您好:
高二分科后的生活、學習節(jié)奏明顯加速,每天除了睡覺,大多數(shù)時間都用來啃書刷題了。
最近月考剛結(jié)束,排名從班上20+掉到了30+。有時候我會想,我是不是真的很差勁,又或者說我其實并不適合理科……感覺要開始懷疑人生了。
高一,我有個特別要好的朋友。重新分班之后,我們就沒有在一個班級了。每次懷疑人生的時候,我都好想跟他聊聊天,不過好像他很忙,我也不想打擾他。這次他考得不錯,可以在年級排到重本線水平了。也不知道為什么,明明該替他高興的呀,可我開心不起來,反倒更加不想去見他,感覺已經(jīng)是兩個世界的人了。
周末回到家,聽爸媽不停地問候關切,看著餐桌上晶瑩剔透嫩出水的蘋果,我什么都說不出來,只有涌上心頭的煩躁??赡芩麄儾孪胛沂遣皇怯行┦艽炝?,便小心翼翼地敲開我臥室的門,輕聲安慰我沒關系的,一次小狀況不用在意。我深深地相信他們是愛我的,可是真的不用在意,真的沒關系嗎?
半睡半醒間,我想得越來越遠。我們每個人都被編織在如此巨大復雜的網(wǎng)絡之中,最終到底要去向哪里呢?每天重復著教室和宿舍,兩點一線的生活,日復一日忙碌地學習又是為了什么?
此時的我像獨自走在一條漆黑的路上,感覺前方遍地是坑。
放空的蘋果
世界總是長成你所看見的樣子
“你選擇看到黑夜,還是看到月光呢?”
放空的蘋果:
兩個秀才同時進京趕考,剛上路就遇到一支出殯的隊伍,黑漆漆的棺材從身邊擦過。
秀才甲感到非?;逇?,心頭愁緒郁結(jié),結(jié)果名落孫山;秀才乙卻暗自高興,認為“棺材棺材,有官有財,一定是個好兆頭”。等上了考場,他精神爽快,文思泉涌,果然高中榜首。兩個秀才回來后都說自己的預感很靈驗,甲說:“一碰上那穢物就知道不好了。”乙則說:“果然是有官又有財了。”
他們倆遇見同一副棺材,卻萌生了兩個相反的想法。沒想到,一切真的順著他們各自的想法發(fā)生了——這就是認知和信念的力量。
你走在月明星稀的夜里,抬起頭,既可以感慨黑夜真黑,也可以感慨月亮真亮。這取決于,你的眼睛想要看向何方。
回到你的事上來。我能感受到你現(xiàn)在有多郁悶——成績不理想,感到愧對父母,想從老友那里尋些慰藉,卻發(fā)現(xiàn)他早已優(yōu)秀到了另一個世界。
這是你看到的黑夜。那么月光呢?我?guī)闳タ纯础?/p>
面對不如意的成績,你談道“我是不是真的很差勁(過分概括)”,這其實是一種典型的“不合理信念”。難道一次月考成績就能斷定你整個人很差勁?這真的全都是你的錯嗎?
在緊張的學習節(jié)奏下,我們與關系要好的朋友免不了減少交流,可這是不是就意味著你們從此陌路?目前來看,你其實并沒有聽到他親口說出那句“別來打擾我”,他也沒有給你任何刻意疏遠的暗示,對嗎?
回到家中,面對父母,也許你內(nèi)心的獨白是,“我只有成績足夠好,才對得起為我辛苦的爸媽”,所以你會覺得煩躁??墒怯H愛的,我們那么認定,只有高分考卷才是唯一補償嗎。親子一場,我們能為他們做的,別無其他了嗎?
顯然,以上很多“不合理信念”經(jīng)過仔細推敲是站不住腳跟的。如果我們堅信這些“不合理信念”,就會被它蒙上眼睛,很難客觀地去分析和看到事情的全貌,便無力去改變和扭轉(zhuǎn)這一切。
所以,你選擇看到黑夜,還是看到月光呢?
每個人都有優(yōu)勢與劣勢,并不存在一個一無是處的人。成績的不理想正是為了幫助我們有針對性地解決知識盲區(qū),今后再次交手,便可以一擊命中??级嗔嗽?,就明白考試不過是一種學習方式。
雖然和朋友的交流變少,但并不代表朋友沒在心里默默地惦記著你。退一步說,興許孤獨就是成長路上必經(jīng)的課題。孤獨的人一旦多了,也就無所謂孤不孤獨了。
小時候,我們與父母無所不談,越長大說得越少,因為父母能為我們解決的煩心事也越來越少。可這恰恰表明,我們正在獨當一面的路上大步前進。終有一天,我們可以為他們撐起一片天。
現(xiàn)狀還是原本的現(xiàn)狀,換一個角度去理解,似乎就會變得不一樣。
其實,讀完你的來信,我倒不那么擔心你了。短短的文字中,我看到的是一個會反思、求上進,珍視友情也懂得感恩的你。
高中這三年,每個人都會遇到大大小小不如意的時刻。你會累,會委屈,甚至絕望,但永遠要記得換個角度看看前進的方向。