提升中職電商學(xué)生法律素質(zhì)的有效策略探究

龍軍松

（廣西玉林財(cái)經(jīng)學(xué)校，廣西玉林 537000）

隨著我國(guó)電商經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中職學(xué)校電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量逐年上升，作為新興行業(yè)的電商專(zhuān)業(yè)，電商學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時(shí)不僅需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，社會(huì)企業(yè)在新時(shí)期的發(fā)展中還要求電商學(xué)生具備良好的法制素養(yǎng)。因此中職學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，必須在加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)要從多方面著手培養(yǎng)學(xué)生的法制素養(yǎng)。

1 加強(qiáng)中職電商學(xué)生法律素質(zhì)的意義

1.1 加強(qiáng)中職電商學(xué)生法律素質(zhì)，有助于國(guó)家法治建設(shè)

各大中專(zhuān)院校為了響應(yīng)國(guó)家法治建設(shè)，大力倡導(dǎo)法制教育，將法制教育融入學(xué)生的日常教育中。作為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，中職學(xué)校也應(yīng)將具備法律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才的有效培養(yǎng)作為學(xué)校的教學(xué)核心任務(wù)。中職學(xué)生只有具備了一定的法律基礎(chǔ)，有了法律底線思維，才能確保學(xué)生自覺(jué)履行和保障國(guó)家法律的尊嚴(yán)。因此中職需要加強(qiáng)學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)是建設(shè)法治國(guó)家的必修課。中職學(xué)校的學(xué)生是國(guó)家未來(lái)現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者以及社會(huì)主義接班人，他們本身法律素質(zhì)的高低對(duì)社會(huì)穩(wěn)定以及民主、法治、文明的社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)具有重大影響

1.2 法律素質(zhì)提升，是中職學(xué)生自身發(fā)展的需要

現(xiàn)階段我國(guó)的青年學(xué)生在各類(lèi)違法犯罪人員中所占比例逐漸上升，這樣就會(huì)危害到社會(huì)的穩(wěn)定性，因此中職學(xué)校需要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，并加強(qiáng)學(xué)生自身的法制觀念和法律意識(shí)。因?yàn)橹新殞W(xué)校的學(xué)生本身較為特殊，一般學(xué)生在經(jīng)歷過(guò)升學(xué)考試后，高中會(huì)接收素質(zhì)優(yōu)良且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因此中職學(xué)生相對(duì)高中來(lái)說(shuō)整體綜合素質(zhì)欠佳，再加上中職學(xué)校在深入職教改革后，面向市場(chǎng)招生不需要進(jìn)行考試和政審，這樣一來(lái)使得中職學(xué)生文化水平不高、 思想素質(zhì)較差以及有著不良習(xí)氣的學(xué)生也較多。針對(duì)這類(lèi)學(xué)生，只有加強(qiáng)他們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，并加強(qiáng)法律素質(zhì)教育改造，反之只會(huì)對(duì)中職校園中學(xué)生健康成長(zhǎng)造成負(fù)面影響，長(zhǎng)久以往甚至?xí){社會(huì)的穩(wěn)定性以及學(xué)校的安定。

1.3 提升法律素質(zhì)，有助于中職電子商務(wù)學(xué)的職業(yè)發(fā)展

法律素質(zhì)是各行各業(yè)員工在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下必須具備的職業(yè)素質(zhì)之一。中職學(xué)生畢業(yè)順利就業(yè)適應(yīng)崗位工作的基礎(chǔ)就是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的習(xí)慣以及良好的法治觀念，社會(huì)與企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求是要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，職業(yè)學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)時(shí)只有聯(lián)系社會(huì)與企業(yè)發(fā)展需求制定適宜的培養(yǎng)方案，才能培養(yǎng)出整體素質(zhì)較高且能夠滿足企業(yè)需求的應(yīng)用型人才，而政治素質(zhì)的主要內(nèi)容之一就是法律素質(zhì)，法律素質(zhì)不高的學(xué)生通常都不受到企業(yè)的歡迎。中職學(xué)生畢業(yè)后不論在哪行哪業(yè)工作都必須做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民和職員，這一點(diǎn)是職工工作本職的先前條件，遵紀(jì)守法的學(xué)生能夠?qū)ぷ髯龅奖M職盡責(zé)、忠于職守、精益求精；遵紀(jì)守法的職員可以良好進(jìn)行規(guī)章制度和操作規(guī)程的全面落實(shí)，反之做不到這一點(diǎn)就無(wú)法適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的崗位工作。隨著改革進(jìn)程的深入開(kāi)展，使得更多的企業(yè)對(duì)人才要求逐漸上升，企業(yè)的制度、行政管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等管理要求不斷加強(qiáng)，因此企業(yè)與社會(huì)對(duì)中職學(xué)生的法律素質(zhì)需求也在不斷增加。因此新時(shí)代新形勢(shì)下，中職學(xué)生只有不斷加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律素質(zhì)水平，才能更好地促進(jìn)自身職業(yè)的發(fā)展。

2 中職電商學(xué)生法制教育發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 現(xiàn)階段很多中職電商學(xué)生都還不具備較好的法律知識(shí)水平

中職電商學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中因?yàn)閷W(xué)校重技能教育，使得學(xué)生具有良好的技能，但是相對(duì)法律知識(shí)就顯得貧瘠。造成這一現(xiàn)象的原因主要是中職學(xué)校人才培養(yǎng)上法制教育的不足，致使學(xué)生基本的法律意識(shí)不夠。學(xué)生在生活中出現(xiàn)一些違法亂紀(jì)的事件，一方面是加害學(xué)生不能正確認(rèn)知自己行為的危害性和嚴(yán)重性，另一方面，受害學(xué)生缺乏法律意識(shí)，不知道運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，不懂如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。專(zhuān)業(yè)法律教育不足，職業(yè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的法律知識(shí)不到位，導(dǎo)致學(xué)生在職場(chǎng)時(shí)容易犯低級(jí)錯(cuò)誤甚至違法，如電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該就有關(guān)業(yè)務(wù)《廣告法》《電商法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律要熟悉了解，可以有效地避免圖像侵權(quán)、違反禁令、侵害消費(fèi)者權(quán)益等行為。但是現(xiàn)實(shí)殘酷，很多開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，人才培養(yǎng)中缺失了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的法律教育。

2.2 中職學(xué)校的電商學(xué)生正處于自身三觀形成的重要時(shí)期，法律意識(shí)淡薄

中職電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生受年紀(jì)不大，且社會(huì)閱歷累積不夠等因素的影響，中職電商專(zhuān)業(yè)的學(xué)生普遍存在法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查，我國(guó)的違法亂紀(jì)記錄中有將近四成的中職學(xué)生記錄在冊(cè)，這一調(diào)查所總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題十分嚴(yán)峻。這意味著培養(yǎng)中職電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要加強(qiáng)法治教育。否則，中職電商學(xué)生在步入社會(huì)后經(jīng)受不住各方誘惑和壓力，更加會(huì)誤入歧途。

3 針對(duì)加強(qiáng)中職電商學(xué)生法律素質(zhì)教育的幾個(gè)途徑

3.1 中職學(xué)校要重視電商專(zhuān)業(yè)法律教育，建設(shè)一支高質(zhì)量的法律教師隊(duì)伍

中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)涉及的法律知識(shí)相對(duì)多且專(zhuān)業(yè)，需要學(xué)校高度重視人才法律素質(zhì)的培養(yǎng)，需要學(xué)校加大對(duì)加強(qiáng)教師法制素養(yǎng)的重視程度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源整合。（1）法律教師和政治思想是加強(qiáng)中職電商學(xué)生發(fā)展法律素養(yǎng)的主力，加強(qiáng)中職電商學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)法律的了解和掌握，可以通過(guò)《思想政治修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程來(lái)實(shí)現(xiàn)，從而使電商學(xué)生形成正確的法制觀念。（2）電商專(zhuān)業(yè)教師在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué)時(shí)也需要強(qiáng)調(diào)提高法律素養(yǎng)，這也是關(guān)鍵。在開(kāi)展技能教育的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的法治要求、道德要求，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)對(duì)就業(yè)權(quán)益保障的重要性，從而使電商學(xué)生能夠成為滿足社會(huì)和企業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，以及合格的社會(huì)主義接班人。（3）中職學(xué)校輔導(dǎo)員是學(xué)校開(kāi)展政治思想教育工作的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體法制素養(yǎng)。輔導(dǎo)員和學(xué)生在學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活中都直接接觸，并將管理和法律紀(jì)律的具體要求落實(shí)到日常管理中，把法制要求傳導(dǎo)到輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理中去，從而全面提高中職電商學(xué)生的法制素養(yǎng)。多維度的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)教師，對(duì)中職電子商務(wù)學(xué)生進(jìn)行多方位的法律教育和管理，能有效地促進(jìn)電子商務(wù)學(xué)生法律素質(zhì)的提升。

3.2 中職學(xué)校在加強(qiáng)電商學(xué)生法制素養(yǎng)時(shí)，通識(shí)法制教育主要通過(guò)基礎(chǔ)法律課程完成

通識(shí)基礎(chǔ)法律課程主要是《思想政治修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。該課程是中職電商人才培養(yǎng)方案中的第一學(xué)期，主要是對(duì)剛剛進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的社會(huì)主義法治觀念教育，從而使每個(gè)電商學(xué)生都能深刻記住依法治國(guó)的思想。現(xiàn)階段該課程在中職電商教學(xué)中發(fā)揮的作用逐漸提高，而這也是學(xué)校重視、教師加強(qiáng)自身法律修養(yǎng)的結(jié)果，并在實(shí)際教學(xué)中結(jié)合新形勢(shì)對(duì)該課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，有效結(jié)合基礎(chǔ)法律知識(shí)和社會(huì)主義法治精神，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)中職電商學(xué)生法律素養(yǎng)的有效提高。

3.3 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)，需要在中職電商專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)法律課程

目前針對(duì)從事電子商務(wù)工作中存在的部分灰色地帶，國(guó)家頒布了首部電子商務(wù)法律法規(guī)，并在其中對(duì)這些晦澀地帶進(jìn)行明確規(guī)定，如對(duì)微商經(jīng)營(yíng)行為的有效規(guī)范、合法界限海外代購(gòu)、電商平臺(tái)的法律責(zé)任等。因?yàn)椤督?jīng)濟(jì)法》《電子商務(wù)法律法規(guī)》這兩門(mén)課程在部分中職學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中并沒(méi)有開(kāi)設(shè)，該2 門(mén)課程如果沒(méi)有開(kāi)設(shè)，不利于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)，電商學(xué)生在工作中極有可能因?yàn)閷?duì)電子商務(wù)有關(guān)的法律的不了解從而付出極大的代價(jià)。因此中職學(xué)校需要在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)中設(shè)置《經(jīng)濟(jì)法》《電子商務(wù)法律法規(guī)》這些課程，可以在二年級(jí)學(xué)期作為專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的法律知識(shí)，提高電子商務(wù)學(xué)生的法律素質(zhì)，教育學(xué)生避免違法行為。

3.4 中職院校可以利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，有效利用新媒體技術(shù)在電商學(xué)生的課堂教學(xué)中加強(qiáng)法制教育水平

中職電商專(zhuān)業(yè)的學(xué)生與其他專(zhuān)業(yè)相比而言，能夠有更多的機(jī)會(huì)在日常學(xué)習(xí)中接觸到新媒體技術(shù)，因而中職學(xué)校電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以通過(guò)合理有效運(yùn)用信息技術(shù)加強(qiáng)課堂法制教育水平。教師可以將法律課程制作的微課、慕課，運(yùn)用QQ 群、微信群、微博等成熟社交媒體向?qū)W生及時(shí)傳送課件； 部分中職學(xué)校在學(xué)校開(kāi)設(shè)的微信公眾號(hào)中宣傳法制教育，并通過(guò)這個(gè)方式取得了不錯(cuò)的成效。其次中職學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有很多學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)設(shè)淘寶店、做微商等進(jìn)行校內(nèi)創(chuàng)業(yè)，學(xué)?？梢宰龊芏嘈麄骱鸵龑?dǎo)工作，促進(jìn)法制電商人才培養(yǎng)。

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展使得互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)形式逐漸多樣化，因此中職學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要堅(jiān)守法律底線進(jìn)行合法創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，且需要多次調(diào)查研究，不僅要避免電商學(xué)生進(jìn)入非法傳銷(xiāo)組織、落入不法商販的陷阱中，嚴(yán)格避免出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況；還要避免電商學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)上的不足，培養(yǎng)學(xué)生良好的法律素質(zhì)，為將來(lái)合法的從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，因?yàn)橹新殞W(xué)校對(duì)法制教育的忽視，再加上沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍參與教學(xué)，使得中職學(xué)校電商行業(yè)學(xué)生的法制教育并不理想。因此中職學(xué)校需要針對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中存在的一系列不足，通過(guò)合理有效分析后制定符合社會(huì)企業(yè)發(fā)展需求以及國(guó)家法律法規(guī)要求的人才培養(yǎng)方案，并嚴(yán)格落實(shí)到電子商務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活中，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。