“網(wǎng)絡+”背景下民辦高校創(chuàng)新關心下一代工作的思考

【摘 要】“網(wǎng)絡+”時代高校關工委的工作所面臨的環(huán)境和對象都較以前發(fā)生了很大變化。以南山學院為例，通過探究網(wǎng)絡對大學生的影響及他們對學校關工委工作的要求，來探究“網(wǎng)絡+”時代高校關工委工作的新方法。

【關鍵詞】網(wǎng)絡+;關工委;大學生

在網(wǎng)絡和新媒體發(fā)達的現(xiàn)今，高校不斷創(chuàng)新關心下一代工作模式，對確保黨和國家事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、中華民族偉大復興目標具有重要意義。

一、網(wǎng)絡對大學生的影響

1.1積極影響

網(wǎng)絡時代的到來使學生以往面臨的單一學習、生活和思想環(huán)境等日益多元化。如學生可以通過手機APP、電腦網(wǎng)絡平臺獲取課堂教學內(nèi)容以外的知識，一定程度上為學生打開了求知的大門，激發(fā)了自己的求知欲和好奇心。

1.2消極影響

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，各種文化思潮沖擊著大學生的思想，一些亞健康的生活方式也影響著大學生的心理健康。尤其民辦院校學生層次更是多樣化，像煙臺南山學院有本科、?？七€有自考等，而且大部分成績不高，自制力較弱，因為無線網(wǎng)絡的普及及資費的降低，很多學生變?yōu)榈皖^族，沉迷于網(wǎng)絡的世界無法自拔，上課玩手機、刷朋友圈、發(fā)微博、逛淘寶、打游戲等，嚴重干擾了正常的課堂秩序，也影響了學習效率。并且現(xiàn)在的學生大部分都是獨生子女，很多人從小在父輩的庇護下長大，比較自我，嬌慣、傲慢、缺乏團隊合作意識，責任感也不強，心理問題也比較多，總之教育他們的任務艱巨，任重而道遠。

面對新環(huán)境下大學生的思想特征，迫切需要推陳出新，以適應“網(wǎng)絡+”新形勢。此時高校關工委利用其自身優(yōu)勢參與大學生思想道德建設，成為新環(huán)境下提升大學生思想道德素質(zhì)的必然選項?！拔謇稀弊鳛楦咝ｊP工委工作的主要力量。他們是中國革命、建設和改革開放的見證人和親歷者。其豐富的政治經(jīng)驗和生活閱歷，在師生中具有難以企及的聲望和強而有力的親和力，在對大學生進行思想道德教育中更具感染力。面對“網(wǎng)絡+”的新形勢，關工委如何積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高大學生道德素質(zhì)等具有重要的意義。

二、學生對學校關心下一代工作的期待和要求

通過對煙臺南山學院的學生調(diào)研發(fā)現(xiàn)，他們對學校關心下一代工作的期待和要求主要集中于學習、教學、人生規(guī)劃、生活等方面。學習方面：如提供書籍借閱建議、怎樣克服掛科、開設選修課或精品講座、新生指導以及為出國學子寫推薦信等等。教學方面：學生希望老教授們能旁聽年輕教師上課，指出教學具體問題，督導課堂教學質(zhì)量，向他們傳授教學經(jīng)驗并做出教學指導，這一點煙臺南山學院做的其實挺好，學校有專門老教授等組成的督導組，他們從學校實際出發(fā)，深入教學一線，與青年教師一對一掛鉤結(jié)對，通過現(xiàn)場聽課、抽檢、查看其他教學環(huán)節(jié)等途徑，全面了解青年教師的教學情況，督導教育教學活動的開展，找出問題，傳授寶貝經(jīng)驗，并采用四級觀摩大賽，讓各學院有經(jīng)驗的老教師指導參賽教師參賽，起到很好的傳幫帶作用，形成良好的教風。人生規(guī)劃方面：希望老教授以長輩身份傳授從大學走向社會的經(jīng)驗、為人處世的方式，指導學生少走彎路。生活方面：學生希望老教師能夠運用社會資源，幫助和扶持貧困學生，同時，通過對學生進行心理輔導和生活關愛，對心理異常的學生單個開導和交流，降低學生的自殺率。

但是在“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下，關工委也存在一些問題，比如：老同志知識更新較慢，思想容易滯后;使用互聯(lián)網(wǎng)等新技術能力弱，創(chuàng)新意識不足;沒有明確的激勵考核措施，難以激發(fā)和保持老同志、老專家長期的工作熱情等。

三、網(wǎng)絡+形勢下關工委工作新對策

為了更好的適應“互聯(lián)網(wǎng)+”新形勢，更好的完成教育大學生的工作，高校關工委需要創(chuàng)新工作方式：

1.學校需加強領導重視，完善工作機制。總的來說，要想做好關工委工作，是需要學校黨政領導高度重視的，這也是關工委工作順利開展工作的重要前提?，F(xiàn)實中，領導的工作紛繁復雜，可能對于作為附屬作用的的關工委工作顧及不全。所以關工委要積極作為，爭取領導的關心，積極推進各項工作，保質(zhì)保量完成任務。關工委工作需要構建結(jié)構合理、富有熱情的領導班子，保證關工委工作和單位工作彼此融洽的協(xié)調(diào)機制，能做到年度有安排、活動有平臺的運行機制，能有人員、場地、經(jīng)費能有效落實的保障機制，并且有定期表彰獎勵的激勵機制。

2.定期進行“互聯(lián)網(wǎng)+關工”專題培訓，提高老同志的網(wǎng)絡技術水平。高校關工委的老同志除了具備過硬的政治品質(zhì)、飽滿的工作熱情外，也要加強網(wǎng)絡知識和技能學習，熟練使用互聯(lián)網(wǎng)作為日常工作工具，以適應大學生思想政治教育網(wǎng)絡工作需要。通過定期的培訓，讓他們學會操作電腦、智能手機，會上網(wǎng)查詢下載資料，會用QQ，微信等主流通訊工具收發(fā)信息，了解網(wǎng)絡流行詞匯，趕上時代潮流，以便更好地跟學生交流。

3.建好具有關工委工作特色的大學生思想教育網(wǎng)站，占領思想教育陣地。在建設網(wǎng)站時應注意：既要凸顯關工委的工作特色，又要考慮大學生的用戶體驗，做廣大學生的貼心人，才能取得學生的理解和支持，從而有效地開展工作。所以要不斷豐富充實網(wǎng)站的內(nèi)容，保證內(nèi)容具有代表性。具體可以在網(wǎng)站開設一些版塊，如大學生黨團組織德育版塊。關工委可以充分發(fā)揮老黨員政治覺悟高、黨性強、作風正的思想政治優(yōu)勢，教育青少年認真學習黨的路線方針和政策，積極參加各類黨團組織活動;開設心理健康教育咨詢工作版塊。從“五老”中選派教育學、心理學、醫(yī)學知識豐富的老教師擔任心理咨詢師，積極配合學校心理健康教育中心，主動開展心理健康咨詢工作;也可以不定期舉辦青少年心理健康教育系列講座;開設困難學生資助版塊。老同志德高望重，可以通過宣傳、動員和對外聯(lián)絡，積極發(fā)動校友、社會公益組織，創(chuàng)立各類愛心基金，資助貧困學生;開設社會實踐版塊?！拔謇稀笨梢源罱ㄉ鐣娼M織與學校社團合作平臺，提供社會實踐機會大學生，讓五老在互動中加強與大學生交流。

4.建設其他的新媒體信息交流平臺，發(fā)揮輻射優(yōu)勢。如建微信群、QQ群;開通微信公眾號和微博（可在關工委網(wǎng)站頁面設立二維碼）、校園微博圈等。以微信為例：可充分發(fā)揮微信溝通功能。針對大學中關工委五老和學生之間溝通途徑不廣，交流時間不多等情況，微信的強大溝通功能彌補了此不足。可將微信號告知學生，與學生建立起微信好友關系，可以通過發(fā)送消息、圖片、語音聊天、拍攝微視頻進行及時的思想溝通，使課上課下、線上線下溝通無障礙。微信的平等性、親切性都更強，學生也樂意通過此途徑將心事或是思想中的困惑進行傾訴，這樣便于對學生進行思想上的引導和溝通。發(fā)揮微信群功能，包括下達一些活動通知、討論學習等都可以在微信群中進行，有困難、有疑惑、有建議也可以隨時提出，及時解答和交流。還可以建立微信公眾號，通過微信公眾號，可以向?qū)W生推送一些學生感興趣的知識和一些優(yōu)秀的、有啟發(fā)性的文章，拓寬學生的知識面、提高學生的思想素質(zhì)。此外還可以借助一些直播平臺，設置“老同志微訪談”，每月設置一個主題，邀請老同志通過現(xiàn)場直播的方式給學生進行互動，這樣的創(chuàng)新方式讓學生更樂于接受。

總之，關工委工作是一項艱巨的任務，在“網(wǎng)絡+”的新形勢下，關工委必須積極發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，創(chuàng)新工作模式，勇挑重擔，為提高大學生的思想道德素質(zhì)，加強校園精神文明建設作出積極貢獻。

【參考文獻】

[1]段惠方.隱性思想政治教育視域下高校關工委開展網(wǎng)絡教育的路徑[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學報，2016（05）：74-76.

[2]張麗君.探析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代拓寬高校關工委育人工作的途徑和方法[J].教育教學論壇，2018（51）：45-46.

作者簡介：王曉玲（1985-），女，山東威海人，煙臺南山學院講師。