列寧人才思想及其時代啟示

展運利

摘 要：偉大革命導(dǎo)師列寧在繼承馬克思人才理論基礎(chǔ)上，在領(lǐng)導(dǎo)俄國革命和建設(shè)實踐中，探索形成了一整套關(guān)于人才培養(yǎng)、選拔和使用的理論即體系完整、邏輯合理、內(nèi)涵豐富的列寧人才思想。新時代條件下，重溫列寧人才思想，準(zhǔn)確把握其深刻內(nèi)涵和時代啟示，對于實施“人才強國戰(zhàn)略”和“科教興國戰(zhàn)略”、推進“人力資源強國”和“創(chuàng)新型國家”建設(shè)、推動人才事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有重大現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：列寧;人才思想;時代啟示

偉大革命導(dǎo)師列寧在繼承馬克思人才理論基礎(chǔ)上，在領(lǐng)導(dǎo)俄國革命和建設(shè)實踐中，探索形成了一整套關(guān)于人才培養(yǎng)、選拔和使用的理論即體系完整、邏輯合理、內(nèi)涵豐富的列寧人才思想。新時代條件下，重溫列寧人才思想，準(zhǔn)確把握其深刻內(nèi)涵和時代啟示，對于實施“人才強國戰(zhàn)略”和“科教興國戰(zhàn)略”、推進“人力資源強國”和“創(chuàng)新型國家”建設(shè)、推動人才事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有重大現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

一、列寧人才思想產(chǎn)生的歷史背景

“在歷史上出現(xiàn)的一切社會關(guān)系和國家關(guān)系，一切宗教制度和法律制度，一切理論觀點，只有理解了每一個與之相應(yīng)的時代的物質(zhì)生活條件，并且從這些物質(zhì)條件中被引申出來的時候，才能理解?！睂W(xué)習(xí)列寧人才思想，必須掌握其產(chǎn)生的歷史背景。

十九世紀(jì)末，資本主義由自由競爭階段發(fā)展到帝國主義階段，各帝國主義國家為爭奪原料產(chǎn)地和商品市場，不斷進行資本和商品輸出，對內(nèi)壓迫和剝削勞動人民，對外進行殖民掠奪。俄國內(nèi)部的地主貴族與壟斷資本主義相互勾結(jié)，農(nóng)民同地主、無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級、人民群眾同專制統(tǒng)治之間的矛盾逐漸加劇。在反抗封建主義和資本主義的雙重壓迫的斗爭中，工人階級逐漸擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級革命的歷史重任。革命迫切需要廣大人民群眾的支持，尤其需要人民群眾中的革命領(lǐng)袖人才、軍事人才以及各級各類人才，以此來助推革命走向勝利。在這種迫切需求人才的大背景下，列寧深刻認(rèn)識到人民群眾中蘊含著大量的革命人才，在開展革命斗爭的同時，列寧在工人中細(xì)心培養(yǎng)、大膽提拔，造就了一大批革命領(lǐng)導(dǎo)人才。革命勝利后，國家建設(shè)需要各行各業(yè)、各類別、各層級的人才，列寧立足實際大膽使用舊社會的各類人才為社會主義服務(wù)、從工人農(nóng)民等群眾中選拔使用人才同時立足長遠(yuǎn)自主培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才……

列寧把馬克思主義同俄國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合，通過在人才領(lǐng)域的一系列探索與實踐，最終創(chuàng)造形成了關(guān)于人才培養(yǎng)、選拔和使用的列寧人才思想。

二、列寧人才思想的主要內(nèi)容

（一）不拘一格大膽使用人才?！巴创騽兿髡叩氖?，使他們不能再禍害，或者說‘制服他們，這還只是任務(wù)的一半。只有當(dāng)我們強迫他們并利用他們的工作成果來幫助改善新生活和幫助鞏固蘇維埃政權(quán)的時候，才算把工作做到家了。”革命勝利后，面對經(jīng)濟落后、人才匱乏的實際，大膽起用原來的資本家，利用其管理才能和生產(chǎn)經(jīng)驗，促進社會生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展;發(fā)揮資產(chǎn)階級舊專家的作用，給予其高額工資并教育轉(zhuǎn)化他們，通過其幫助完成社會主義改造;提高舊體制下教師的物質(zhì)生活水平并改善其工作條件，充分發(fā)揮其教書育人的重要作用。

（二）立足實際認(rèn)真選拔人才?！皯?yīng)當(dāng)廣泛地、有計劃有步驟地并且公開地挑選最優(yōu)秀的經(jīng)濟建設(shè)人員，挑選專業(yè)的和一般的、地方的和全國的管理人員和組織人員?！睆钠胀üと?、農(nóng)民中選拔出具有組織才能和管理才能的優(yōu)秀分子進入黨政機關(guān)，盡力幫助他們，促使他們上進，讓他們擔(dān)負(fù)起社會主義建設(shè)的工作;從非黨人士中挑選成百上千的人員來參加經(jīng)濟建設(shè)工作，使他們在建設(shè)蘇維埃中擔(dān)負(fù)責(zé)任;選拔精通生產(chǎn)、懂得現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)、有一定的科學(xué)修養(yǎng)的專業(yè)管理人才，盡快地把他們安排到適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧先ィ嬲龑崿F(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化。

（三）著眼長遠(yuǎn)努力培養(yǎng)人才?！懊闇?zhǔn)長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才大軍，使社會主義事業(yè)后繼有人?！睘榕囵B(yǎng)黨政人才，列寧要求機關(guān)工作者要努力學(xué)習(xí)，增長專業(yè)知識，提高專業(yè)修養(yǎng)，進而提高機關(guān)的管理水平;通過向資本家組織者、工程師領(lǐng)導(dǎo)者、技術(shù)專家學(xué)習(xí)，盡快培養(yǎng)無產(chǎn)階級專家，造就社會主義經(jīng)濟建設(shè)的中堅力量;鍛煉青年學(xué)習(xí)與鉆研前人積累的知識成果的能力、理論聯(lián)系實踐的能力、堅決同剝削者作斗爭的能力，大力培養(yǎng)青年人才;教會農(nóng)民識字使其擺脫文盲狀態(tài)，培養(yǎng)農(nóng)民經(jīng)商本領(lǐng)，大力培養(yǎng)農(nóng)村人才。

（四）全心全意關(guān)心愛護人才。“只有愛護人才才能鞏固現(xiàn)有的新政權(quán)。”列寧認(rèn)為，人才是國家興衰成敗的重中之重，要正確對待人才?！澳芴嬷R分子做到的事情都要盡量替他們做”，要從思想上、政治上讓他們甘心為社會主義貢獻(xiàn)終身。即使在他們的技術(shù)當(dāng)中不乏資本主義小色彩，也要慢慢從根部根除他們這種習(xí)慣，不能使用暴力解決其中所存在的問題。要用對同志的關(guān)懷促使他們?nèi)娜馔度氲缴鐣髁x事業(yè)中來。要慎重對待人才，在生活中照顧好他們，不斷提高其生活待遇，再困難也要優(yōu)待專家人才。對其工作成果給予一些獎賞，增發(fā)專家補貼。

三、列寧人才思想的時代啟示

國以才立，業(yè)以才興;千秋基業(yè)，人才為先。人才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略性資源。新時代條件下，重溫列寧人才思想，重點在于把握列寧人才思想對于我們做好新時代人才工作的幾點啟示：

（一）擺正人才價值的戰(zhàn)略定位?！叭瞬攀呛饬恳粋€國家綜合國力的重要指標(biāo)。沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢就難以順利實現(xiàn)?！币獙⑷瞬艔妵鴳?zhàn)略確立為第一戰(zhàn)略。人才事關(guān)黨和國家前途命運的根本，是中國特色社會主義理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新中最為關(guān)鍵的決定性因素;是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、有效推動中國特色社會主義偉大事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的決定性力量。

（二）堅持黨管人才的基本原則?！皳裉煜掠⒉哦弥?，關(guān)鍵是要堅持黨管人才原則?！秉h管人才是中國特色政治優(yōu)勢和人才制度優(yōu)勢，是人才工作的基本原則，其實質(zhì)是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下開發(fā)和利用人才資源，從而為中國特色社會主義的偉大實踐服務(wù)。黨管人才就是要從體制和制度上解決人才優(yōu)先發(fā)展問題，運用黨擁有的強大資源整合力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力、組織動員力和決策執(zhí)行力，管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，確保人才工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）貫徹德才兼?zhèn)涞幕緲?biāo)準(zhǔn)?！皞ゴ蟮亩窢?，宏偉的事業(yè)，需要高素質(zhì)干部。我們要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先?！边x人用人是黨和人民事業(yè)成敗的關(guān)鍵。要把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來、及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。必須旗幟鮮明地按照“德才兼?zhèn)洹睒?biāo)準(zhǔn)和“以德為先”要求來選賢任能，真正做到客觀評價人才、正確對待人才、真情擁抱人才，讓真正的人才涌現(xiàn)出來。堅決杜絕選才用才上的主觀性、隨意性、片面性、盲目性、隱蔽性。

（四）樹立注重實干的基本導(dǎo)向?！笆聵I(yè)興衰，唯在用人;用人之要，重在導(dǎo)向?！弊⒅鼗鶎?、注重實干，是我們開展人才培養(yǎng)工作的基本導(dǎo)向。注重從第一線選拔干部，明確以實干為核心的干部考核指標(biāo)。注重基層人才的培養(yǎng)，加強基層人才與人民群眾的密切聯(lián)系，讓缺乏基層工作經(jīng)驗的人才到基層中去鍛煉。“空談?wù)`國，實干興邦?！睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要堅持“實”字當(dāng)頭，“干”字為先，要注重在實干中達(dá)成共識、解決問題、實現(xiàn)愿望。

（五） 遵循人才成長的重要規(guī)律?！绊樐局?，以致其性。”擇天下英才而用之，關(guān)鍵要遵循人才成長規(guī)律。人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用應(yīng)遵循實踐育人規(guī)律、供求規(guī)律、價值規(guī)律、競爭規(guī)律、合作規(guī)律、師承規(guī)律、厚德育人規(guī)律、成長黃金期規(guī)律、量才施用規(guī)律等等。要堅持運用中國特色社會主義的偉大實踐培養(yǎng)人、鍛煉人、成就人。同時還要高度注重發(fā)揮好社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的作用，倡導(dǎo)競爭激勵、團隊合作，價值形塑、品德涵養(yǎng)和師徒傳授。

（六） 構(gòu)建健全完善的制度機制?！耙罨萌酥贫雀母铮瞥鞣N束縛和限制人才的體制機制障礙，建立健全科學(xué)的人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、流動和激勵機制，進一步完善人才管理機制，堅持用法制規(guī)范促進和保障人才發(fā)展，努力營造有利于各類人才脫穎而出的制度環(huán)境?！币驹跁r代發(fā)展的戰(zhàn)略高度，改革科技研發(fā)的投入產(chǎn)出機制和成果轉(zhuǎn)化機制，創(chuàng)新人才引進機制，建立完善各類服務(wù)保障體系，健全人才法律法規(guī)，實現(xiàn)人才管理法治化。

（七）營造愛才聚才的環(huán)境氛圍?！碍h(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰?！备骷夵h委和政府要尊重知識、尊重人才，營造人才發(fā)揮作用的環(huán)境，形成各類人才想干事、敢干事、能干事、干成事的良好氛圍;人才管理和服務(wù)部門要加強組織建設(shè)、健全工作機構(gòu)、配強工作力量，積極創(chuàng)造各種條件為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);全社會都要關(guān)心和支持人才事業(yè)，為人才發(fā)展提供更多的機會、更好的舞臺。多方協(xié)力開創(chuàng)人才事業(yè)發(fā)展新局面。

參考文獻(xiàn)

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