未成年人犯罪刑事訴訟權(quán)利保護(hù)問題淺析

文/豐碩偉，長沙市流浪兒童保護(hù)教育中心

1 引言

近些年來，我國未成年人犯罪率不斷提高，其嚴(yán)重性也在不斷加劇，對于社會發(fā)展來說，未成年犯罪已經(jīng)嚴(yán)重威脅到社會的健康發(fā)展，尤其是對于廣大未成年人來說。未成年人是祖國未來的花朵，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以對于國家政府來說，應(yīng)該從一系列方面加強(qiáng)對未成年人犯罪的預(yù)防措施，同時在與立法方面也應(yīng)該進(jìn)行完善，從法律法規(guī)方面對未成年人進(jìn)行約束。保護(hù)未成年人的健康發(fā)展，保護(hù)祖國未來的花朵。同時，還應(yīng)該，對許多生理心理缺陷的未成年人進(jìn)行全方位的思想教育，使其能夠主動改過自新。

2 未成年人犯罪特點(diǎn)

1)犯罪低齡化顯著。由于物質(zhì)水平的提高，未成年人身體發(fā)育成長速度加快，從青少年這一階段的心理特征上看，普遍生理發(fā)育有所提前，但是心理的成熟度往往沒有跟上生理的成熟度的步伐，從而引發(fā)生理“相對早熟”和心理“相對晚熟”的沖突，易受不良風(fēng)氣的影響，容易跟風(fēng)作案，致使未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化。2)犯罪形式多為團(tuán)體犯罪。以前的未成年人犯罪沒那么明目張膽，從小偷小摸開始，大多數(shù)還是單獨(dú)作案，逐漸的膽子越來越大，犯罪形式越來越復(fù)雜，與成年人犯罪相比絲毫不遜色?；蛟S是出于犯罪的功能性需要，也或許是未成年人在犯罪時尋求一種安全感與心理認(rèn)同感，雖然犯罪團(tuán)伙具有臨時結(jié)合性，不具有組織性，對比以前注重團(tuán)伙合作有了明顯提升。3)犯罪手段極其暴力殘忍。媒介傳播不負(fù)責(zé)任肆意渲染血腥暴力文化，許多青少年沉迷無法自拔，刻意模仿，動不動就拳打腳踢，更嚴(yán)重的攜帶作案工具，不計后果，胡作非為，極具有攻擊性，未成年人犯罪結(jié)構(gòu)現(xiàn)以暴力犯罪為主，社會危害性越來越大，基本是過于逞強(qiáng)型犯罪和貪圖享樂型為主，極具攻擊性的暴力犯罪。4)犯罪的未成年人文化素養(yǎng)不高。14歲到18歲的未成年人的自控能力、辨認(rèn)能力較差，如不在學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提早進(jìn)入社會，不能健全的成長，容易形成一個不成熟的人生價值觀，不完善的人格，對外界不良風(fēng)氣容易受到影響，缺乏理性，僅憑自己的意氣用事，若受到一些難以解決的挫折，便會形成心理患疾，稍有不慎，就會走向違法犯罪道路。

3 當(dāng)前國內(nèi)針對未成年人犯罪采取的形式政策

3.1 盡量采取非刑罰的處理方式

由于對于大部分國家來說，未成年就是國家社會發(fā)展的中流砥柱，這是一個國家發(fā)展的未來，所以大部分國家在設(shè)立法律的時候都盡量避免對未成年人的刑法，避免對未成年人的身體發(fā)展造成損害。非刑罰的處理方式主要是保護(hù)和教育處分，這些處分措施一般適用于犯罪危害不大，或者與環(huán)境與行為人身心缺陷有關(guān)的未成年人，以利于其改過和身心健康成長。主要處分方式一方面是通過未成年人的家長及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行看管，進(jìn)行思想教育是未成年人能夠改過自新，避免這種情況再次發(fā)生?；蛘呤菍τ谛睦砩嫌屑膊〉奈闯赡耆藖碚f，由專門的未成年人心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀察及保護(hù)，并對未成年人出現(xiàn)的問題及時糾正，使他們能夠加以改正。其次是委托環(huán)境較好的家庭進(jìn)行教養(yǎng)，通過環(huán)境來改善未成年人的生理和心理，使其能夠健康生活，改造未成年人的品行。

3.2 適當(dāng)調(diào)整最低刑事責(zé)任年齡

對我國來說，處于14歲以下犯罪是不負(fù)責(zé)任的。隨著物質(zhì)水平的提高，青少年不僅生理還是心理有了很大的提升，對事物的辨認(rèn)能力逐漸得到提高。頻繁報道低于14周歲的未成年人構(gòu)成犯罪，12、13歲已經(jīng)具有一定的犯罪認(rèn)知能力。犯罪出現(xiàn)低齡化的特點(diǎn)，適當(dāng)降低責(zé)任年齡，是符合他們年齡的認(rèn)知，承擔(dān)與其行為相應(yīng)的責(zé)任，也是通過教育感化的手段去挽救這群失足少年。對于嚴(yán)重暴力犯罪的，可以調(diào)整為刑事責(zé)任年齡為12、13歲。

3.3 完善社區(qū)矯正制度

社區(qū)矯正應(yīng)從問題著手，在方針指導(dǎo)下對原有制度加以完善，針對未成年人身心和犯罪特點(diǎn)，社區(qū)矯正方針政策宜體現(xiàn)關(guān)懷、教育的態(tài)度。首先，在矯正手段上注重對未成年犯罪人的心理教育。矯正制度下的公益勞動的確對犯罪人的社會化和心理健康具有益處，但是這些對涉世未深的未成年人難以發(fā)揮有效作用。對其而言，犯罪往往是出于心理影響下實施的行為，犯罪人對自身行為的辨別和控制能力有限，因此預(yù)防的刑罰目的也更易實現(xiàn)；另一個角度來說，對其進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)和防范比成年犯具有更高的價值。其次，提高社區(qū)矯正人員隊伍專業(yè)化。這里的專業(yè)化即是指矯正人員需要具備心理疏導(dǎo)和教育溝通能力，甚至于矯正機(jī)構(gòu)需要配備相應(yīng)的心理教育專家。這一舉措是注重對未成年犯罪人心理教育結(jié)果的應(yīng)有之義。就教育手段而言，對該類矯正對象可以開展心理輔導(dǎo)計劃，進(jìn)行定期的心理咨詢交流，于此之外，還可以開展特殊的法制教育和心理健康教育。相較于一般的社區(qū)矯正人員，由熟悉未成年人的專業(yè)化人員開展以上活動更能調(diào)動其主動性，提高矯正教育的水平。最后，要建立專門的未成年人矯正場所。一方面，這可以整合未成年人社區(qū)矯正的資源，另一方面，對未成年人集中矯正更具有經(jīng)濟(jì)性，年齡相似的犯罪人共同接受矯正教育，也更容易發(fā)揮教育的感染力。

4 結(jié)束語

綜上所述，我國在未成年人保護(hù)方面雖然取得了一定的成效，在法律方面也進(jìn)行了完善。但是，也存在某些方面的不足，對于政府來說，也應(yīng)該積極去傾聽群眾的意見，在決策方面能夠充分反映民意，體現(xiàn)民情。從法律方面保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。