新時期大學生黨員發(fā)展質量控制體系建構研究

吳璇

摘 要：脫離本質與學生黨員質量危機，是當前高校學生黨員發(fā)展工作正在面臨和亟需解決的兩大重要問題。新時期提升高職院校學生黨員發(fā)展質量，亟需從源頭把控建構一套完整的學生黨員發(fā)展質量控制體系，即嚴把入口關，加強考核關、改良管理關、創(chuàng)新教育關。

關鍵詞：脫離本質;質量危機;高職院校學生黨員;發(fā)展質量控制體系

高校學生黨員作為我國高校黨建工作的重要內(nèi)容，已越來越受到黨中央的高度重視。2014年，黨中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，再次指出發(fā)展黨員工作必須“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”;2016年，中組部下發(fā)了《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》提出要全面加強黨員日常教育管理監(jiān)督，再次強調了全面從嚴治黨的要求?？梢?，在新的歷史時期，黨中央對高校黨員發(fā)展更加重視，對大學生黨員的質量提出了更高的要求。

一、回歸本質——大學生黨員發(fā)展質量控制體系建構的應然

發(fā)展大學生黨員，既是高校黨建工作的重要內(nèi)容，也是高校人才培養(yǎng)的重要途徑。大學黨組織作為幫助大學生黨員發(fā)展的主體，理應選擇德才兼?zhèn)涞拇髮W生先進分子入黨，并為他們提供良好的教育與管理，全面提升他們的素質。但是，在高校大學生黨員的發(fā)展過程中，部分學校存在著大學生黨員發(fā)展與管理的失范與失控現(xiàn)象，出現(xiàn)了重數(shù)量輕質量、重發(fā)展輕培養(yǎng)、重結果輕過程的問題，致使高校在發(fā)展大學生黨員上脫離了黨員發(fā)展的本質，造成了大學生黨員發(fā)展質量的不可控。因此，回歸本質，成為了新時期建構大學生黨員發(fā)展質量控制體系的必然。

（一）在高校學生黨員發(fā)展過程中，要正確把握數(shù)量與質量的關系

一個政黨的強弱，可能在一定程度上由黨員數(shù)量的多少決定，但任何一個政黨的戰(zhàn)斗力與先進性，主要取決于黨員的質量。在發(fā)展黨員過程中，高校黨組織要堅持杜絕重數(shù)量輕質量的現(xiàn)象，不能因為一味地追求數(shù)量達標而降低黨員的標準，應該以“成熟一個，發(fā)展一個”為目標宗旨，切實有效地對學生黨員的發(fā)展質量給以保證，使黨員數(shù)量與質量達成統(tǒng)一。

（二）在高校學生黨建工作中，要堅持黨員發(fā)展與培育相結合

大學生黨員是我黨隊伍中一類比較特殊的群體，他們普遍具備著較高的思想文化素養(yǎng)，但在心理、思想以及價值觀上，并未完全成熟;他們具有很高的可塑性，但又容易遭受不良文化與思潮的侵蝕，喪失黨性。因此，在學生黨員的發(fā)展過程中，我們不僅要關注黨員的發(fā)展，更要加強對黨員的培育，進行正確的引導，堅定他們的共產(chǎn)主義信念。

（三）大學生黨員發(fā)展是一項長期的教育系統(tǒng)工程，需要我們對整個過程進行把控，注重建立長效引導機制

當前許多高校在黨員發(fā)展過程中存在輕過程重結果的現(xiàn)象，對黨員發(fā)展的過程缺乏有效的把控，比如發(fā)展黨員時手續(xù)不完備，程序不嚴格，存在突擊發(fā)展、批量發(fā)展的現(xiàn)象，對于積極分子缺少定期的、專門的、系統(tǒng)性的教育培養(yǎng)和考察，部分學校甚至存在輔導員、支部書記“欽點”發(fā)展對象的現(xiàn)象，對預備黨員以及正式黨員的后續(xù)發(fā)展缺乏應有的再教育等等，這將難以有效保證新發(fā)展入黨人員的質量問題。

二、質量危機——大學生黨員發(fā)展質量控制體系建構的實然

大學生黨員是大學生中的先進分子，相比于普通大學生而言，他們理應具備較高的思政政治理論水平。在生活與學習中，應當充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持忠誠而純正的黨性。然而，由于大學生黨員發(fā)展的系統(tǒng)性、動態(tài)性以及大學生個體因素影響與高校在黨員發(fā)展與培育過程中的偏頗，致使大學生黨員隊伍質量參差不齊，黨員發(fā)展面臨著日益嚴重的質量危機。主要表現(xiàn)為以下幾方面：

（一）大學生入黨動機的不純，共產(chǎn)主義理想與信仰的缺失

當前，很多大學生黨員存在入黨動機不純，缺乏崇高的理想與信仰的問題。這一問題的產(chǎn)生在很大程度上應歸咎于不良社會因素的影響。伴隨著高校體制的改革和市場經(jīng)濟的全面發(fā)展，高校與社會的接軌日益深入，西方資本主義意識形態(tài)與各類文化思潮迅速涌入國內(nèi)，對我國高校教育與大學生的人生觀、價值觀、世界觀造成了嚴重的沖擊和挑戰(zhàn)，不少大學生的入黨動機日益多元化，入黨的投機性、功利性和盲從性日益加強，服務意識薄弱，責任意識、擔當意識不強，做事要回報、要獎勵，入黨前后行為變化不一等等，甚至有些大學生將入黨作為某種“資本”或者“籌碼”，為了入黨“托關系、走后門”，這一切都嚴重背離了我黨的性質和黨員應有的品質。在多重價值觀念混雜的大環(huán)境下，許多大學生由于自身原因，難以客觀地評判好惡，容易被功利思想所侵蝕。在入黨的動機上，部分大學生是出于一種功利的目的入黨，例如，很多大學生入黨僅僅是為了增加個人榮譽或者為步入公務員隊伍提供資質上的幫助，這就造成許多大學生入黨動機不純，缺少黨員應有的崇高理想與信仰。

（二）大學生黨員基礎政治理論學習不夠，理論素養(yǎng)缺失

許多大學生黨員雖然具備一定的理論基礎，卻沒有真正深入地鉆研馬列理論，這就導致他們對許多理論問題的理解浮于表面。由于國內(nèi)外形勢的風云多變，我黨因時制宜不斷出臺新的理論來豐實馬列理論，這就要求大學生黨員與時俱進、加緊學習，充分領悟新時期黨政方針來提升自己的理論水平。然而，許多大學生黨員未對理論學習予以充分的重視，怠于學習新的理論。雖然，高校黨組織定期組織學習，但很多參會大學生黨員只是為“上課”而“上課”，并未真心去理解內(nèi)容，更未積極地鉆研。因此，許多大學生黨員對馬列理論體系的理解缺少高度與深度的，使他們從根本上缺少成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的理論素養(yǎng)，也就使之無法真正地從內(nèi)心深處喚起對我黨的熱愛。

（三）大學生黨員功利主義日益嚴重，責任擔當不夠

當前，我國步入高速發(fā)展時期，隨著經(jīng)濟的騰飛，人們的生活發(fā)生了很大的改變。物質生活水平的提高人們開始積極謀求享樂;另一方面價值觀呈多元化發(fā)展，人們的思想越來越開放、活躍。這些改變既體現(xiàn)出我國萬象創(chuàng)新的繁榮局面，卻也不可避免地帶來了許多負面效應，例如，由于現(xiàn)階段貧富差異的分化，各種功利思想滋生，許多意志力不強的公民難以保持內(nèi)心的中正而成為消極思想的傳播者。功利主義對于馬列主義信仰的侵蝕已經(jīng)成為當前比較嚴峻的問題，尤其大學生黨員作為我黨發(fā)展的生機力量，是未來社會發(fā)展的先鋒模范，他們理應具有高尚的信仰，堅定的責任擔當意識，以及非常嚴格的道德操守。可在現(xiàn)實中大學生黨員因為價值觀、政治觀的不成熟也往往是功利主義的受害者，因此，對于這種現(xiàn)象必須予以整飭。