◆賈潔
(高青縣第一中學(xué) 山東 256300)
信息技術(shù)時(shí)代的來(lái)臨給學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),保證校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性是推動(dòng)教育工作順利開(kāi)展的基本條件,眾多校園在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面主要注重的是日常運(yùn)營(yíng)以及教育教學(xué)活動(dòng),在具體實(shí)踐中構(gòu)建的是教學(xué)、管理、研究一體化的信息管理系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的信息技術(shù)所具備的實(shí)質(zhì)價(jià)值在校園網(wǎng)建設(shè)中得到了充分應(yīng)用。校園網(wǎng)建設(shè)工作的加強(qiáng),對(duì)于校園教育水平的提升有促進(jìn)意義,下文即對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行具體分析。
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展,校園網(wǎng)的建設(shè)問(wèn)題已經(jīng)成為保障校園穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的核心部分,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的安全保障則是推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作順利開(kāi)展的基本內(nèi)容。從校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀看,加強(qiáng)校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、保障校園網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)發(fā)展的一大趨勢(shì),對(duì)于校園教學(xué)水平的提升以及校園管理工作的順利開(kāi)展發(fā)揮著顯著作用。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)其本質(zhì)目的是為了滿足校園內(nèi)部教師及學(xué)生日常教學(xué)及學(xué)習(xí)工作的需要,站在教師教學(xué)的立場(chǎng)上看,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的加強(qiáng)使得教師可以樹(shù)立立體化的思維,通過(guò)全面的信息資源提升教學(xué)服務(wù)水平,站在學(xué)生的立場(chǎng)上,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的加強(qiáng)使得學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)思維得到開(kāi)拓,基于校園網(wǎng),師生之間信息資源的傳遞更為便利,一站式的運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系能夠從多層次、多角度滿足師生的技術(shù)需求。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的加強(qiáng)更是豐富了校園教學(xué)資源,信息技術(shù)的應(yīng)用使得校園教學(xué)模式逐步創(chuàng)新,師生可對(duì)豐富的教學(xué)資源進(jìn)行整合并對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化。
隨著信息科技水平的進(jìn)一步提升,校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平隨之提升,校園內(nèi)部日常運(yùn)營(yíng)的辦事效率得到促進(jìn),各項(xiàng)教學(xué)資源可被重復(fù)利用,這就進(jìn)一步強(qiáng)化了校園管理的質(zhì)量。國(guó)內(nèi)教育事業(yè)的發(fā)展推動(dòng)校園內(nèi)部信息技術(shù)的引用越來(lái)越廣泛,數(shù)字化的教學(xué)模式也帶來(lái)了校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,為了保障校園網(wǎng)絡(luò)安全,就需要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息保密性、完整性、可用性等方面加以關(guān)注,校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有一定的復(fù)雜性,容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)重狀況下會(huì)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的順利運(yùn)行造成危險(xiǎn),因此加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理是十分有必要的,這對(duì)于校園優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的構(gòu)造有著積極意義。
(1)優(yōu)化信息數(shù)據(jù)管理
互聯(lián)網(wǎng)在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中,所面臨的外部環(huán)境具有較低的安全性,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)維護(hù)工作人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)信息的管理,對(duì)重要的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加密是保證校園網(wǎng)安全的重要手段。通過(guò)加密的手段優(yōu)化數(shù)據(jù)信息管理具有兩方面的效應(yīng),一方面是可以避免學(xué)生在使用校園網(wǎng)的過(guò)程中,接觸到來(lái)源不明的有害外部信息,另一方面可以防止學(xué)生將校園內(nèi)部信息泄露出去,避免因信息泄露所導(dǎo)致的學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)受限問(wèn)題。優(yōu)化信息數(shù)據(jù)管理、避免校園信息泄露出去應(yīng)構(gòu)建聯(lián)合防火墻,保證信息的安全性和保密性,其中信息加密方式以及網(wǎng)絡(luò)防火墻是構(gòu)建聯(lián)合防火墻的關(guān)鍵,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)校園信息數(shù)據(jù)的雙重保護(hù),避免因信息泄露問(wèn)題導(dǎo)致師生教學(xué)生活受到負(fù)面影響。
(2)全面監(jiān)督校園網(wǎng)使用狀況
在實(shí)際運(yùn)營(yíng)效應(yīng)網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中,教師與學(xué)生的各種不規(guī)范行為會(huì)影響校園網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行,不利于校園網(wǎng)的安全保障,針對(duì)這一問(wèn)題,學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)構(gòu)建全方位的校園網(wǎng)使用監(jiān)督體系,一方面是要對(duì)校園網(wǎng)用戶的具體使用行為進(jìn)行監(jiān)督,另一方面是要對(duì)用戶的使用位置和使用需求進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督的基礎(chǔ)上,校方還應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)涉及的用戶進(jìn)行安全教育,師生應(yīng)當(dāng)在充分了解校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全知識(shí)后,方可使用校園網(wǎng),從而避免因?yàn)g覽非法信息、下載有毒資源所導(dǎo)致的校園網(wǎng)崩潰問(wèn)題。加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全監(jiān)督,CORBA 技術(shù)應(yīng)用的十分廣泛,該技術(shù)可以有效識(shí)別校園網(wǎng)絡(luò)用戶在網(wǎng)頁(yè)瀏覽方面涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,并對(duì)涉及自然語(yǔ)言加以處理,該技術(shù)主要基礎(chǔ)是聚類(lèi)算法,有效控制聚類(lèi)空間及時(shí)間所存在的復(fù)雜的性,這一技術(shù)也支持了校方對(duì)校園網(wǎng)用戶各項(xiàng)上網(wǎng)行為的監(jiān)督,校方在運(yùn)用這些技術(shù)時(shí),還需要對(duì)各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行完善,校園網(wǎng)管理人員應(yīng)當(dāng)不斷提升技術(shù)水平,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,保證校園網(wǎng)在運(yùn)行過(guò)程中的安全性。
(3)充分運(yùn)用防火墻策略
互聯(lián)網(wǎng)是校園網(wǎng)順利運(yùn)行的基礎(chǔ),更是師生之間實(shí)現(xiàn)信息共享和信息交流的技術(shù)支持,但互聯(lián)網(wǎng)在具體運(yùn)營(yíng)過(guò)程中保持著較強(qiáng)的開(kāi)放性特征,這一特征使得互聯(lián)網(wǎng)容易遭受病毒及黑客的攻擊,因此互聯(lián)網(wǎng)在具體運(yùn)行過(guò)程中存在著較高的風(fēng)險(xiǎn)。為了盡可能消除這一負(fù)面效應(yīng),降低病毒黑客攻擊所帶來(lái)的損傷,校方應(yīng)當(dāng)督促校園網(wǎng)管理工作者,在做好日常校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的同時(shí),充分運(yùn)用防火墻策略,保障互聯(lián)網(wǎng)的安全性。在日常維護(hù)過(guò)程中要及時(shí)對(duì)防火墻進(jìn)行更新,對(duì)于涉及到病毒的文件及軟件,應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取針對(duì)性措施加以管控,避免教師和學(xué)生在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中誤入病毒文件。學(xué)生自身也應(yīng)積極參與到校園網(wǎng)絡(luò)安全教育工作中,從意識(shí)形態(tài)上認(rèn)識(shí)到盜版資源、非法資源存在的危害。在校園網(wǎng)運(yùn)行的過(guò)程中,同樣存在著潛在的病毒,校方可定期運(yùn)用針對(duì)性的病毒管理軟件查殺病毒,這樣便能及早發(fā)現(xiàn)病毒存在并及時(shí)處理。另外校方還應(yīng)積極查找并及時(shí)修復(fù)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在的漏洞,逐步完善的漏洞修復(fù)工作是應(yīng)對(duì)黑客攻擊的重要手段,對(duì)于校園網(wǎng)安全運(yùn)行提供有效保證。
信息技術(shù)的發(fā)展使得學(xué)校教育教學(xué)資源得到了豐富,校園網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)管理工作中的應(yīng)用則有效提升了教學(xué)管理質(zhì)量,但校園網(wǎng)的安全問(wèn)題同樣不能忽視,校方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)工作,保證校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理,為師生營(yíng)造安全綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,在推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的同時(shí)促使社會(huì)快速穩(wěn)定發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用2020年7期