“懸疑式”說話

要練習“懸疑式”說話，其實很容易。只要你跟朋友轉(zhuǎn)述一件事的時候，每講個幾句，就稍稍停下，看你朋友會不會問“然后哩？”“后來呢？”如果有這樣追問，就表示你敘述事情的方法是吸引人的；但如果你停頓一下，你朋友想都不想，就把話題轉(zhuǎn)去別的地方，那就表示你講得很沒意思。

小戈先說一個故事給古古聽?！懊廊唆~愛上了人類的王子，她很想到陸地上去找王子，就跑去找海底的女巫，要女巫把她的魚尾巴變成一雙可以在陸地上行走的腿。”

“后來呢？”古古問。

這是小戈講的故事，他的懸疑是：“后來發(fā)生了什么事？”

輪到古古講故事給小戈聽?！坝指F又餓的老婆婆，路過一個全村人都非常小氣的村子，老婆婆請村民隨便給點吃的，村民卻把吃的都趕快藏起來，不給她吃。老婆婆沒辦法就在路邊撿了一堆小石頭，把石頭加在水里面，煮湯。結(jié)果呢，老婆婆竟然煮出一鍋全村人從來沒喝過的，有史以來最好喝的一鍋湯!”

“怎么會這樣？”小戈問。

這是古古講的故事，她的懸疑，不是“什么”，而是“怎么”。

懸疑有很多種，不見得是讓別人問“后來呢”，才叫懸疑。我有一次，必須在節(jié)目里介紹畫家常玉的生平。我知道很多觀眾沒聽過常玉，而且很多人覺得畫家這種人，距離我們的日常生活很遙遠。

我判斷，如果節(jié)目一開始，我說：“常玉年輕的時候就很想到外國去學畫，他家里當時還算有錢，就花錢把他送去巴黎……”當我說到這里時，大部分觀眾不會興致勃勃地問：“后來呢？常玉去了巴黎以后，發(fā)生了什么事？”觀眾大概只會想，常玉是誰呀？我聽都沒聽過，然后就拿起遙控器轉(zhuǎn)到別的臺去了。

所以我就把說故事的順序改了一下。節(jié)目開始，我就拿起一本常玉的傳記，說：“我手上這本書，大概只比鼠標墊大一點點，但這么小的面積，如果上面是常玉畫的油畫，那它現(xiàn)在的市場價格，大概是臺幣200 萬?！庇眠@種“稱斤論兩”的方式，來做常玉生平故事的開場，肯定會被很多愛藝術(shù)的人認為“庸俗極了”。但不可否認的是，我留住了很多聽都沒聽過常玉名字的觀眾。

他們可能覺得藝術(shù)不關他們的事，但他們會覺得這么小張的畫，能換200 萬，這事可以聽一下。

石頭和白水，能夠煮成好喝得要命的湯？兩個手掌大的畫，就能賣200 萬？這些就是很多人愛說的，故事的高潮，故事的爆點。

你如果習慣把爆點藏在故事的很后面，可能聽你說話的人，熬不了那么久，就紛紛去上廁所了。