網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)傳承中華傳統(tǒng)文化的途徑

◎杜璇瑛

（沈陽化工大學(xué) 遼寧 沈陽 110142）

社會發(fā)展離不開文化的推動，文化作為一種“軟實力”，已經(jīng)成為世界各國繼經(jīng)濟(jì)、軍事競爭后進(jìn)行角逐的新領(lǐng)域。我國政府十分重視文化的作用，多次強(qiáng)調(diào)文化自尊、文化自信、文化自立，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)必須注重中華傳統(tǒng)文化教育，主動承擔(dān)傳播文化的責(zé)任，通過實踐教學(xué)創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。

在網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)如何創(chuàng)新傳承中華傳統(tǒng)文化的途徑，促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳承，是一個需要認(rèn)真探索和研究的重大課題。

一、網(wǎng)絡(luò)時代中國傳統(tǒng)文化的傳承與傳播

網(wǎng)絡(luò)時代對我國傳統(tǒng)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，改變著人們的生活方式，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供新機(jī)遇[1]。大學(xué)應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，通過電子化傳輸手段，加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與交流，擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的傳承與傳播。

中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)包括內(nèi)容主要有古典建筑、傳統(tǒng)節(jié)假日、戲劇、民族工藝等。傳統(tǒng)節(jié)日主要有端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等；戲劇主要有京劇、昆劇等；傳統(tǒng)建筑有長城、古代陵墓、宮苑、民居等；民族工藝技術(shù)包括刺繡、書法、茶藝等。在大學(xué)教育中，積極開展中國傳統(tǒng)文化教育，可促使中華傳統(tǒng)文化得到有效繼承與弘揚(yáng)。

二、網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)傳承中華傳統(tǒng)文化途徑

網(wǎng)絡(luò)時代推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播與創(chuàng)新發(fā)展，成為文化傳承的重要方法。大學(xué)要充分發(fā)揮高等教育優(yōu)勢，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，積極建設(shè)中華傳統(tǒng)文化的網(wǎng)絡(luò)傳播陣地，堅持實踐傳承為本，突出國際視野與地方情懷，構(gòu)建要素完整、良性運(yùn)作的網(wǎng)絡(luò)傳播體系，加強(qiáng)合作創(chuàng)新，推動中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

（一）創(chuàng)建公開課程

網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)要對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承與傳播，就必須創(chuàng)新信息傳播模式。比如，免費(fèi)開放網(wǎng)絡(luò)課堂，利用視頻公開課程等，實現(xiàn)文化傳承教育目標(biāo)。目前，國內(nèi)商業(yè)網(wǎng)站例如網(wǎng)易、新浪等開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)視頻公開課程，主要課程有選修課與改革課程。遠(yuǎn)程教學(xué)課程的出現(xiàn)，可促使更多人群感受文化傳播的魅力，進(jìn)一步促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化的傳播與繼承[2]。

（二）開展相關(guān)活動

大學(xué)可利用其本地歷史文化資源積極開展主題教育活動，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，可定期組織學(xué)生參加博物館、紀(jì)念館、檔案館、愛國主義教育圖片展等，學(xué)生可在不同活動中感受中國傳統(tǒng)文化魅力，極大增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感與自信心。大學(xué)可以舉辦中國傳統(tǒng)文化專題報告會議，邀請專業(yè)學(xué)者或是歷史學(xué)家等對傳統(tǒng)理論進(jìn)行講解，使學(xué)生深刻了解中國傳統(tǒng)文化理念，提高對中國文化知識的熱愛。大學(xué)也可組織學(xué)生去觀看具有歷史教育意義的影片，以增加學(xué)生對于中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[3]。

（三）創(chuàng)新文化傳播路徑

大學(xué)要積極促使傳統(tǒng)文化活動更加網(wǎng)絡(luò)化，探索新的方法與途徑。例如創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)博物館，通過圖片、視頻、文字等途徑，利用互聯(lián)網(wǎng)將中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)品集中展示，舉辦網(wǎng)絡(luò)主題活動，根據(jù)主題展示傳統(tǒng)文化作品。網(wǎng)絡(luò)展示主要分為個人網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念館、綜合型網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念館、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)主題紀(jì)念展覽館等，其可將傳統(tǒng)繼承方式突破，擴(kuò)寬傳統(tǒng)文化傳播范圍，創(chuàng)新文化傳播路徑。大學(xué)生可根據(jù)自己需求，在網(wǎng)上選擇自己想?yún)⒂^的博物館[4]。要不斷探索，積極征詢學(xué)生建議，師生共同奮斗，將中華傳統(tǒng)文化傳承作為學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo)。

（四）加快數(shù)據(jù)庫建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)時代傳承中華傳統(tǒng)文化，大學(xué)要積極發(fā)展大學(xué)生的力量，創(chuàng)建中華傳統(tǒng)文化數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，應(yīng)以當(dāng)?shù)氐貐^(qū)文化為前提，積極開發(fā)文化數(shù)據(jù)庫，作為中華文化傳統(tǒng)繼承子數(shù)據(jù)庫。學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)可實現(xiàn)資源共享、互相聯(lián)系。將中國傳統(tǒng)文化以信息形式錄入學(xué)生知識系統(tǒng)中。數(shù)據(jù)庫平臺是傳統(tǒng)文化傳播的關(guān)鍵平臺[5]。加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，需要將中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行收集，并了解當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展?fàn)顩r，對當(dāng)?shù)匚幕瘮?shù)據(jù)進(jìn)行記錄，為數(shù)據(jù)跨建設(shè)提供數(shù)據(jù)支撐。

（五）加強(qiáng)文化創(chuàng)新

文化創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的動力之一。網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)應(yīng)指導(dǎo)大學(xué)生對中華文明歷史進(jìn)行研究，鼓勵大學(xué)生在歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新。大學(xué)可將文化創(chuàng)新途徑整合，對我國不同地區(qū)文化特征進(jìn)行梳理，拓展文化傳播途徑，利用網(wǎng)絡(luò)推動傳統(tǒng)文化發(fā)展，發(fā)展先進(jìn)文化，體現(xiàn)時代精神。要以地域為基礎(chǔ)創(chuàng)作文藝作品，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展傳統(tǒng)文化。

（六）促進(jìn)民族文化交流與傳播

大學(xué)生是中國傳統(tǒng)文化傳承與傳播的重要力量。學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生參與中華傳統(tǒng)文化傳播活動。通過網(wǎng)絡(luò)交流，實現(xiàn)不同民族之間文化相互交融，促進(jìn)民族文化共同發(fā)展。大學(xué)生可為民族文化交流建立相關(guān)社區(qū)，積極發(fā)展中華傳統(tǒng)文化。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展，要改善傳統(tǒng)文化傳播與繼承方式，對傳統(tǒng)文化形式不斷改進(jìn)，加大傳播與宣傳力度。要重視對傳統(tǒng)文化的保護(hù)，促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承和持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語

傳統(tǒng)文化是歷史發(fā)展的寶貴遺產(chǎn)，凝聚了各民族人民的心血，也集中體現(xiàn)了人類的偉大智慧。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)文化要想得到大力傳承，必須發(fā)揮全社會的力量。大學(xué)生是國家未來發(fā)展的關(guān)鍵力量，是新時代中華傳統(tǒng)文化的傳承者，大學(xué)生應(yīng)積極參與中國傳統(tǒng)文化傳播活動，促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳播，可通過建設(shè)數(shù)據(jù)庫、開展傳統(tǒng)文化活動等路徑，保障傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。