基于新媒體的高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究

張 欣

（武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院，湖北武漢 430073）

新媒體是一種依托互聯(lián)網(wǎng)信息處理、數(shù)字和移動(dòng)通信等技術(shù)支撐，向受眾提供信息服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)復(fù)合媒體形態(tài)。尤其是隨著網(wǎng)站、QQ、微博、微信以及各種社交APP的興起，新媒體越來(lái)越受到大學(xué)生的歡迎和熱捧，已經(jīng)成為大學(xué)生溝通交流、生活學(xué)習(xí)的重要渠道和平臺(tái)。在此背景下，如何主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，不斷打造高校學(xué)生黨建工作新格局，已經(jīng)成為當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。

1 新媒體運(yùn)用于高校學(xué)生黨建工作的必要性

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話中明確指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！卑研旅襟w運(yùn)用于高校學(xué)生黨建工作，是貫徹落實(shí)黨中央精神的根本要求，也是推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。

1.1 搶占思想陣地的需要

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的必爭(zhēng)之地。當(dāng)前，西方國(guó)家利用新媒體帶來(lái)的傳播便利，在網(wǎng)絡(luò)上大量傳播威脅中國(guó)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)容，包括侵蝕馬克思主義指導(dǎo)思想、否定共產(chǎn)黨的執(zhí)政合法性、污蔑黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、顛覆中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良價(jià)值觀等，嚴(yán)重威脅國(guó)家安全穩(wěn)定。高校學(xué)生幾乎都是新媒體的擁躉，我們必須強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，主動(dòng)學(xué)好用好新媒體，主動(dòng)爭(zhēng)取青年學(xué)生，做到寸土不失、片瓦不丟、絲毫不讓。

1.2 凝聚組織力量的需要

一方面，新媒體平臺(tái)較之傳統(tǒng)平臺(tái)能推送更多的黨建內(nèi)容，訂閱人數(shù)亦不受數(shù)量限制，直接擴(kuò)大了黨建工作的受眾面和影響力，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受教育。另一方面，即使學(xué)生寒暑假期間離校，依托新媒體，依然可以持續(xù)推送黨建內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，確保學(xué)生離校思想不離線、學(xué)生回家黨建送到家。

1.3 提升工作效率的需要

新媒體具有覆蓋面廣、交互性好、滲透力強(qiáng)、信息傳播快的優(yōu)勢(shì)，將其運(yùn)用于高校學(xué)生黨建工作，能突破固定時(shí)間和地點(diǎn)的局限，彌補(bǔ)傳統(tǒng)方式的不足，大大節(jié)省人力物力，提高工作效率和質(zhì)量，使黨建工作充滿時(shí)代感和先進(jìn)性，更接地氣，更有活力。

2 新媒體給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

新媒體是一把“雙刃劍”。在給新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作提供新思路和新模式的同時(shí)，也給黨建工作帶來(lái)了負(fù)面影響和巨大挑戰(zhàn)。

2.1 信息泛濫化，學(xué)生思想難掌控

新媒體環(huán)境下信息來(lái)源廣泛、各種思潮交織傳播。一些西方國(guó)家甚至利用新媒體平臺(tái)大量輸出他們的意識(shí)形態(tài)和文化理念，有意識(shí)地散布反馬克思主義、反社會(huì)主義言論。泥沙俱下、真?zhèn)坞y辨的信息，對(duì)尚處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀成長(zhǎng)期，政治敏銳性和辨別能力不強(qiáng)、信息篩選和甄別能力較弱的大學(xué)生，造成了巨大影響和沖擊，影響了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的價(jià)值判斷，給高校學(xué)生黨建工作的有效開(kāi)展增添了難度和挑戰(zhàn)。

2.2 方式多樣化，教育效果難保證

新媒體技術(shù)的發(fā)展，為黨建工作提供了多樣化的渠道。比如，通過(guò)論壇、微信、qq、社交APP等方式開(kāi)展學(xué)生黨建工作，空間廣泛、形式自由的教育方式，增加了學(xué)生的選擇多樣性，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但同時(shí)，多樣化的渠道一定程度上容易降低學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的關(guān)注度，直接影響教育效果。加之，傳統(tǒng)工作方法與新媒體的融合尚有一個(gè)時(shí)間過(guò)程，依托新媒體開(kāi)展黨建工作，現(xiàn)場(chǎng)感不足，黨務(wù)工作者的感染力恐難以促成預(yù)期教育效果。

2.3 發(fā)展差異化，黨建工作難統(tǒng)籌

主要體現(xiàn)在三個(gè)層面上的差異。在人的層面，高校黨務(wù)工作者之間對(duì)新媒體的理解和使用能力水平有差異。有的使用新媒體得心應(yīng)手，有的則工作保守，還習(xí)慣于傳統(tǒng)套路。加之部分黨務(wù)工作者還承擔(dān)著大量其他工作，難有足夠時(shí)間和精力投入新媒體環(huán)境下的黨建工作，常有力不從心之感。即使依托新媒體，也僅僅是簡(jiǎn)單傳達(dá)事務(wù)性工作，缺乏原創(chuàng)文章和新穎內(nèi)容，致使大學(xué)生對(duì)黨建內(nèi)容無(wú)感甚至失去興趣。在部門層面，各個(gè)黨建工作部門之間各自為政，運(yùn)營(yíng)媒體相對(duì)獨(dú)立。有的部門建設(shè)好，有的則較為落后，工作亦步亦趨，甚至是完全復(fù)制其他部門的工作模式，總體上還未形成多層次立體化的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)整體的工作環(huán)節(jié)和工作機(jī)制。在載體層面，有些黨建部門開(kāi)通了微信公眾號(hào)、官方QQ號(hào)、微博等多個(gè)平臺(tái)，但是各個(gè)載體的運(yùn)行情況卻良莠不齊，有的平時(shí)只使用其中某一平臺(tái)，有的則多個(gè)平臺(tái)同時(shí)使用，但內(nèi)容重復(fù)一致、毫無(wú)新意，沒(méi)有根據(jù)平臺(tái)的相應(yīng)特點(diǎn)開(kāi)展工作，各個(gè)平臺(tái)間協(xié)同聯(lián)動(dòng)的作用發(fā)揮不明顯。

3 新媒體背景下高校學(xué)生黨建工作的應(yīng)對(duì)之策

在新媒體背景下開(kāi)展高校學(xué)生黨建工作，必須采取積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用的態(tài)度，打造學(xué)生常用愛(ài)用的交流平臺(tái)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息的監(jiān)督和管控，確保大學(xué)生思想不亂、立場(chǎng)不偏。

3.1 堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)主陣地

互聯(lián)網(wǎng)是信息交融、民意匯聚、思想碰撞的重要場(chǎng)所，是意識(shí)形態(tài)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿。復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境和社會(huì)訴求的發(fā)展變化，加之西方不良思潮的不斷滲透，正不斷對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作發(fā)起挑戰(zhàn)。稍有不慎，滿盤皆輸。必須堅(jiān)定必勝信心，以守土盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)和浩然正氣，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生頭腦，旗幟鮮明開(kāi)展黨性教育、愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念和馬克思主義信仰，把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建成主流意識(shí)形態(tài)的“紅色陣地”。

3.2 搭建媒體大平臺(tái)

新媒體時(shí)代，渠道和平臺(tái)尤為重要。做好高校學(xué)生黨建工作，必須按照規(guī)范、完整的要求，搭建從班級(jí)、院系到整個(gè)高校的層層推進(jìn)的新媒體平臺(tái)。一是搭建信息宣傳平臺(tái)。根據(jù)工作需要，可以充分利用學(xué)校網(wǎng)站、認(rèn)證微博、微信公眾號(hào)等作為信息宣傳的官方載體，發(fā)布文字、圖片、視頻等內(nèi)容以及相關(guān)鏈接，宣傳黨的路線方針政策、愛(ài)國(guó)主義教育、先進(jìn)人物事跡，以及各類國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事要聞和學(xué)校黨建信息，讓學(xué)生能隨時(shí)隨地接受黨組織教育，不斷提高黨性原則和思想覺(jué)悟。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)不斷尋找貼近高校發(fā)展、貼近專業(yè)特色、貼近學(xué)生實(shí)際和貼近師生生活的題材，分享發(fā)布社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，為更好開(kāi)展黨建工作打下基礎(chǔ)、提供便利。二是搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。建立黨建微信群、QQ交流群，為學(xué)生搭建一個(gè)自由平等的交流平臺(tái)。這種環(huán)境下，突破了傳統(tǒng)模式在時(shí)間和空間上的限制，拉近了師生的距離，學(xué)生可以踴躍發(fā)言、暢談感想，與黨務(wù)工作者展開(kāi)適時(shí)交流。黨務(wù)工作者也可以第一時(shí)間掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)把握言論導(dǎo)向，及時(shí)作出回應(yīng)和引導(dǎo)，大大提高黨建工作效率。三是搭建黨建管理平臺(tái)。為加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生黨建工作的管理，可借助新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)黨建網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。一方面，可以減輕黨務(wù)工作者工作負(fù)擔(dān)，提高管理效率，促使黨建管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化和人性化。另一方面，可以最大程度低匯集文本、音頻、視頻等多形式的網(wǎng)絡(luò)海量信息資源，建立起龐大的海量信息資源庫(kù)，為黨建工作提供豐富的信息資源便利。

3.3 織密信息監(jiān)管網(wǎng)

新媒體如不能實(shí)施有效監(jiān)管，將給黨建工作帶來(lái)極大的負(fù)面影響。一些別有用心的“鍵盤俠”，躲在電腦和手機(jī)屏幕后，無(wú)視網(wǎng)絡(luò)世界規(guī)則與倫理，毫不負(fù)責(zé)地惡意散布一些聳人聽(tīng)聞的虛假消息，蠱惑人心、擾亂社會(huì)秩序。一定要加強(qiáng)對(duì)信息傳播渠道、途徑的監(jiān)督和管理，建立起切實(shí)有效的信息監(jiān)管機(jī)制。要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任制、網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)名制、信息來(lái)源審查制，有效監(jiān)管發(fā)布信息，避免虛假信息和負(fù)面信息對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重誤導(dǎo)和影響。要加大加大經(jīng)費(fèi)投入，保證黨建工作信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平穩(wěn)建設(shè)與運(yùn)行，打造綠色網(wǎng)絡(luò)，還大學(xué)生一片凈土。同時(shí)，要在黨辦、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、宣傳、紀(jì)檢等部門之間，建立良好的信息溝通機(jī)制，把握好輿論導(dǎo)向，在出現(xiàn)一些突發(fā)事件和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)占據(jù)主動(dòng)，快速作出響應(yīng)和處理。

3.4 鍛造黨務(wù)好隊(duì)伍

工欲善其事，必先利其器。在新媒體背景下開(kāi)展學(xué)生黨建工作，黨務(wù)工作者不但要具有堅(jiān)定的政治意識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還必須有較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和輿情引導(dǎo)能力，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的黨建工作。一是主動(dòng)強(qiáng)本領(lǐng)。高校學(xué)生黨務(wù)工作者本身要主動(dòng)關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，及時(shí)了解和掌握新技術(shù)，提升新媒體運(yùn)用能力。在新媒體的使用過(guò)程中，通過(guò)自身較高的政治覺(jué)悟、先進(jìn)的思想意識(shí)和正直的師德風(fēng)范去影響學(xué)生并贏得學(xué)生的認(rèn)可和支持。二是加大“引進(jìn)來(lái)”。要注重發(fā)掘精通新媒體技術(shù)的教師和學(xué)生黨員充實(shí)到黨建工作中來(lái)，增強(qiáng)黨建隊(duì)伍搜集、處理、鑒別和使用網(wǎng)絡(luò)信息的能力，更大力度搞好黨建網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。三是切實(shí)培訓(xùn)好。加大新媒體技術(shù)培訓(xùn)力度，開(kāi)設(shè)專門課程，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，大力提高黨務(wù)工作者的新媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)其對(duì)新媒體的掌握和使用能力，全力打造一支既懂黨務(wù)工作又懂新媒體技術(shù)的復(fù)合型黨建工作隊(duì)伍。

3.5 打造融合新模式

任何形式都是為內(nèi)容服務(wù)的。新媒體環(huán)境下，單向的灌輸方式雖己不能滿足黨建工作需要，但不意味著一味去迎合網(wǎng)絡(luò)媒體，把模式新穎當(dāng)作工作重點(diǎn)，注重炫目的形式而忽略表達(dá)的內(nèi)容。要注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代、線上與線下相結(jié)合。做好黨建工作仍離不開(kāi)傳統(tǒng)工作方式，如一些沿用多年的宣傳報(bào)告、思想?yún)R報(bào)等傳統(tǒng)形式仍然要大力保留。既通過(guò)線上交心談心，也注重與學(xué)生面對(duì)面的實(shí)際交流，當(dāng)面察實(shí)情、聽(tīng)真言，推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作良性發(fā)展。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的廣泛使用，新媒體必將成為未來(lái)信息傳播的重要渠道、獲取知識(shí)的重要工具、意識(shí)形態(tài)宣傳的重要陣地。高校黨務(wù)工作者必須緊跟時(shí)代大勢(shì)，更大力度抓好用好新媒體，為提升學(xué)生黨建工作水平，培養(yǎng)更多中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大的貢獻(xiàn)！