“麻辣”周老師

趙允亮

不出意外，新學期又來了一位新的科學老師。他姓周，長得又瘦又高，方方正正的腦袋上戴著一副方形眼鏡。上身穿短袖襯衣，下身卻穿著短褲。

上他第一堂課時，和往常一樣，有幾個同學又遲到了！但是和往常不一樣，周老師讓他們都站在門口?！耙粋€一個地說，為什么會遲到？”等到遲到的同學都講完了原因，周老師面無表情地說：“每人給十個批評，登記到記錄表上?！遍_始上課了，周老師好像變成了孫悟空，長著“千里眼”和“順風耳”。只要哪個同學眼睛沒有“盯”住講臺，或是哪個同學在悄悄講話，周老師馬上給他登記十個批評。周老師的做法一下子讓我們都感到了恐慌。

到做眼保健操時，周老師說：“現(xiàn)在讓我來教你們怎么做眼保健操?！甭牭竭@句話時，我們心想：“眼保健操誰不會做，怎么還要教呢？”周老師好像看懂了我們的心思，就對我們說：“凡是眼保健操做不對的，給十個批評！”我們都震住了，只好認真地看他示范做眼保健操。這時我們才知道，原來之前我們做的眼保健操是不規(guī)范的，于是大家都認認真真地學起來。下課后，沒想到周老師連走臺階的小事也要管。周老師要求我們不要跑，從樓梯靠左手的地方慢慢地走下去。如果誰違反了，也要給十個批評。

當然，對周老師的“霸道”做法，有的同學就不樂意了，忍不住說了他的壞話。周老師的“順風耳”果然厲害，一下子就聽見了。周老師請那位同學把那句話再說一遍，可是他卻狡辯沒有說。大家都盯著周老師，只見他扶了扶眼鏡，模仿《地球停轉之日》里外星人的口吻說：“由于你當面撒謊，所以，我要代表地球消滅你！”頓時，同學們都哈哈大笑起來。

為什么他對一些小事抓得那么嚴呢？周老師對我們說，“課上要守紀律，是為了不影響別人，課下要講秩序，是為了人身安全，這些方面對你們嚴厲，目的不是給你們批評，而是讓你們汲取教訓，改掉不好的習慣。”這句話就像鑰匙開鎖一樣，解開了我心中的疑惑。

奇怪的是，同學們慢慢地都喜歡上周老師的課了。他既不像三年級的科學老師，整堂課都讓大家抄筆記，非常枯燥，也不像四年級的科學老師，不能管好課堂紀律，一堂課四十分鐘，同學們至少講四十分鐘的話。而每次周老師給我們上課都會講很多課本上沒有的科學知識，非常新奇有趣。他說起話來也十分生動幽默，經(jīng)常逗得大家開懷大笑，而且他還會找很多有趣的科學視頻，在課上放給大家看。

上他的課，就像享受一道撒了花椒的菜，充滿了麻麻辣辣的感覺，讓人冒汗，更讓人爽快。

這就是我們的科學課老師，你覺得他怎么樣呢？