摘 要:黨課教育是一種常講常新的教育手段。面對(duì)著全面從嚴(yán)治黨的新要求和信息化時(shí)代的新挑戰(zhàn),黨課教育確實(shí)存在著需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。中央要求,在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要以創(chuàng)新方式的方式來(lái)講黨課,要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,要達(dá)到入腦入心、自覺踐行效果,增強(qiáng)黨課吸引力,提高黨課教育的實(shí)踐性。
關(guān)鍵詞:黨課;教育;基層
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,“要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),教育引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨,挺起共產(chǎn)黨員人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者?!庇纱丝梢?,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想建黨問(wèn)題,如何落實(shí)習(xí)近平總書記要求,貫徹中央精神,做好政治思想工作,黨課教育是非常重要的一環(huán)。就此問(wèn)題,我從在衛(wèi)生計(jì)量檢測(cè)所“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作中,做了以下調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)研簡(jiǎn)介
2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,指出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。市衛(wèi)生計(jì)量檢測(cè)所黨支部 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從2016年5月上旬正式啟動(dòng),2017年5月底階段性學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束,單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有條不紊的開展,被徐州市衛(wèi)計(jì)委黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部。
二、工作過(guò)程
我作為衛(wèi)生計(jì)量檢測(cè)所黨支部組織一員,受支委會(huì)委派負(fù)責(zé)黨建工作,針對(duì)黨課教育內(nèi)容圍繞各個(gè)時(shí)期的形式和任務(wù)、黨的中心工作等擬定專題計(jì)劃,每個(gè)專題以形式多樣、生動(dòng)的、有針對(duì)性的開展對(duì)黨的路線、方針、政策、黨的知識(shí)和理論等宣傳教育。
三、工作方法
(一)認(rèn)識(shí)要高,要突出政治性
黨課姓黨,黨課是宣傳黨的綱領(lǐng)、傳達(dá)上級(jí)精神、開展黨員教育的重要形式,具有鮮明的政治性。黨課必須姓黨,上黨課必須講政治、守原則,把握分寸,應(yīng)立場(chǎng)鮮明,始終維護(hù)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。黨的十八大以來(lái),特別是在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我單位黨支部在上黨課之前先制定方案,擬定主題,緊跟黨中央步伐。
(二)內(nèi)容要新,要突出時(shí)代性
緊跟中央步伐,確定選題內(nèi)容。黨課內(nèi)容要緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局,通過(guò)黨課教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立四個(gè)認(rèn)識(shí),保持昂揚(yáng)向上的干勁,展現(xiàn)新作為。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,我們制定的黨課方案分別從“新《黨章》”、“篤行兩學(xué)一做,做合格黨員”、“學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略”主題黨課教育,引導(dǎo)群眾,使廣大群眾堅(jiān)定不移跟黨走。在衛(wèi)計(jì)行業(yè)內(nèi)部開展的落實(shí)省紀(jì)委專責(zé)監(jiān)督意見整改工作中,我們以“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題,針對(duì)從嚴(yán)治黨、改進(jìn)作風(fēng)新常態(tài)下,部分黨員干部工作狀態(tài)不佳,甚至“為官不為”,講授主題黨課,引導(dǎo)黨員干部正確對(duì)待、振奮精神。
(三)效果要實(shí),要突出實(shí)踐性
黨課教育不僅要使黨員干部“愿意聽”“愿意信”,更要“愿意行”。我們做了以下工作:(1)基本理論與身邊事例相結(jié)合。我們以“講政治,顧大局,不忘初心跟黨走”為主題,要求每位黨員上臺(tái)講黨課,時(shí)刻牢記黨的宗旨,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色,不忘初心,永遠(yuǎn)跟黨走,增強(qiáng)黨員使命感;(2)上級(jí)精神與單位實(shí)際工作相結(jié)合。我們把單位的實(shí)際情況擺進(jìn)去,在原汁原味傳達(dá)上級(jí)方針政策、決策部署的同時(shí),在貼近實(shí)際上下功夫,把上級(jí)精神融入到工作實(shí)踐中來(lái)。在計(jì)量檢測(cè)周期開展以“衛(wèi)生計(jì)量為人民,貼心服務(wù)保安康”為主題的專題黨課實(shí)踐教育活動(dòng),當(dāng)我們檢測(cè)血壓計(jì)的橫幅一展開,立即贏得了在場(chǎng)群眾的贊許。
(四)式要活,要突出藝術(shù)性
新形勢(shì)下講好黨課要注重創(chuàng)新,增強(qiáng)教育的感染力。我們突破傳統(tǒng)黨課多采用臺(tái)上一人講、臺(tái)下眾人聽的“填鴨式”授課方式,更多地運(yùn)用以下多種方式:1、開展互動(dòng)式教學(xué),組織學(xué)員圍繞主題分組討論;2、開展體驗(yàn)式教學(xué),讓黨員干部到紅色教育基地、警示教育基地,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,使其思想受到教益,靈魂受到洗禮,增強(qiáng)黨課的趣味性。2016年建黨日的黨課在河南蘭考焦裕祿紀(jì)念館,全體黨員拜謁了焦裕祿烈士墓,舉行了重溫入黨誓詞宣誓儀式。在蘭考展覽館,大家學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察蘭考時(shí)的重要指示精神,各位黨員都表示,通過(guò)此次主題黨課活動(dòng),深刻學(xué)習(xí)了焦裕祿同志求實(shí)作風(fēng)和艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操。3、注重運(yùn)用多媒體開展教學(xué)。
四、結(jié)語(yǔ)
共產(chǎn)黨員價(jià)值觀是黨的立黨之本、執(zhí)政之本,習(xí)近平總書記指出“有了堅(jiān)定的理想信念,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能堅(jiān)持正確的政治方向”。因此,應(yīng)當(dāng)把黨課教育作為黨內(nèi)政治文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,讓共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想成為每一個(gè)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。
作者簡(jiǎn)介:陳騰(1981.09- ),男,江蘇徐州人,辦公室副主任,本科,研究方向:組織人事、黨建。