弘揚“五四精神”與當代青年發(fā)展的內(nèi)在契合

王端蘚 楊非非

摘要：在“五四精神”與當代青年發(fā)展關(guān)系視域下，探尋弘揚“五四精神”與當代青年發(fā)展的內(nèi)在契合具有重要意義?！拔逅木瘛碧N含的振興中華的中國夢想依舊是當代青年的使命擔當，中國夢想不僅在“五四精神”中孕生，而且當代青年在弘揚“五四精神”中勇?lián)鷱团d使命也得到歷史性確證?！拔逅木瘛碧N含當代青年助力實現(xiàn)中國夢的方法論啟示，當代青年要將個人夢想和國家夢想結(jié)合起來、以馬克思主義為信仰內(nèi)核、扎根中國大地、始終走在時代前列。“五四精神”所蘊含的思想轉(zhuǎn)變依舊為當代青年發(fā)展之所需，當代青年要在弘揚“五四精神”中爭做時代變革的先鋒隊。

關(guān)鍵詞：五四精神;當代青年;內(nèi)在契合

中圖分類號：D432.6 ???文獻標識碼：A文章編號：CN61-1487-（2019）15-0045-03

習近平總書記強調(diào)：“要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發(fā)揚五四精神的意義和要求[1]”。在五四運動激蕩百年后的今天，在探尋“五四精神”當代價值中重啟和激活“五四話語”，對于傳承和弘揚“五四精神”、凝聚當代青年力量實現(xiàn)中國夢具有特別重大的意義。在此過程中，探尋弘揚“五四精神”與當代青年發(fā)展的內(nèi)在契合，不僅對揭示新時代廣大青年弘揚“五四精神”的現(xiàn)實意義和實踐要求具有重要的理論支撐作用，更是在弘揚“五四精神”中激勵廣大青年為民族復興不懈奮斗的內(nèi)在要求。

一、“五四精神”蘊含的振興中華的中國夢想依舊是當代青年的使命擔當

（一）中國夢想在“五四精神”中的孕生

作為發(fā)生在我國近現(xiàn)代歷史進程中一場徹底的反帝反封建的愛國主義運動，五四運動自始至終都彰顯了救亡圖存、振興中華的愛國主義精神。這種愛國主義精神始終伴隨在中國飽受列強欺凌的屈辱歷史中，1919年巴黎和會的外交失敗只是再次點燃這種愛國主義精神的導火索。五四運動是進步的中國青年無比興奮激動、鐫印腦海的歷史事件，沉淀在百年五四運動中的愛國主義精神，在對中華民族數(shù)千年來愛國主義傳統(tǒng)的傳承基礎(chǔ)上，又被賦予了時代特征與本質(zhì)上的進步意義，將愛國主義發(fā)展到了一個嶄新的歷史階段[2]。在這一嶄新的歷史階段，它要求實現(xiàn)數(shù)千年來尤其是在中國近代歷史中迫切渴求的振興中華的中國夢想。習近平總書記指出：“五四運動以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的志向和信心[3]”，這無疑是對五四運動偉大意義的揭示。也正是在此意義上，五四運動所具有的愛國主義運動的內(nèi)涵被定義為振興中華、民族復興的中國夢想，而在五四愛國運動中孕生的“五四精神”正是這一中國夢想的精神載體。

一方面，在“五四精神”孕育過程中必有救亡圖存、振興中華的理想引領(lǐng)，而“五四精神”也在其孕育過程中再次激發(fā)，并重新孕生了振興中華的中國夢想。這種重新孕生在于，振興中華的中國夢想開始真正成為中國青年的矢志追求與思想信念。另一方面，愛國、進步、民主、科學不僅是“五四精神”的內(nèi)涵，更是實現(xiàn)振興中華的中國夢想的內(nèi)在訴求。其中，愛國主義作為“五四精神”的源泉，同時也是振興中華的中國夢想的情感內(nèi)涵和精神力量;民主與科學作為“五四精神”的核心，同時也是實現(xiàn)振興中華的中國夢想的根本保障;進步作為“五四精神”的基本要義，同時也是振興中華的中國夢想的根本要求。由此可見，中國夢想在“五四精神”中的孕生是一種在歷史必然中的重新孕生，中國夢想也正是通過“五四精神”這個精神載體傳遞給當代青年。

（二）當代青年在弘揚“五四精神”中勇?lián)鷱团d使命的歷史性確證

“五四精神”不僅是中國青年勇?lián)姑?、愛國奮斗、助力民族復興的生動寫照，更是激勵廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而接續(xù)奮斗的寶貴精神財富。實現(xiàn)中華民族的復興是五四運動的根本訴求所在，為民族復興接續(xù)奮斗是百年來中國青年運動的主旋律，縱覽五四運動百年后的中國青年運動，熱愛祖國、報效祖國的青春熱忱是百年青年運動的主線[4]。當代青年繼承這一主線，便是在繼承和發(fā)揚“五四精神”中書寫當代青年運動的新篇章，為實現(xiàn)中國夢而接續(xù)奮斗，這也是當代中國青年運動的時代主題所在。于是，當代青年在弘揚“五四精神”中勇?lián)鷱团d使命當是歷史的必然。

“五四精神”所激發(fā)的振興中華的中國夢想，正是中華民族的矢志追求，這個偉大使命的承擔者、完成者在于青年。青年是“五四精神”的創(chuàng)造者、承擔者和傳播者，更是“五四精神”的傳承者、踐行者，同時也必將是振興中華的中國夢想的奮斗者、實現(xiàn)者。在“五四精神”中孕生的振興中華的中國夢想不但沒有在歷史進程中而褪色，而是不斷匯聚、不斷明晰，那便是中華民族偉大復興的中國夢。將當代青年傳承與踐行“五四精神”的本質(zhì)要求，放在新時代中國特色社會主義的偉大征程中，正是勇?lián)鷱团d使命，助力中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記強調(diào)，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。這內(nèi)在決定了在弘揚“五四精神”中勇?lián)鷱团d使命是一代代青年在中國特色社會主義征程中的時代責任。

二、“五四精神”蘊含著當代青年助力實現(xiàn)中國夢的方法論啟示

作為五四愛國運動的精神產(chǎn)物，“五四精神”內(nèi)含科學性與實踐性的特點，這種科學性與實踐性體現(xiàn)在“五四精神”蘊含著當代青年助力實現(xiàn)中國夢的方法論啟示。傳承“五四精神”的一個重要維度，是探尋“五四精神”所蘊含的當代青年助力實現(xiàn)中國夢的方法論啟示，具體有四個方面。

（一）當代青年要將個人夢想和國家夢想結(jié)合起來

“五四”之中國，國家出現(xiàn)了新氣象，社會迸發(fā)出新活力，來自于青年有理想、有擔當、有挽救民族危亡為己任的使命感。五四運動作為一場思想和社會政治相結(jié)合的運動，通過社會的現(xiàn)代化率先實現(xiàn)民族獨立、個人解放和社會公正，其最重要的目的在于維護民族的生存與獨立，強調(diào)個人對社會和國家所負的責任[5]342。愛國、進步、民主、科學是“五四精神”的基本內(nèi)涵，同時又是實現(xiàn)民族獨立、個人解放和社會公正的內(nèi)在要求，更是個人對社會和國家所負責任的內(nèi)在體現(xiàn)。由此，五四青年將個人前途命運與國家前途、民族命運緊密相連，將個人奮斗融入到救亡圖存、振興中華的愛國洪流中，在偉大的愛國救亡實踐中展示和實現(xiàn)個人青春價值，也正是在這種與廣大人民群眾連接為一體的實踐中熔鑄孕生了“五四精神[6]”。當代青年弘揚“五四精神”，要深刻體悟“五四精神”的內(nèi)涵要求，真正擔負起對社會和國家所負的責任，將個人夢想置于國家夢想之內(nèi)，在實現(xiàn)國家夢想的過程中實現(xiàn)自身夢想，實現(xiàn)個人奮斗與中華民族偉大復興的中國夢的內(nèi)在統(tǒng)一。

（二）當代青年的理想和志向要以馬克思主義為信仰內(nèi)核

毋庸置疑，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，因此在一定意義上，整個五四運動史也是馬克思主義在中國傳播史的一部分。五四運動百年思想解放的主線，便是獲得、傳播、學習、研究、信仰、掌握、運用、豐富和發(fā)展馬克思主義的過程[7]。從這個意義上來講，五四運動是將馬克思主義運用于中國革命實際，在革命實踐中推進馬克思主義中國化的歷史過程。從五四時期馬克思主義傳播者視角而論，學習宣傳馬克思主義的生力軍無疑是廣大青年學生，也正是在五四愛國的偉大實踐中，青年學生樹立和堅定了馬克思主義的信仰[8]，于是在馬克思主義信仰的科學指導下，馬克思主義成為五四時期青年學生理想與志向的信仰內(nèi)核，五四運動才取得了偉大的勝利。也正是在馬克思主義的科學指導下，才使得久經(jīng)磨難的中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。五四運動所孕育的“五四精神”，同時也正是在馬克思主義指導下的愛國救國實踐中鍛造的精神。傳承“五四精神”，首先是傳承馬克思主義信仰。作為國家和民族的未來，青年對馬克思主義的信仰，是國家堅定馬克思主義信仰的基石。一定意義上說，中國夢奮斗目標的最終實現(xiàn)在很大程度上取決于當代青年立志堅定馬克思主義信仰，學習實踐馬克思主義真理，在助力建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的愛國奮斗中勇做青年馬克思主義者。簡而論之，便是要求當代青年以馬克思主義為理論和實踐的指導，堅定馬克思主義的信仰內(nèi)核，勇做解放思想、實事求是的時代弄潮兒。

（三）當代青年要扎根中國大地了解國情、民情

在五四愛國運動中，青年學生兼顧國際國內(nèi)形勢，立足于中國國家社會發(fā)展的需要，將運動訴求直指中國經(jīng)濟、社會和政治的沉疴，在高漲的愛國熱忱和反抗列強的激烈情緒下，孕生了愛國、進步、民主、科學的“五四精神”。這一具有特定內(nèi)涵的“五四精神”的形成不是脫離實際、脫離實踐的，而是立足于五四時期中國的政治社會實際。也正是由于如此，五四時期的青年學生才能有效的團結(jié)各方力量，自覺深入人民群眾之中，與工農(nóng)相結(jié)合、與實踐相結(jié)合。正如習近平總書記對青年學生意味深長的青春寄語：“扎根中國大地了解國情民情，用青春書寫無愧于時代無愧于歷史的華彩篇章[9]”。這不僅是習近平總書記對當代青年的殷切期盼，更是五四運動、“五四精神”帶給當代青年愛國奮斗的啟示。當代青年只有真正扎根中國大地了解國情、民情，才能真正將個人奮斗與國家和民族命運緊密相連，才能真正在與時代同步、與歷史同行的青春奮斗中匯聚起實現(xiàn)中國夢的澎湃力量。

（四）當代青年要始終走在時代前列

五四運動的思想指導者和精神領(lǐng)袖陳獨秀在《敬告青年》中主張，青年應是“世界的而非鎖國的”，他告誡青年：“投一國于世界潮流之中，篤舊者固速其危亡，善變者反因以競進[10]。”五四之青年，以開放的眼光觀察世界歷史興衰，以開放的胸懷接待世界潮流，同時又扎根中國社會現(xiàn)實，獻身于救亡圖存的革命實踐。愛國、進步、民主、科學的“五四精神”內(nèi)涵無一不是在這種開放眼光、開放胸懷中才得以孕生。當代青年弘揚“五四精神”，就要做進步青年，要樹立世界眼光，立足民族振興，以大胸懷、大格局審視國際大勢，真正擔負起時代變革的先鋒隊、社會進步的生力軍，以創(chuàng)新奮發(fā)的姿態(tài)始終走在時代前列。正如習近平總書記所要求的：“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領(lǐng)導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒[11]?！币舱驗槿绱?，當代青年才能真正在弘揚“五四精神”中擔負起民族復興的時代大任。

三、“五四精神”所蘊含的思想轉(zhuǎn)變依舊為當代青年發(fā)展之所需

（一）“五四精神”所蘊含的思想轉(zhuǎn)變

五四運動在很大程度上是一場思想革命，百年五四帶給中國社會的是撲面而來的“新文化”氣息。習近平總書記指出：“五四運動以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒[12]?！痹谖逅倪\動中孕育的愛國、進步、民主、科學的“五四精神”正蘊含著這場思想革命所帶來的追求真理、追求進步的思想轉(zhuǎn)變?！拔逅木瘛彼N含的這種思想轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)為五個方面的內(nèi)容，即革故鼎新、渴望新知、激揚理性、批判精神、實踐革命。五四之青年，敢于沖破不合理的社會政治現(xiàn)實，要求中國社會政治的現(xiàn)代化，以前所未有的勇氣與擔當要求革故鼎新。伴隨新文化運動所帶來的思想解放，五四之青年開始摒棄傳統(tǒng)禮教，訴諸真理與事實，渴望新知，并以“尚知”的新作風，成為中國文明發(fā)展史上重要轉(zhuǎn)折點。五四思潮強調(diào)人的個性與獨立意識，肯定人的價值與尊嚴，從思想認識改革著手，用理性邏輯來代替盲目的倫理教條，發(fā)展獨立思考，以期開創(chuàng)合理的未來社會，這是五四之青年激揚理性的重要體現(xiàn)。與此同時，五四之青年興起批判精神，要求對封建傳統(tǒng)的是非和價值標準進行解構(gòu)和重估，并在這種解構(gòu)和重估中創(chuàng)造未來社會所需的新文化。此外，五四運動并非思想領(lǐng)域的空談，而是用實際行動向封建專制政治、宗法家族制度、綱常禮教思想進行宣戰(zhàn)，這無疑是一場偉大的實踐革命。

（二）當代青年在弘揚“五四精神”中要爭做時代變革的先鋒隊

五四之先進青年立志“為未來社會之人，不為現(xiàn)在社會之人”，這是五四之進步青年所具備的振興國家民族為己任的擔當精神、新鮮活潑的自覺理念和自立自強的奮斗意識的生動宣言[13]。百年后的今天，在我國發(fā)展新的歷史方位，中國特色社會主義邁入新時代，需要當代青年肩負起新時代賦予的歷史重擔，在弘揚“五四精神”的時代價值中助力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。發(fā)揚“五四精神”，勇當民族復興大任的時代新人，要求當代青年必須在弘揚“五四精神”中發(fā)揮先鋒隊的作用。當代青年身處偉大新時代，面對改革創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)雙重時代機遇，需要進一步發(fā)揚“五四精神”所蘊含的革故鼎新、渴望新知、激揚理性、批判精神、實踐革命的思想轉(zhuǎn)變，把握時代脈搏，順應時代趨勢，在助力實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗征程中勇做時代弄潮兒。當今青年之革故鼎新，就是要以敢為天下先的氣魄，勇做創(chuàng)新的主力軍，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中推動國家創(chuàng)新發(fā)展;當今青年之渴望新知，就是要做到求知求新，不斷學習新知識，探索新事物，引領(lǐng)時代進步與社會發(fā)展;當代青年之激揚理性，就是要堅持以馬克思主義為科學信仰，堅持實踐的唯一檢驗標準，反對迷信和盲從，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會新風尚;當代青年之批判精神，就是要堅持科學信仰與獨立思考，排除錯誤思潮的干擾，對錯誤言論敢于發(fā)聲亮劍;當今青年之實踐革命，就是要投身于建設(shè)新時代中國特色社會主義事業(yè)的偉大社會革命中，用實干與奮斗助力中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)。因此，“五四精神”所蘊含的思想轉(zhuǎn)變依舊為當代青年發(fā)展之所需，當代青年也必定在進一步發(fā)揚“五四精神”所蘊含的思想轉(zhuǎn)變中，勇當民族復興大任的時代新人。

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