué)。及光武即位，乃變名姓，隱身不見。帝思其賢，乃令以物色訪之。后齊國上言：“有一男子披羊裘釣澤中?！钡垡善涔?，乃備安車玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北軍，給床褥，太官朝夕進膳。司徒侯霸與光素舊，遣使奉書。使人因謂光曰：“公聞先生至，區(qū)區(qū)欲即詣造，迫于典司，是以不獲。愿因日暮自屈語言?！惫獠淮穑送对c之，口授曰：“君房足下，位至鼎足，甚善。懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領(lǐng)絕?！卑缘脮?，封奏之。帝笑曰：“狂奴故態(tài)也！”車駕即日幸其館。光臥不起，帝即其臥所，撫光腹曰：“咄咄子陵，不可相助為理邪？”光又眠不應(yīng)，良久，乃張目熟視曰：“昔唐堯著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升輿嘆息而去。復(fù)引光入，論道舊故，相對累日，帝從容問光曰：“朕何如昔時？”對曰：“陛下差增于往?！币蚬操扰P，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰：“朕故齊人嚴(yán)子陵共臥耳。”除為諫議大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其釣處為嚴(yán)陵瀨焉。建武十七年，復(fù)特征，不至。年八十，終于家。

15.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

16.光武帝尋訪嚴(yán)光的原因有哪些？（6分）

17.嚴(yán)子陵“以足加帝腹上”，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？在嚴(yán)子陵辭官歸隱后，后人是怎樣紀(jì)念他的？（5分）

閱讀下面的古詩，完成18、19題。

赤壁

趙翼

依然形勝扼荊襄，赤壁山前故壘長。

烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。

千秋人物三分國，一片山河百戰(zhàn)場。

今日經(jīng)過已陳跡，月明漁父唱滄浪。

【注】荊襄：荊州和襄陽，在今湖北境內(nèi)。烏鵲南飛：曹操《短歌行》中的詩句。滄浪：指古代隱士所唱的《滄浪歌》。

18.首句“依然形勝扼荊襄”，突出了赤壁的什么特點？（4分）

19.從全詩看，詩人憑吊赤壁古戰(zhàn)場，表達(dá)了怎樣的思想感情？（5分）

五、作文。（60分）

20.一個雕刻家在細(xì)心雕刻一塊尚未成形的大理石，頭部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一個美麗的天使。

這時，一個小女孩問雕刻家：“你怎么知道天使藏在石頭里的？”

雕刻家回答：“石頭里本沒有天使，但因為我是在用心雕刻?！?/p>

請以“雕刻心中的天使”為話題，自擬題目，文體不限（詩歌除外），寫一篇600字的作文。