大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中人力資源管理的問(wèn)題與對(duì)策

文/生曉芳，膠州市九龍街道辦事處

1 引言

互聯(lián)網(wǎng)等新科技技術(shù)的全面發(fā)展，使得就業(yè)方式更加的靈活，就業(yè)渠道更加的拓寬，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的面更加廣泛，因此，人力資源管理受到社會(huì)各界的關(guān)注。市場(chǎng)發(fā)展中新就業(yè)形勢(shì)的不斷涌現(xiàn)，各地招聘會(huì)選拔收效甚微，這就導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難度加大，因此需針對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)提出合理的人力資源管理措施，才能有助于大學(xué)生更好的就業(yè)。

2 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中人力資源管理的問(wèn)題

2.1 企業(yè)人力對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠

企業(yè)HR管理工作也存在著一定難度，如人力資源管理者相關(guān)招聘文案、以及應(yīng)聘的相關(guān)計(jì)劃，會(huì)隨著求職者的變化而產(chǎn)生一定的工作難度，特別是員工在入職后融入團(tuán)隊(duì)的能力較差，心理壓力大等問(wèn)題都會(huì)使得人力資源管理工作提升工作難度。從這樣的人力資源管理現(xiàn)象出發(fā)，企業(yè)人力資源管理工作應(yīng)從大學(xué)生自身角度出發(fā)，及時(shí)對(duì)大學(xué)生人才群體進(jìn)行全面了解和認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)其不斷的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)其工作進(jìn)度，輔助其為企業(yè)全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2.2 缺乏人力資源管理知識(shí)

各大高校就業(yè)指導(dǎo)教師缺乏一定的專業(yè)知識(shí)，在對(duì)人力資源管理工作的認(rèn)識(shí)上沒(méi)有給予提高，管理技能和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，也使得大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中人力資源管理缺乏一定的質(zhì)量。高校輔導(dǎo)員雖然了解大學(xué)生，卻沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)，沒(méi)有從企業(yè)的角度出發(fā)，選拔合格的大學(xué)生畢業(yè)人，沒(méi)有從企業(yè)的角度和大學(xué)生的角度考慮其發(fā)展。高校輔導(dǎo)員甚至不了解企業(yè)的選拔制度、招聘選拔條件、績(jī)效考核內(nèi)容、以及相關(guān)薪酬福利待遇等，這就使得就業(yè)輔導(dǎo)工作無(wú)法順利開(kāi)展，最終達(dá)不到對(duì)大學(xué)生的幫助和指導(dǎo)。

2.3 大學(xué)生群體的需求支持不夠

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)快速發(fā)展，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，企業(yè)人力資源管理工作，針對(duì)求職者中大學(xué)生群體的支持不夠，對(duì)選擇大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們往往抱有一些排斥的狀態(tài)，認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)求職者保持一種無(wú)動(dòng)于衷，沉默不語(yǔ)的狀態(tài)，因此導(dǎo)致大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷及就業(yè)工作難度加大。因此企業(yè)HR應(yīng)該全面深入的了解大學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性的人才選拔，從大學(xué)生實(shí)際角度出發(fā)，幫助大學(xué)生群體，并給予一定支持才能實(shí)現(xiàn)雙贏。

3 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中人力資源管理問(wèn)題的解決對(duì)策

3.1 構(gòu)建校企合作模式，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

各大高校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)合作，積極開(kāi)展校企合作模式，全面搭建有利于大學(xué)生就業(yè)的市場(chǎng)平臺(tái)，例如開(kāi)展大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)、建立微信公眾號(hào)、并實(shí)現(xiàn)行業(yè)展會(huì)，幫助大學(xué)生拓展就業(yè)平臺(tái)，使得大學(xué)生能夠及時(shí)獲取市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，才能有效的激發(fā)其自身的發(fā)展?！皢T工的素質(zhì)成為未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)所在，企業(yè)除了要用人以外，還有育人的責(zé)任。”高校應(yīng)該構(gòu)建更為暢通的信息渠道，幫助企業(yè)及時(shí)的聯(lián)系到畢業(yè)生，了解大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r，才有利于大學(xué)生更好的參與到企業(yè)招聘中。

提升大學(xué)生綜合素質(zhì)是其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但大學(xué)生還要對(duì)企業(yè)崗位、職業(yè)有一定了解，此時(shí)企業(yè)在人力資源管理中，應(yīng)該進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展專場(chǎng)招聘講座，設(shè)置一定的頂崗實(shí)習(xí)崗位，針對(duì)一些優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)崗位，并通過(guò)長(zhǎng)期的合作與交流，樹(shù)立自身的品牌，提高企業(yè)知名度，才能有利于人力資源管理工作的順利開(kāi)展。

3.2 大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師應(yīng)有HR思維

大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師應(yīng)有企業(yè)HR思維，從企業(yè)的招聘角度思考，才能使得其職業(yè)能力得到一定的提升。具體來(lái)講，HR思維需要站在企業(yè)人力資源管理的角度出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置合理崗位，從企業(yè)的角度出發(fā)，通過(guò)人力資源管理培訓(xùn)，全面提升企業(yè)知名度的同時(shí)，幫助大學(xué)生獲取就業(yè)崗位。HR思維有助于大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)老師針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況，加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)培養(yǎng)，進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，才能使得大學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展。就業(yè)市場(chǎng)中高校輔導(dǎo)員應(yīng)針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況，減少大學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性，針對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的實(shí)際情況開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，才能有利于其更好的服務(wù)于企業(yè)。

社會(huì)心理學(xué)指出，“個(gè)體在群體中常常會(huì)不知不覺(jué)地受到群體的壓力，而在認(rèn)知、判斷、信仰以及行為上，表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人一致的行為傾向。大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)老師更應(yīng)該全面學(xué)習(xí)人力資源管理知識(shí)，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度，全面掌握市場(chǎng)行情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的大學(xué)生。人力資源管理工作是一個(gè)科學(xué)性的工作，需要人力資源管理者不斷的以人為本，從知識(shí)出發(fā)并不斷的進(jìn)行資源的優(yōu)化配置，才能培養(yǎng)出具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

3.3 政府應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)支持

目前以市場(chǎng)為導(dǎo)向的階段，大學(xué)生就業(yè)政策應(yīng)該更加注重大學(xué)生個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，政府部門(mén)應(yīng)該幫助大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，并在發(fā)展中創(chuàng)造良好的寬松環(huán)境，增加大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)自主選擇。各大高校應(yīng)該加快教學(xué)改革，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，才能促進(jìn)大學(xué)生更好、更快的發(fā)展。

政府還應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，出臺(tái)一系列的優(yōu)惠政策，促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，并為其提供更加寬松的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，全面鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)其相關(guān)人力資源管理指導(dǎo)，才能有助于其更好的面向社會(huì)并面向世界。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求大學(xué)生具有一定的綜合素質(zhì)能力，特別是高素質(zhì)的大學(xué)生能夠更好的參與市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)。目前市場(chǎng)中人力資源管理也面臨著全新的挑戰(zhàn)，全新的就業(yè)形勢(shì)也沖擊和顛覆著企業(yè)人力資源管理，因此社會(huì)各界應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究，積極開(kāi)展人力資源管理，全面探索管理中的應(yīng)對(duì)措施，才能促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的全面建成。